Исследовательская работа

по окружающему миру

на тему:

«Что такое обезвоживание?»

учащегося 2 «Б» класса

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10» г. Выборга

Морозова Ярослава

2014 год

Цель исследования:

Доказать, что обезвоживание- это удаление

влаги.

Задачи исследования:



Какие изменения происходят с клубнем картофеля

при потери влаги.

Гипотеза



Выяснить к чему приводит обезвоживание.

Цель исследования:

Доказать, что обезвоживание- это удаление

влаги.

Задачи исследования:



Какие изменения происходят с клубнем картофеля

при потери влаги.

Гипотеза



Выяснить к чему приводит обезвоживание.

Материалы для исследования:



Картофелина



2 блюдца



разделочная доска и нож



соль



вода

Действия:

Разрезал картофель пополам

Наполнил оба блюдца водой. В одно блюдце

добавить немного соли. Во втором оставить

простую воду. Пометить блюдце с

подсолённой водой.

Положил в каждое блюдце по половинке

картофелины плоской стороной вниз. Оставил

на сутки.

Вот что произошло

Картофель, который находился в

Картофель, который находился в

солёной воде, высох и сморщился,

солёной воде, высох и сморщился,

завял

завял

Выводы:

Подсоленная

вода вытянула влагу из

картофеля, сделав его сморщенным и

обезвоженным.

Такое происходит с людьми, когда они

сильно потеют и не пьют достаточно

воды (наступает дисбаланс-нарушение

равновесия между поступлением воды

и выходом).

Значит, обезвоживание- это удаление

влаги.

Работу выполнил

Морозов Ярослав

ученик 1 «Б» класса МБОУ « Средняя общеобразовательная школа

№10» г. Выборга

Руководитель: Пюкко Наталия Валериевна