Автор: Горчакова Ольга Владимировна
Должность: учитель изобразительного искусства
Учебное заведение: МБОУ СОШ№1
Населённый пункт: село Вольно–Надеждинское, Надеждинского района, Приморского края
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Разработка урока по изобразительному искусству"Истоки архитектуры" 8 класс
Раздел: среднее образование
Тема урока: «Истоки архитектуры. Первоэлементы
архитектуры» (урок с использованием BYOD технологии)
Цели:
познакомиться
с
историей
возникновения
архитектуры.
Сформировать
представление
о
памятниках
мегалитического
периода.
Развивать
умения
работы
в
группах, умения находить нужный материал в интернете,
умение выделять главное, строить аналогии. Воспитывать
нравственно-эстетическое восприятие окружающего мира,
умение слушать, обобщать, делать выводы.
Ход урока.
Истоки
архитектуры
и
строительного
и с кус с т ва
человечества
начинаются
с
того
времени,
когда
древние
люди, не довольствуясь созданными природой укрытиями,
стали
строить
искусственные
сооружения.
Это
было
связанно
с
с
резким
изменением
климата-насуплением
ледникового
периода.
Теплый
климат
раннего
палеолита
позволял вообще не заботиться об одежде и жилище.
Когда же появился первый дом? Как он выглядел и кто его
построил?
Конечно, первым домом человека была пещера-убежище,
созданное природой. Но люди каменного века жили жили не
только в пещерах. Ведь во многих местах, где обнаружены
останки первобытного человека, никаких пещер нет. Зато
есть
доказательства,
что
наши
древние
предки
умели
строить себе жилища!
В начале 20 века близ города Чернигова ученые обнаружили
большие завалы костей животных. Оказалось, что черепа,
кости и бивни мамонтов служили своеобразным каркасом
жилища каменного века, были строительным материалом
для
отважных
охотников.
Позднее
по
расположению
черепов
и
костей
удалось
восстановить
первоначальную
конструкцию сооружения.
Первая группа проводит поисковую работу в интернете на
тему: «Как выглядел первый дом человека?»
В самом конце неолита и в бронзовом веке стали появляться
укрепленные
поселения-городища,
получившие
в
начале
железного века широкое распространение, так как войны
были довольно частым явлением в жизни того времени.
Появляются
и
земляные
холмы-курганы,
где
хоронили
богатых умерших. Многие захоронения сохранились, так
как находились в болотистой почве.
В
век
бронзы
достигли
своего
наивысшего
развития
сооружения из огромных камней, так называемые мегалиты.
Письменных
свидетельств
о
назначении
мегалитических
сооружений не сохранилось, и ученые пришли к выводу, что
их
использовали
для
религиозно-культовых
церемоний
и
как обсерватории. Эти сооружения обычно связываются с
кул ьтом
п оч и т а н и я
п р ед ко в
о г н я
и л и
с о л н ц а .
Мегалитические сооружения встречаются повсеместно от
Скандинавии
до
Алжира
и
от
Португалии
до
Китая.
Видимо, они служили выражением идей, общих для всех
людей
этой
эпохи.
Это,
может
быть,
стремление
материализовать
значение
человеческой
личности,
сохранить о ней память для предков. Не случайно эти камни
имели огромные размеры и вес.
Поисковая работа по группам на темы:
«Менгиры»
«Дольмены»
«Кромлехи»
Сообщения учащихся о древних памятниках архитектуры.
Мы познакомились с истоками архитектуры. Конечно, эти
сооружения
не
позволяют
еще
говорить
о
стиле
первобытной
архитектуры,
но
именно
тогда
начали
формироваться
первые
эстетические
представления
человека,
который
противопоставил
природе
творения
своих рук.
Художественная задача:
Зарисуйте
памятники
мегалитиче ского
п е р и од а .
Используйте в работе репродукции на доске и материалы
своих поисковых работ.
