Общешкольное мероприятие «Великий подвиг народа»

Видео довоенный вальс Кобзон

Ведущий: Не хотелось верить в этот страшный сон, погрузивший мир в бездну сумасшествия.

Ведь все было так хорошо: июнь, летние отпуска, выпускные балы в школах. Вальс выпускников. У которых,

казалось все впереди, еще накануне...

Начинается день предвоенный

С громыханья приморских платформ,

Дождик в пальмах шумит

И мгновенно

Затихает,

А на море шторм.

Мутно море,

В нем накипи вдоволь,

Налетает каскад на каскад.

Миноносец идёт в Севастополь.

Завтра

Бомбы в него полетят!

Завтра,

Завтра, на раннем рассвете

Первый бой прогремит

И опять

Первый врач первых раненых встретит,

Первый беженец будет бежать.

Завтра

Рощ испугаются птицы,

Завтра

Птиц не услышат леса.

Это все

Только завтра случиться.

Через двадцать четыре часа...

А сегодня

Рассвет предвоенный,

Громыханье приморских платформ,

Грохотанье волны неизменной,

Дождь над морем,

А на море - шторм.

Ведущий:

Как

оказалось,

им

оставалось

всего

лишь

несколько

счастливых

рассветов.

Они

живущие тогда, об этом не знали, они счастливо кружились в вихре вальса.

Ведущий — Как же весело сегодня, позади школа, экзамены, а впереди новая взрослая жизнь…

Ведущий — Как долго мы этого ждали и теперь с трепетом чувствуем приход чего-то нового, но

обязательно хорошего!

Ведущий — Что же будет завтра?

Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души...

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь,

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: - Повезло.

Не понять, не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой,-

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

Звучит музыка «Закаты алые», выходит класс и встает посередине сцены. Поется песня.

Ведущий: А что же было дальше? Дороги.

Эх, дороги - пыль, да туман,

Холода, тревоги - да, степной бурьян.

1

Ведущий: Раскидала война ребят по всей стране. И сколько было дорог, прямых и извилистых,

печальных и веселых….. Грозный сорок первый. Как он изменил судьбы людей. Мечты, любовь, счастье – всё

опалил огонь жестокой, кровопролитной войны. Безмятежная жизнь сменилась военными буднями.

Ведущий

2: Война

обагрила

кровью

и

слезами

детство,

сделала

короткими

жизни

многих

мальчишек и девчонок, разрушила светлые мечты семнадцатилетних, которые прямо с выпускного бала

уходили из детства на фронт.

Ведущий 1: Они хотели вернуться домой, на родные улицы, в свои города и деревеньки. Очень

хотели… но бросались на амбразуры вражеских пулемётов, гибли под пулями, принимали мученическую

смерть во вражеском тылу.

Ведущий 2: Они воевали и шли на смерть за свою страну, за свои идеалы. И как было обидно и

больно, если кто-то погибал в самом начале пути...

поют песню 2-4 «Путь дорожка фронтовая» .

Остается один солдат.

Солдат шагает по сцене, ему навстречу идёт Мать.

Звучит мелодия.

Мать: Алёша! Алёша! Сынок!

Солдат: Я не Алёша.

Мать: Прости солдатик, обозналась я… сынок мой такой же и ростом и годами. Тебе сколько?

Солдат: Восемнадцать.

Мать: И моему Алёше восемнадцать. А ты там, на фронте моего сына не встречал? Алексея

Петрова…а?

Солдат: Нет, не встречал.

Мать: Если встретишь, то скажи, пусть даст весточку. Истосковалась я. Один он у меня.

Солдат: Я передам.

Мать уходит.

Стихотворение читает девочка.

Уходили мальчики – на плечах шинели,

Уходили мальчики – храбро песни пели.

Отступали мальчики пыльными степями,

Умирали мальчики, где не знали сами.

Попадали мальчики в страшные бараки,

Догоняли мальчиков лютые собаки,

Убивали мальчиков за побег на месте

Не продали мальчики совести и чести.

Повидали мальчики – храбрые солдаты

Волгу – в сорок первом, Шпрею – в сорок пятом…

Показали мальчики за четыре года,

Что такое мальчики нашего народа

(В кабинет военкома неуверенно входит юноша.)

ВОЕНКОМ: (заметив юношу): Опять ты! Я же тебе уже сказал свое нет!

