Автор: Панченко Любовь Михайловна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ СШ №6
Населённый пункт: город Волгоград
Наименование материала: проект школьного праздника
Тема: "Здравствуй, осень золотая!"
Раздел: начальное образование
Мероприятие: Семейный праздник « Здравствуй, осень золотая!»
Класс: 3 «В» класс МОУ СШ №6 Центрального района Волгограда.
День проведения: 22 сентября 2017 г.
Время проведения: 12-30 час.
Классный руководитель: Панченко Л.М.
Учитель музыки: Баженова Л.Н.
Форма: Театрализованное представление.
Цель: Формирование коллектива.
Воспитание творческих способностей, умение демонстрировать
приобретённые знания.
Развитие коммуникативных навыков учащихся.
Подготовительный этап.
Узнать о времени года «Осень». Познакомиться с творчеством русских
и советских поэтов об осени.
Подготовить выставку поделок из природного материала на тему:
«Золотая осень»
Оформить выставку рисунков «Лес, словно терем расписной»
Подобрать пословицы и загадки о времени года «Осень»
Подготовить фотоматериалы «Осень в любимом городе Волгограде»
Составить проект на тему праздника «Здравствуй, осень золотая!»
Разучивание стихотворений по сценарию праздника.
Подготовка стилизованных костюмов.
Театрализованное представление.
Добрый день, дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки! Мы рады Вас
приветствовать на нашем празднике. К нам пришли гости. Кто же это?
Осень (учащаяся в осеннем стилизованном костюме под музыкальное
сопровождение входит в зал)
Хожу я по равнинам
Тихой светлой сказкой,
Расписываю рощи
Яркой жёлтой краской.
Здравствуйте! Вы узнали меня? Я – Золотая осень. Очень рада видеть всех
детей и родителей на этом чудесном осеннем празднике. Познакомьтесь с
моими сыновьями.
(Входят осенние месяцы – учащиеся в ярких жёлтых костюмах)
Сентябрь.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
(Ф. Тютчев)
Здравствуйте, дети! Я – сентябрь. Какие подарки я приношу людям?
Правильно. Я приношу людям много подарков: ягоды, фрукты, грибы и
овощи. Да и лес разукрашивать – моя обязанность. Помогите мне раскрасить
лес.
Групповая работа.
Дети разбиваются на три группы по 8 чел. Каждый участник группы берёт
листочек красного, жёлтого, оранжевого или зелёного цвета. В одну группу
собираются дети с листочками одного цвета.
1-ое задание группам
Раскрасить красками лес, нарисованный простым карандашом на листе
ватмана.
Сентябрь.
Спасибо, дети! Вы мне очень помогли.
Какой замечательный у Вас получился осенний лес!
Читают дети.
Лес, словно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный.
Весёлой пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки ёлочки темнеют,
А между клёнами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небе, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной.
(И.Бунин)
Октябрь.
Октябрь уж наступил – уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад – дорога промерзает,
Журча, ещё бежит за мельницу ручей…
(А.С. Пушкин)
Здравствуйте, дети!
Меня зовут Октябрь. Я рад встрече с вами.
Как вы думаете, у меня есть чем похвалиться?
Рассматривание слайдов осенней природы.
Какие кругом ковры из осенних листьев.
А урожай просто загляденье!
2-ое задание по группам.
Все листья смешал ветер. Помогите, пожалуйста, составить букеты из
одинаковых листьев.
1 группа – из дубовых листьев
2 группа – из берёзовых листьев
3 группа – из кленовых листьев.
Октябрь.
Спасибо, дети! Какие замечательные букеты получились у вас!
Ноябрь.
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора.
Стоял ноябрь уж у двора.
(А.С.Пушкин)
Здравствуйте! Назовите, кто я?
Я – третий осенний месяц. Я – ноябрь. Я должен подготовить всю природу к
зиме. Скоро придёт царица – зима с зимними забавами и играми.
3-е задание группам.
Конкурс стихотворений об осени.
Осеннее.
Осень. Роща золотая!
Золотая, синяя!
А над рощей пролетает
Стая журавлиная.
Высоко над облаками
Гуси откликаются.
С дальним озером, с полями
До весны прощаются.
И в лесу не слышно смеха,
Песенка оборвана.
Замолчало наше эхо –
Звонкое, задорное!
Все дорожки заметает,
Тропки над полянами
Осень – роща золотая
С листьями багряными!
Сентябрь.
Сыплет дождик большие горошины,
Рвётся ветер, и даль нечиста.
Закрывается тополь взъерошенный
Серебристой изнанкой листа.
Но взгляни6 сквозь отверстие облака,
Как сквозь арку из каменных плит,
В это царство тумана и морока
Первый луч, пробиваясь, летит.
Значит, даль не навек занавешена
Облаками, и значит, не зря,
Словно девушка, вспыхнув, орешина
Засияла в конце сентября.
Вот теперь, живописец, выхватывай
Кисть за кистью и на полотне
Золотой, как огонь, и гранатовой
Нарисуй эту девушку мне.
Нарисуй, словно деревце, зыбкую
Молодую царевну в венце
С беспокойно скользящей улыбкою
На заплаканном юном лице.
(Н.Заболоцкий)
В листопаде октября
Уж падают жёлтые листья,
Уж воздух остыл и свежей,
На землю спускается вечер.
Всё раньше, с днём каждым темней.
Прощайте, прекрасного лета
Цветущие яркие дни!
Как были они благодатны,
Как быстро промчались они!
(П. Вяземский)
Улетают, улетели…
Скоро белые метели
Снег подымут от земли.
Улетают, улетели,
Улетели журавли.
Не слыхать кукушек в роще,
И скворечник опустел,
Аист крыльями полощет –
Улетает, улетел!
Лист качается узорный
В синей луже на воде,
Ходит грач с грачихой чёрной
В огороде по гряде.
Осыпаясь, пожелтели
Солнца редкие лучи.
Улетают, улетели,
Улетели и грачи.
(Е. Благинина)
Конкурс стилизованных костюмов.
Подведение итогов конкурса. Награждение победителей.
Осень.
Спасибо, дети! Вы нас порадовали. Молодцы! Вы многому научились:
выразительно читать стихи, научились видеть прекрасное в природе,
работать в группе. А главное – вы научились дружить.
Здорово, когда на свете есть друзья,
Будем неразлучны мы всегда,
Дружба дарит к счастью ключик.
Дружба, словно солнца лучик.