ПРОБЛЕМА ВЕКА ИНТЕРНЕТА - КИБЕР-ИЗДЕВАТЕЛЬСТВО

Чубарова Ольга Владимировна- преподаватель,

ГПОУ «Профессиональный колледж г. Новокузнецка»

Ключевые слова: социальные

сети,

кибер-издевательство, кибер-

хулиган, онлайн-агрессия,

киберзапугивание, киберагрессор, депрессивное

состояние,

психические

болезни,

самоубийство, безопасность

в

сети

интернет

Травля в социальных группах - распространенное явление, о котором

в России начали говорить не так давно, оставляющее сильный отпечаток на

психике человека, опасность которого недооценивается.

Кибер-издевательство (Кибербуллинг) - этот термин появился в век

Интернета.

Им

называют

издевательства,

оскорбительные

действия

по

отношению к человеку при помощи всемирной сети. Оно способно оказать

на подростков негативное влияние, даже до ухудшения их физического и

психического состояния. В России, несмотря на огромную популярность

интернета, проблема онлайн-агрессии пока не стала предметом научного

изучения

Оскорбительные

и

«назойливые»

СМС-сообщения,

электронные

письма

стали

довольно

распространенной

проблемой

среди

детей

и

подростков. Проблему травли усугубляет тот факт, что юные пользователи

в подобных ситуациях расстраиваются и переживают гораздо сильнее, по

сравнению

со

взрослыми.

В

ряде

случаев

такое

давление

приводит

к

помутнению рассудка и даже к самоубийству. Поэтому в настоящее время

особо

актуальной

становится

проблема

защиты

детей

от

такой

информации, которая провоцирует суицид.

Основная угроза для детей — это другие дети. Они бывают очень

жестоки.

В

то

же

время,

уже

сейчас

отечественные

психологи

сталкиваются

с

проблемой

переживания

онлайн-агрессии

и

ее

психологическими последствиями у детей и подростков.

Кибер-хулиган может скрываться за прозвищем или выдуманным

именем.

Анонимность

Интернета

позволяет

хулигану

долгое

время

оставаться безнаказанным, а жертвы кибер-издевательства существуют в

страхе 24 часа в сутки. Людям гораздо легче оскорбить и написать что-

либо негативное в виртуальной реальности, чем сказать это при личной

встрече. Хотя этот тип преследования считается не таким болезненным, как

физическое

издевательство,

но

жертвы

киберзапугивания

могут

переживать

сильнейший

дискомфорт

и

чувство

унижения

из-за

злых

комментариев или мнений [1].

Кибер-издевательство может принимать разные формы: оскорбления

ч е ре з

лич ные

с ооб ще ния ,

публика ция

и

р а с п р о с т р а н е н и е

конфиденциальной, провокационной информации о жертве

.

Аудитория, на

которую

распространяются

сообщения,

может

быть

практически

неограниченной,

подросток

является

объектом

насмешек

и

унижений,

формирует

его

низкую

самооценку

-

это

приводит

к

депрессивному

состоянию

(от

перепадов

настроения

и

нарушения

сна,

до

ПТСР

и

глубокой

депрессии)

и

к

суицидальным

последствиям.

Именно

публичность является одним из наиболее значимых факторов, связанных с

переживанием дистресса у подростков. Часто подобная реакция организма

переходит в психические болезни: психоз и невроз, при этом, не все дети

обращаются за помощью к родителям.

Основные

мотивы

киберагрессоров

-

это

развлечения,

власть

и

причинение вреда другому и всплеск негатива. Мотивом для киберагрессии

является

непосредственное

переживание

возбуждения,

радости,

удовольствия, азарта, преодоления скуки, возможностью подавления гнева

и импульсивной реакции, агрессии, гневом, страхом, синдромом дефицита

внимания с гиперреактивностью (СДВГ).

Многие подростки боятся сообщать о случаях издевательства своим

родителям, потому что опасаются дальнейших взаимных обвинений от

хулиганов.

Эти

ситуации

могут

быстро

перерасти

в

чувство

полного

отчаяния, в которых подросток чувствует себя загнанным в ловушку и не

видит выхода из нее. Анонимность и связанная с этим безнаказанность

приводят к «растормаживанию» агрессора: процесс увлекает его, и его

методы становятся более жестокими.

Борьба

с

кибертравлей

технически

не

так

проста,

поэтому

и

родительский контроль не столь эффективен. При этом дети не способны

справиться с агрессорами в одиночку, но очень часто не обращаются за

помощью к взрослым, будучи запуганными угрозами, либо просто из-за

отсутствия

доверия

к

близким

людям.

Поэтому самую важную роль в

защите детей от кибер-террора играют отношения с родителями.

Родители

должны

знать

основные

признаки

кибербуллинга,

которыми

являются:

эмоциональная

подавленность

вовремя

или

после

использования Интернета или телефона;

секретность своей цифровой

жизни; отстраненность от членов семьи, друзей или различных видов

деятельности; избегание учебных заведений; ухудшение успеваемости в

учебе;

изменения

настроения,

поведения,

сна

или

аппетита;

желание

перестать

пользоваться

компьютером

или

смартфоном;

несдержанность

или нервозность при получении сообщений; избегание разговоров про

деятельность за компьютером или смартфоном и другие.

Родители и их дети должны быть осведомлены об опасностях кибер-

издевательства и владеть средствами борьбы с ним. Учебные заведения

предлагают семинары по этому вопросу, и родители должны посещать их,

самостоятельно изучить вопрос о том, как бороться и предотвратить кибер-

издевательство над собственными детьми. Не стоит общаться с агрессором

и пытаться ответить ему тем же. Необходимо покинуть данный ресурс и

удалить оттуда свою личную информацию. Лучший способ остановить

агрессора это отвечать ему полным игнорированием [2].

Если ребенок недостаточно откровенен с вами и не готов идти на

контакт, обратитесь к специалисту (телефон доверия, горячая линия и др.),

где

вам

дадут

рекомендации

и

подскажут,

куда

обратиться

по

данной

проблеме.

Если

ваш

ребенок

согласится,

вы

можете

обратиться

за

помощью к психотерапевту, так как кибер-издевательства сильнее влияют

на риск суицидальных мыслей, чем традиционные издевательства. Если

поступающие угрозы являются достаточно серьезными, касаются жизни

или здоровья ребенка, а также членов семьи, то вы имеете право на защиту

со стороны правоохранительных органов.

Современные дети и подростки сегодня – самая большая зона риска,

поскольку безоговорочно доверяют онлайн-друзьям, под ником которых

могут скрываться недоброжелатели и безопасность их в сети интернет –

это забота родных и близких.

Список литературы

1

. Белинская

Е.П.

Информационная

социализация

подростков:

опыт

пользования

социальными

сетями

и

психологическое

благополучие

//

Психологические исследования, 2013. Т. 6, № 30. С. 5.

2. Макарова E.A., Макарова Е.Л., Махрина E.A. Психологические особенности

кибер-буллинга

как

формы

интернет-преступления/

Е.А.

Макарова,

Е.Л.

Макарова, Е.А. Махрина // Российский психологический журнал, 2016. Т.13.

№3. С. 293-311.