ЮНОША: (теребя в руках кепку, переминаясь с ноги на ногу): Но почему? Почему нет? Мне скоро

18, ну и что месяца не хватает. Я Ворошиловский стрелок (протягивает удостоверение). Разве фронту не

нужны ворошиловские стрелки? На здоровье я не жалуюсь, вот и справка есть... (с готовностью протягивает

очередной документ).

ВОЕНКОМ: У тебя — да. А у матери? Да неужели ты не понимаешь, что на твоих руках мать-

инвалид, что ты — единственная ее надежда и опора? Неужели ты хочешь, чтобы она без тебя...

ЮНОША: (перебивая): Посмотрите. (Протягивает листок). Я очень вас прошу, посмотрите.

ВОЕНКОМ: (молча разворачивает листок, чуть спустя читает вслух): «Я, 3. Г. Гедзь, прошу

зачислить моего сына, Петра Гедзь, добровольцем в ряды Красной Армии. А если нужно, я тоже пойду,

несмотря на то, что инвалид. Я еще не забыла нагайку немецких интервентов».

Ведущий: И как было обидно и больно, если кто-то погибал в самом начале пути...

Да, много трагических лиц у войны - одно из них детское. В те годы дети быстро

взрослели, уже в 10-14 лет они осознавали себя частицей большого народа и

2

старались ни в чём не уступать взрослым. Тысячи ребят сражались в отрядах партизан и в

действующей армии. Вместе с взрослыми подростки ходили в разведку, помогали

партизанам подрывать эшелоны врага, устраивать засады…

Чтец

Жил мальчик на хуторе Мшинском,

За дальным кордоном лесным,

Когда появились фашисты,

Он стал партизанским связным.

Ходил он, как нищий, по сёлам

С холщевой сумой на плече,

В отцовских ботинках тяжелых

И мамином рваном плаще.

То в окна стучался немые,

То брел к старикам на покос.

И танк подрывался на мине,

И поезд летел под откос…

Забылось негромкое имя,

Осталась лишь кличка – Связной.

Он пережил осень и зиму.

Его расстреляли весной…

Ведущий 1-й: Но разве память бывает живой?

Ведущий 2-й: А ты не веришь? Человек может умереть дважды

Там на поле боя, когда его догонит пуля,

А второй раз - в памяти народной.

Второй раз умирать страшнее.

Второй раз человек должен жить!

Следует инсценировка стихотворения А. Барто «Сашко». Исходя из текста исполнители

действуют.

1-я девочка.

Уходит отец в партизаны...

Прощаться с отцом нелегко.

И вслед, обливаясь слезами,

Бежит босоногий Сашко.

2-я девочка.

Нет детскому горю предела...

Отец наклонился в седле:

1-й ученик.

«За стремя хвататься не дело

Ты лучше разведай в селе.

И вот тебе в руки граната,

Теперь ты готов ко всему.

И вот тебе в руки граната,

И дай я тебя обниму».

1-я девочка.

Скрылись вдали партизаны.

Теперь и отец далеко.

Спокойный, с сухими глазами

Стоит на дороге Сашко.

2-й ученик.

Сашко примечает: у хаты,

Где дворик, поросший травой,

Фашистские ходят солдаты,

Фашистский стоит часовой.

Тут офицеры из штаба...

В минуту Сашко на крыльце!

В сердце недетская храбрость,

Решимость на детском лице.

Сашко.

«Я видел — в лесу партизаны,

Я шёл по опушке вчера.

Я видел своими глазами:

Кто-то сидел у костра!».

2-я девочка.

За пазухой холод гранаты.

Гладкий холодный металл.

Мальчик стоит среди хаты,

Он всё хорошо рассчитал,

Медленно, длинно, подробно

Он продолжает рассказ...

1-й ученик.

«Довольно! — кричат ему злобно, —

Где партизаны сейчас?».

Ненависть больше не пряча,

Сашко выпрямляется весь,

И слышится голос ребячий:

Сашко.

«Тут партизаны! Здесь!»

После слов: «Тут партизаны! Здесь!»

школьники закрывают собой от зрителей

Сашко. К ним с двух сторон быстро

присоединяются остальные ребята.

Получается «живая» стенка. Исполнитель

Сашко незаметно уходит из сцены.

1-й ученик.

Быстро метнулась граната

В тех шестерых у стола:

3

Быстро метнулась граната —

К ним смерть, как расплата, пришла.

Звучит музыкальный аккорд.

1-я девочка.

Сашко! Мальчуган босоногий!

Не жить тебе в тихом селе,

Не бегать по тёплой дороге,

Спокойный лежишь ты и строгий,

Величье на детском челе.