Примеры сообщений учащихся.
1«Жилище из костей мамонта»
Из
черепов
мамонтов,
повернутых
лбами
внутрь,
выкладыва ли
«цоколь»
будущего
ж и л и щ а - ч у т ь
выступающую
наземную
часть
строения.
Внутри
образовавшегося
круга
устанавливали
деревянные
дуги.
Штук 25-30. Наверху, в центре, где они перекрещивались,
их
крепко
связывали
жилами.
Получался
купол,
свод.
Нижними
концами
деревянные
дуги-арки
упирались
в
мамонтовые черепа, закопанные до половины в землю. На
дуги набрасывали шкуры мамонтов, лошадей. Сверху их
прижимали
бивнями
и
оленьими
рогами.
Но
вот
что
интересно : тяжелая крыша давила в основном не на те
тонкие деревянные дуги, а на мощный костяной цоколь. По
бокам будущей двери укрепляли два больших изогнутых
бивня. Наверху их соединяли муфтой из трубчатой кости
так, чтобы получилась арка.
Дверь
завешивали
шкурой,
и
до
наконец
был
готов.
Прочный,
теплый,
способный
благодаря
своей
форме
выдержать
любой
снегопад,
любой
ураганный
ветер.
Не
случайно и по сей день дома, наподобие половинки шара,
строят пастухи в горах и пустынях, оленеводы и охотники
на Крайнем Севере.
2 «Менгиры»
Вертикально
поставленные
камни
различной
величины,
стоящие отдельно или образующие длинные аллеи. Размеры
менгиров колеблются от 1 до 20 метров. Менгиры бывают и
едва
отесанными
камнями,
и
выполненными
в
виде
монументальной скульптуры. Они, как правило, не были
связанны с погребениями и выполняли самостоятельную
роль.(например, обозначали место проведения каких-либо
ритуалов)
3 «Дольмены»
С о о р у ж е н и я
и з
2
в е р т и к а л ь н о
п о с т а в л е н н ы х
необработанных
камней,
перекрытых
третьим.
В
конструкции этих сооружений уже присутствуют несущие и
несомые
части.
Наиболее
совершенный
вид
дольмена
представляет собой четыре хорошо отесанные вертикальные
плиты, образующие в плане четырехугольник и перекрытие
горизонтальной плитой. Видимо, эти сооружения служили
обозначением места захоронения или алтарем.
4 «Кромлехи»
Каменные плиты или столбы, поставленные по кругу. Это
наиболее
сложные
мегалитические
сооружения.
Иногда
кромлехи
окружали
курганную
насыпь,
и н о гд а
существовали самостоятельно
и состояли из нескольких
концентрических
окружностей.
Самый
известный
и
сложный
из
кромлехов
находится
в
Англии,
около
Стоунхенджа.
Ученые
еще
не
выяснили,
как
появился
Стоунхандж. Около 2800 г. До н.э. был вырыт глубокий ров
и насыпан вал, а по кругу внутри него-ямки. Сто лет спустя
добавились два круга «синих» камней, возможно из Уэльса.
Около
1600г.до
н.э.
их
заменил
круг
из
вертикально
вырытых
камней,
а
в
центре
этого
круга
–еще
более
крупные камни. Таким образом, Стоунхэндж представляет
собой ряд почти точных окружностей с общим центром,
вдоль
которых
через
равные
интервалы
поставлены
огромные камни. Внешний вид камней имеет диаметр около
100 м.их расположение симметрично направлено на точку
восхода
и
захода
солнца
в
дни
летнего
солнцестояния.
Несомненно Стоунхэндж служил и для астрономических
наблюдений, и для совершения каких-то обрядов культового
характера,
поскольку
в
те
далекие
времена
небесным
светилам
приписывали
боже ственное
з н ач е н и е .
Центральный
круг
Стоунхэнджа
можно
видеть
через
главный вход.