Напоминание

"Я – будущий избиратель"


Автор: Назирова Ирина Алексеевна
Должность: учитель истории и обществознания
Учебное заведение: МБОУ РСШ №2 г.Рудня
Населённый пункт: г.Рудня Смоленская область
Наименование материала: Методическая разработка внеклассного мероприятия
Тема: "Я – будущий избиратель"
Раздел: среднее образование





Назад




БРЕЙН-РИНГ

по избирательному праву «Я будущий избиратель»

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости, будущие избиратели. Мы с вами на брейн-ринге по

избирательному праву. Участие в выборах - это долг каждого гражданина. И мы, граждане России,

должны быть политически активными. От нашей с вами позиции зависит очень многое, ведь речь

идет о будущем нашей страны. Поэтому каждый из нас должен прийти на избирательный участок

и проголосовать. Но за кого? Это уже дело каждого.

А как мы знаем свои права и обязанности покажет брейн-ринг. Главными действующими

лицами будут две команды.

Ведущий представляет команды.

Гейм 1-й - «Разминка»

Необходимо ответить на вопросы за наименьшее количество времени. За каждый правильный

ответ - одно очко.

Вопросы для первой команды

1. Главный избирательный орган страны? (Центральная избирательная комиссия Российской

Федерации)

2. С какого возраста вы можете стать депутатом Государственной Думы? (С 21 года)

3.Основной закон государства? (Конституция РФ).

4. Что необходимо иметь при себе для получения избирательного бюллетеня? (Паспорт).

5. В каком году был учрежден красный флаг? (1918г.)

6. Досрочное голосование проводится в территориальной комиссии

за ... дней? (За 15 дней)

7. Как называется избирательный округ, в котором избирается один

депутат? (Одномандатный)

8. Может ли проводить предвыборную агитацию за кандидата в депутаты гражданин, не

являясь его доверенным лицом?(Да)

9. Когда прекращается предвыборная агитация? (В 24 часа по местному времени за сутки до

дня голосования).

Вопросы для второй команды

1. Исполнительную власть в РФ осуществляет? (Правительство РФ)

2. С какого возраста можно стать кандидатом на пост Президента РФ? (С 35 лет)

3. Основные символы государства? (Флаг, герб, гимн)

4. С какого возраста гражданин обладает активным избирательным правом? (С 18лет)

5. Досрочное голосование в участковой комиссии проводится ранее, чем за ... дней? (За 3 дня

до голосования)

6. Что такое место жительства? (Жилой дом, квартира, общежитие, дом, интернат)

7. Как называется округ, в котором избирается несколько депутатов, причем за каждого из них

голосуют избиратели персонально? (Многомандатный)

8. Как называется документ, в котором пронумерованы все избиратели, проживающие на

территории избирательного участка? (Список

избирателей)

9. Может ли кандидат использовать псевдоним на выборах? (Нет)

Гейм 2-й - «Заморочки из бочки»

Каждой команде предназначено 3 вопроса. Достают «заморочки» по очереди: сначала игрок

одной команды отвечает на вопрос, затем игрок другой команды дает ответ.

1.

Как

называется

лицо,

избранное

в

представительный

орган

государственной

власти? (Депутат)

2 .

Ка к

н а зы ва е т с я

гр а ж д а н и н

РФ ,

о бл а д а ющи й

а кт и в н ы м

и з б и р ательным

правом? (Избиратель)

3. Если вас нет в списках избирателей для голосования, но в день выборов вам исполнилось 18

лет, можете ли вы попросить выдать вам бюллетень для голосования? (Да)

4. Над какими зданиями вывешиваются государственные флаги? (Над правительственными,

дипломатическими, на зданиях федеральных органов власти)

5. Является ли действительным бюллетень, если в квадрате напротив фамилии кандидата

написано вместо галочки любое слово? (Да)

6.

Может

ли

избиратель,

не

имея

при

себе

паспорта

или

заменяющего

его

документа,

проголосовать? (Нет)

Гейм 3-й - «Ты мне – я тебе»

Команды задают друг другу вопросы.