2-й ученик.

Грозной и яростной мести

Детские жаждут сердца...

Сашко! Мальчуган босоногий!

Мы отомстим до конца...

2-я девочка.

За город, истерзанный боем,

За мирную хату твою,

За юное сердце героя...

Погибшее в смертном бою.

Ведущий.

Тяжёлые испытания война принесла детям. Бессмертный героизм и мужество проявили тысячи ребят. Многие

из них не пощадили жизни ради победы.

Песня в исполнении 2-4 «Солнечный круг».

Ведущий: Качается рожь несжатая, шагают бойцы по ней.

Шагают по ней девчата, похожие на парней.

Нет, это горят не хаты, то юность горит в огне.

Идут по войне девчата, похожие на парней.

Девушка читает стих, перевязывая голову раненному солдату:

Я служила в медсанбате.

Дарила жизни много раз!

Я помню каждого солдата,

Ранения помню, взгляды глаз.

В одних глазах бездонный омут,

В других – обида и печаль.

Лежат молоденькие. Молоденькие. Стонут…

Их не делю. Мне всех их жаль.

Ну не в моей, поймите, силе

Поднять их, раненых, калек!

И слёзы льются от бессилия,

Я всё же русский человек!

«Простите, братцы, простите…», «Мы обязательно дойдем до Берлина. Дойдем!»…«Каждого из

вас вспомним…, по имени и отчеству вспомним»…

Исполнение песни о неизвестном солдате

Солдат идет. Из-за кулис прямо на него выбегает Сын полка.

Сын полка: Стой, а то буду стрелять!

Солдат: Ой, грозный какой, ты откуда?

Сын полка: Я с фронта, а ты?

Солдат: И я тоже. Неужели воюешь, маловат больно?

Сын полка: Да уж получше тебя. У меня эти фашисты во где (показывает кулак). Сыном полка меня называют.

Солдат: А зовут – то тебя как, сын полка?

Сын полка: Дима.

Солдат: Тебе бы дома, Дима, сидеть да мамке помогать.

Сын полка: Нет у меня мамки, и отца, и сестрёнки, всех фашисты убили (всхлипывает)

Солдат обнимает Диму, стоят. Звучит грустная мелодия.

Голос за кадром: С неба на землю падали бомбы, высаживался немецкий десант. Всюду огонь,

стоны раненых, грохот орудий, свист пуль и трупы людей, еще недавно думавших о будущем, надеявшихся на

встречи с родными и любимыми, мечтавших о счастье.

Ведущий:

Вглядитесь в эти лица. Запомните их. Немногие из тех, кто ушёл на фронт в первые дни войны,

вернулся назад…Девяносто семь из ста не вернулись! Девяносто семь из ста, вы понимаете, что это значит!

Пал

смертью

храбрых

в

боях

за

Родину…

Чтобы

произнести

эту

короткую

фразу

двадцать

миллионов раз, нам понадобилось бы беспрерывно повторять её днём и ночью в течение четырёх с половиной

лет… Это дольше, чем длилась война…Помните это!

Выходит девочка и читает стихотворение

Идут дожди, смывая вмятины, воронок вечную вину

И до сих пор всё ищут матери детей, потерянных в войну.

Разлука давняя жива, ещё видны её приметы:

Так разбросать людей по свету способна лишь война одна.

Как уголёк в седой золе, надежда теплится скупая,

4

Что где-то дети их ступают по утренней родной земле.

Нам памятны воронок вмятины и все, кто жизнь отдал свою

За то, чтоб вновь не ждали матери детей, потерянных в войну.

(под музыку на сцене появляется мать с цветами)

Монолог матери у вечного огня

Сынок, может быть ты похоронен здесь? А может здесь лежит сын другой матери? Всё равно! Ты

зови меня своей матерью.. .Я всё вспоминаю то утро, когда мы стояли у военкомата. Я глядела на твоё родное

лицо и никак не могла привыкнуть к зелёной гимнастёрке, пилотке и к этой улыбке на твоём вдруг

повзрослевшем лице.

Сколько лет прошло? Сколько вёсен отшумело, а я всё помню. Помню, как ты на прощание

прижался к моей щеке и сказал тихо-тихо: «Не думай о плохом, мамочка, я обязательно вернусь… Никакая

пуля не посмеет пробить моё сердце…Я вернусь мама, ты только жди…Не вернулся».

Песня «Обелиск».

