«Введение»

1. Кто из ученых предложил термин «биология»:

А) Т. Руз;

Б) А. Левенгук;

В) Ч. Дарвин;

Г) Л. К. Тревиранус.

2. Гипотеза - это:

А) предположение;

Б) закон;

В) утверждение;

Г) сопоставление.

3. Способность организмов передавать свои признаки и

свойства, особенности развития из поколения в

поколение, называется:

А) мутации;

Б) размножение;

В) изменчивость;

Г) наследственность.

4. Предмет изучения общей биологии:

А) закономерности развития и функционирования живых

систем;

Б) природные явления;

В) строение и функции организма;

Г) особенности жизнедеятельности бактерий.

5. Основной научный метод исследования в самый

ранний период развития биологии:

А) экспериментальный;

Б) метод наблюдения и описания объектов;

В) микроскопия;

Г) исторический.

6. Совокупность приёмов и операций, используемых при

построении системы научных знаний:

А) научный метод;

Б) научный эксперимент;

В) научный факт;

Г) научная гипотеза.

7. Какой метод помогает осмыслить полученные факты,

сопоставив их с ранее известными результатами:

А) описательный;

Б) эксперимент;

В) сравнительный;

Г) исторический.

8. Установите соответствие между наукой и предметом

её изучения:

1.Биология

2.Альгология

3.Систематика

4.Генетика

5.Анатомия

6.Экология

7.Гистология

8.Палеонтология.

Предмет изучения:

А) наследственность и изменчивость

Б) ткани

В) ископаемые остатки

Г) живые организмы

Д) классификация живых организмов

Е) строение организмов

Ж) водоросли

З) взаимодействие живых организмов друг с другом и

окружающей средой.

9. Установите соответствие между наукой и предметом

её изучения:

1.Зоология

2.Бриология

3.Орнитология

4.Цитология

5.Вирусология

6.Энтомология

7.Физиология

8.Ихтиология

Предмет изучения:

А) функции организмов

Б) вирусы

В) мхи

Г) рыбы

Д) клетка

Е) животные

Ж) птицы

З) насекомые.

10. Найдите ошибки в приведенном тексте, укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте ошибки:

1) Живые организмы имеют сходный химический состав и единый принцип строения.

2) Живые организмы и объекты неживой природы размножаются.

3) Объекты неживой природы приспособлены к определенной среде обитания.

4) Все живые организмы представляют собой «открытые системы».

5) Живым организмам и объектам неживой природы свойственно упорядоченное, постепенное и последовательное развитие.

6) Наследственность и изменчивость – свойство живых организмов.