Напоминание

"19 ноября – начало контрнаступления под Сталинградом"


Автор: Савина Анна Юрьевна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: МОУ "Лицей № 9 имени заслуженного учителя школы РФ А.Н. Неверова Дзержинского района Волгограда"
Населённый пункт: г. Волгоград, Волгоградская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "19 ноября – начало контрнаступления под Сталинградом"
Раздел: среднее образование





Назад




Класс: 5 «Б», 11 «Б»

Дата проведения: 21.11.2017

Классные руководители: Орлова М. А., Савина А. Ю.

Классный

час

по

теме

:

19

ноября

начало

контрнаступления

под

Сталинградом

Цель

:

воспитание

у

учащихся

чувство

патриотизма

и

любви

к

Родине

.

Задачи

: 1)

Познакомить

учащихся

с

историческими

фактами

Великой

Отечественной

войны

.

2)

Показать

героизм

советского

народа

в

годы

великой

отечественной

войны

.

3)

Воспитывать

уважение

к

прошлому

и

настоящему

своей

страны

.

Оборудование

:

мультимедийная

презентация

«

Сталинградская

битва

»,

стихи

о

войне

,

запись

песни

Ю

.

Антонова

«

Маки

»,

«

Поклонимся

великим

тем

годам

» (

муз

.

А

.

Пахмутовой

).

Ход

урока

I.

Орг

.

момент

.

II.

Присоединение

к

теме

урока

,

к

обучающимся

и

гостям

.

Учитель

.

Сталинград

!

Наверное

,

не

так

уж

много

на

земле

мест

,

к

которым

было

приковано

внимание

людей

нашей

страны

и

всего

мира

в

1942

году

.

Двести

суток

продолжалась

Сталинградская

битва

.

143

дня

шли

бои

на

улицах

и

площадях

Сталинграда

.

Каждый

дом

стал

крепостью

,

каждый

метр

земли

по

несколько

раз

переходил

из

рук

в

руки

.

Счет

шел

не

на

километры

,

а

на

метры

.

1-

й

ученик

. 17

июля

1942

года

в

большой

излучине

Дона

начались

кровопролитные

бои

.

Ценой

огромных

потерь

враг

продвинулся

на

60-80

км

.

Но

у

него

еще

были

большие

силы

,

он

продолжал

рваться

к

Волге

.

И

23

августа

,

прорвав

оборону

советских

войск

,

гитлеровские

танки

вышли

на

северную

окраину

Сталинграда

.

В

тот

же

день

враг

начал

массированную

бомбардировку

.

До

2

тысяч

самолетовылетов

в

день

делали

гитлеровцы

.

Тысячи

бомб

обрушились

на

мирный

город

.

2-

й

ученик

. 14

сентября

считается

началом

уличных

боев

.

В

этот

день

гитлеровцы

,

сосредоточив

на

узком

участке

7

дивизий

, 500

танков

,

прорвали

оборону

советских

войск

,

взяли

Мамаев

курган

,

железнодорожный

вокзал

,

а

восьми

километрах

южнее

центра

вышли

к

Волге

.

3-

йученик

.

Две

армии

обороняли

Сталинград

(62-

я

под

командованием

Чуйкова

и

64-

я

под

командованием

Шумилова

.)

В

истории

войн

всегда

было

так

:

если

враг

взял

центральную

часть

и

господствующие

высоты

,

город

считался

побежденным

.

В

Сталинграде

бои

шли

за

каждую

улицу

,

за

каждый

дом

.

Так

,

здание

железнодорожного

вокзала

несколько

раз

переходило

из

рук

в

руки

.

Сталинград

стал

городом

массового

героизма

.

(

Звучит

первый

куплет

песни

Ю

.

Антонова

«

Маки

».)

4-

й

ученик

.

Земля

гудела

и

стонала

,

Смешались

вместе

день

и

ночь

,

Железо

даже

уставало

,

Везде

витала

смерти

тень

.

5-

йученик

.

Бой

,

тяжкий

бой

под

Сталинградом

,

Враг

перемалывал

полки

Как

он

спешил

!

Ведь

Волга

рядом

!

Победа

мнилась

у

реки

.

Учитель

.

Из

дневника

гитлеровского

солдата

14

октября

1942

года

.

«

Наши

войска

взяли

завод

«

Баррикады

»,

но

до

Волги

так

и

не

дошли

,

хотя

до

нее

осталось

не

более

100

шагов

Русские

не

похожи

на

людей

,

они

сделаны

из

железа

,

они

не

знают

усталости

,

не

ведают

страха

,

не

боятся

огня

Мы

изнемогаем

.

Каждый

солдат

считает

,

что

следующим

погибнет

он

сам

.

Быть

раненным

и

вернуться

в

тыл

единственная

надежда

».

В

это

время

,

когда

шли

оборонительные

бои

,

советское

командование

разработало

план

наступления

советских

войск

.

И

вот

пришел

этот

долгожданный

день

19

ноября

1942

года

. 7

часов

30

минут

.

Свет

.

Взвились

ракеты

,

прогремел

сигнал

,

началось

наступление

советской

армии

по

всей

линии

фронта

.

Но

до

окончания

победы

под

Сталинградом

были

еще

долгие

и

тяжелые

дни

боев

.

1-

й

чтец

.