На сцене три мальчика и две девочки.

Ветры в походные трубы трубили.

Дождь отбивал барабанную дробь...

Ребята-герои в разведку ходили

Сквозь чащу лесов и болотную топь.

5-й ученик.

А нынче в разведку идут следопыты,

Туда, где когда-то ровесники шли...

Не будут,

Не будут,

Не будут забыты

Ребята — герои родимой земли!

3-й ученик.

И кажется, снова в борьбе и в походе

Сегодня в рядах твоих верных друзей...

Ребята (по очереди).

— Голиков Леня,

— Дубинин Володя,

— Валя Котик,

— Матвеева,

— Зверев,

— Казей!

1-й ученик.

Мы не слышали взрывов бомб.

2-й ученик.

Не стояли холодными ночами за хлебом.

3-й ученик.

Мы не знали, что такое похоронки, но из рассказов взрослых знаем, что почти в каждой семье кто-то погиб

или пропал без вести, или умер от ран.

1-я девочка.

Звонок шёлк,

Слова его крылаты...

Всплеск и всплеск...

Никто не позабыт!

2-я девочка.

Слышите?

Великий сорок пятый

С прошлым

И с грядущим

Говорит.

Ведущий: Встала пшеница спелая,

Тихо плывет рассвет.

Все, что могли вы сделали,

Ребята, которых нет!

Ведущие: Плакать устали матери,

Но через толщу лет

Смотрят на нас внимательно,

5

Ребята, которых нет!

Ведущие: Будто склоняясь над судьбами!

Будто шагая вперед

Нам они стали судьбами -

Ребята, которых нет!"

Давно умолк войны набат,

Цветут цветы в родном краю.

Но будет вечно спать солдат,

Что смертью храбрых пал в бою.

Он сохранил тебе и мне,

И человечеству всему.

Покой и счастье мирных детей

За это жизнь отдал свою.

Никогда не забыть, нам тех дней боевых

На плечах принесли вы рассвет.

Слава вечная вам, кто остался в живых

Память вечная всем, кто погиб.

Минута молчания.

Мы здесь с тобой не потому, что дата,

Как злой осколок память жжёт в груди.

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.

Он защищал тебя на поле боя.

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя -

Великой Армии простой солдат.

Ведущие: Велики жертвы, принесенные нашим народом во имя Великой Победы. Война унесла

более 40 миллионов жизней советских людей. Почти каждая семья потеряла родного или близкого человека.

1418 дней и ночей длилась Великая Отечественная война, унося каждые сутки более 14 тысяч жизней

советских людей, каждый час погибало 588 человек, каждую минуту – 10 человек. Гитлеровцы сожгли 1710

наших городов и 70 тысяч сел… а чем измерить глубину мук матерей, потерявших своих детей, отчаяние жен,

лишившихся мужей, горечь детских слез! Никогда не утихнет боль утрат, скорбь по павшим. Но без их

героической жизни, отданной Родине. Не было бы и Победы. И хочется, низко поклонившись, сказать:

Ведущие: Слава тебе, победитель – солдат,

Ты прошел через все испытанья

Не ради чинов и наград,

А чтобы избавить людей от страданья!

Праздник Победы - это праздник весны,

День пораженья жестокой войны,

День пораженья насилья и зла,

День воскрешенья любви и добра.

Воспоминаний о тех, кто себе

Целью поставил, чтоб впредь этот день

Символом стал всех стараний людей –

В мире и счастье растить малышей.

Чтец : Давно закончилась война, давно с войны пришли солдаты.

И на груди их ордена горят как памятные даты.

В один и тот же день и час на встречу вы к друзьям спешите.

Но с каждым годом меньше вас, и нас за это вы простите.

Чтец:

Вам всем, кто вынес ту войну – в тылу иль на полях сражений,

Принёс победную весну, поклон и память поколений!

Вам, ветераны яростных сражений, чья молодость закалена в бою.

Приносим мы любовь и уваженье, и светлую признательность свою!

Алина

Ведущий 1:

6

Сегодня все цветы – вам, все улыбки – вам, всё тепло майского солнца – вам!

Вам – отстоявшим, защитившим, не согнувшимся, смерть одолевшим!

Ведущий 2:

Спасибо вам, ветераны, за то, что смогли прийти к нам, помогли нашим юным сердцам прикоснуться к

великому подвигу народа. Вам мы обязаны жизнью. Низкий поклон вам, признательность и наши цветы.

Песня «День победы» в исполнении всех артистов.

7