Мамаев

курган

.

Высота

102. 135

дней

и

ночей

был

главной

высотой

России

. 135

дней

и

ночей

не

затихал

здесь

бой

.

Выжженная

и

взрывная

огнем

авиации

и

артиллерии

земля

Мамаева

кургана

покрылась

панцирем

осколков

от

мин

,

снарядов

и

бомб

.

Не

раз

бои

разгорались

на

вершине

кургана

и

не

раз

она

переходила

из

рук

в

руки

,

но

врагу

так

и

не

удалось

овладеть

курганом

.

2-

й

чтец

.

О

тяжелых

боях

на

Мамаевом

кургане

говорит

такой

факт

:

после

Сталинградской

битвы

на

одном

квадратно

метре

земли

можно

было

насчитать

от

500

до

1250

осколков

.

Весной

1943

года

на

Мамаевом

кургане

не

поднялась

даже

трава

.

3-

й

чтец

.

Весь

мир

сегодня

знает

Геройской

славы

высоту

Мать

-

Родина

,

в

бетон

одета

,

Стоит

там

вечно

на

посту

.

А

в

годы

грозных

испытаний

Она

на

подвиги

звала

.

Сквозь

кровь

и

тысячи

страданий

Страну

к

Победе

привела

!

4-

й

чтец

.

Защитникам

Сталинграда

,

живым

и

мертвым

,

полководцам

и

рядовым

,

воздвигнут

мемориальный

комплекс

на

Мамаевом

кургане

.

(

Звучит

припев

песни

«

Поклонимся

великим

тем

годам

»

(

муз

.

А

.

Пахмутовой

)).

5-

й

чтец

.

Приезжайте

сюда

,

приходите

,

Здесь

лежит

неизвестный

солдат

!

Проходите

по

светлым

аллеям

,

Где

вздымается

меч

к

облакам

.

Он

естественным

стал

мавзолеем

На

планете

,

Мамаев

курган

.

Здесь

ему

благодарною

песнею

Изнутри

даже

камни

звучат

.

Значит

,

каждый

солдат

неизвестный

Это

самый

известный

солдат

.

(

Показ

слайдов

Сталинградская

битва

)

Учитель

. 6

января

1943

года

советское

командование

предъявило

генералу

Паулюсу

ультиматум

с

предложением

прекратить

бессмысленное

сопротивление

и

капитулировать

.

10

января

войска

Донского

фронта

развернули

действия

по

ликвидации

окруженных

немецко

-

фашистских

войск

.

2

февраля

1943

г

.

фашисты

капитулировали

.

Разгромив

гитлеровскую

группировку

,

советская

армия

вырвала

у

врага

инициативу

в

войне

,

перешла

в

общее

наступление

широким

фронтом

от

Ленинграда

до

Кавказа

.

Это

был

перелом

не

только

в

ходе

Великой

Отечественной

войны

,

но

и

всей

Второй

мировой

войне

.

Неприступной

твердыней

стал

Сталинград

на

пути

врага

.

1-

й

чтец

.

В

Сталинграде

солдатами

были

все

:

рабочие

,

стоящие

у

станков

,

мирное

население

с

оружием

в

руках

,

защищавшие

свой

город

в

ополчении

женщины

,

работавшие

на

оборонительных

сооружениях

,

старики

и

даже

дети

.

Учитель

.

В

знак

выдающихся

заслуг

перед

Родиной

Президиум

Верховного

Совета

СССР

наградил

город

-

герой

орденом

Ленина

и

медалью

«

Золотая

Звезда

».

(

Звучит

второй

куплет

и

припев

«

Поклонимся

великим

тем

годам

»)

III.

Заключительная

часть

Урока

Мужества

.

Учитель

.

Ребята

,

прошло

уже

много

лет

после

Сталинградской

битвы

,

но

мы

чтим

память

павших

,

кланяемся

живым

.

Поклонимся

великим

тем

годам

,

Всем

нашим

командирам

и

бойцам

,

Всем

маршалам

страны

и

рядовым

,

Поклонимся

и

мертвым

и

живым

.

Всем

тем

,

кого

нам

забывать

нельзя

,

Поклонимся

,

поклонимся

,

друзья

.

Всем

миром

,

всем

народом

,

всей

землей

Поклонимся

за

тот

Великий

бой

.

Учитель

:

Нам

,

поколениям

20-21

веков

,

дорого

будущее

планеты

.

Наша

задача

беречь

мир

,

бороться

,

чтобы

не

убивали

людей

,

не

гремели

выстрелы

,

не

лилась

кровь

.

Небо

должно

быть

голубым

,

солнце

ярким

,

теплым

.

Исполняется

песня

«

Солнечный

круг

»

Музыка

А

.

Островского

,

слова

Л

.

Ошанина

.

Учитель

:

Благодарю

всех

за

урок

.

Литература

:

Л

.

И

.

Архарова

«

Сценарии

праздников

,

классных

часов

,

игр

,

развлечений

»-

М

.

центр

«

Педагогический

поиск

», 2004

г

.

С

.

В

.

Савинова

«

Праздники

в

начальной

школе

»,

издательство

«

Учитель

»,

г

.

Волгоград

-1999

г

.:

В

.

А

.

Поцелуев

«

История

России

20

столетия

» -

М

. 1997

год

.



В раздел образования