1. В каком порядке располагаются фамилии кандидатов в депутаты? (В алфавитном порядке)

2. Может ли кандидат обеспечить доставку избирателя для участия в голосовании? (Нет)

3. Может ли избиратель, не включенный в список избирателей, но проживающий на данном

избирательном участке, проголосовать? (Да)

4. Кто такой депутат? (Представитель народа)

5. С какого возраста граждан РФ становится избирателем? (С 18)

6. Можно ли голосовать по паспорту старого образца? (Нет)

Музыкальная пауза. Жюри подводит предварительные итоги.

Гейм 4-й - «Темная лошадка»

«Темная лошадка» предлагает вопросы на тему «Выборы». Каждая команда дает свой вариант

ответа. Если команды не могут ответить,

помогают зрители.

1.

Назовите

10

терминов,

наиболее

активно

используемых

в

избирательной

практике? (Выборы,

бюллетень,

кандидат,

голосование,

избиратель,

депутат,

гласность,

Конституция, кворум, наблюдатель)

2.

Что

представляет

собой

ящик

для

голосования? (Опечатанный

ящик,

в

который

избиратели опускают заполненные бюллетени)

Гейм 5-й - «История избирательного права мира»

Вопрос 1: Выборы первого Патриарха после почти 200-летнего отсутствия патриаршества

прошли 05.11.1917 г. в московском храме Христа Спасителя. Три записки с именами самых

достойных епископов лежали в ларце. А вытянул записку затворник Зосимовой пустыни близь

Троице-Сергиевой лавры инок Алексий. Какое нечастое качество, присущее Алексию, позволило

доверить столь ответственный выбор именно ему?

Ответ: Слепота.

Вопрос 2: Курьезный случай произошел в Анголе на первых всеобщих выборах в 1992 году. В

первый же день выборов, 29 сентября, п г. Сауримо беременная женщина, ожидавшая своей

очереди проголосовать, родила прямо на избирательном участке. Появившегося на свет мальчика

родители назвали Воту. Переведите это имя с португальского на русский язык.

Ответ: Голос.

Вопрос

3: Что

делали

древние

греки,

голосовавшие

черными

и

белыми

бобами,

с

содержимым избирательных урн после окончания выборов?

Ответ: Греки голосовали черными и белыми бобами, а после окончания выборов варили из

них похлебку.

Вопрос 4: Император Фулинь (династия Цин) умер в 1661 г. от оспы, эпидемия которой была

тогда

в

Пекине.

Назначая

преемника,

он

выбрал

из

своих

сыновей

третьего

-

Сюанье.

По

способностям Сюанье ничем не превосходил братьев, тем не менее, выбор императора был очень

разумен. По какому же признаку сделал свой выбор император?

Ответ: Выбранный преемник к тому времени переболел оспой и приобрел иммунитет.

Гейм 6-й - «Выборы вчера и сегодня»

Текст 1.

«Для

проведения

выборов

в

Государственную

Думу

образуют

избирательные

округа.

В

соответствии

с

Конституцией

РФ

в

Государственной

Думе

500

депутатов.

Половина

из

них

избирается в одномандатных округах по мажоритарной системе. Остальные по пропорциональной

системе.

В

Российской

Федерации

на

выборной

основе

существуют

следующие

институты:

выборы Президента РФ, депутатов ГД ФС РФ, губернаторов субъектов РФ» (все 450 депутатов

избираются по пропорциональной системе).

Текст 2.

«В телемосте с Президентом В.В. Путиным был вопрос о третьем сроке Президента. Выборы

Президента

состоятся

в

2016

году.

Президентом

РФ

может

быть

избран

любой

гражданин

Российской Федерации, достигший возраста 30 лет» (По Конституции РФ, Президент выбирается

не более чем на два срока, выборы Президента в 2018 году, Президента не может быть моложе 35

лет).

Гейм 7-й - «Гонка за лидером»

За одну минуту нужно как можно быстрее ответить на максимальное количество вопросов. За

каждый правильный ответ - одно очко. Вопросы для первой команды

1. Назовите Президента России. (Владимир Владимирович Путин)

2. Назовите цвета флага России. (Красный, синий, белый)

3. Срок, на который избран Президент России? (6 лет)

4. Какой документ должен представить избиратель, чтобы получить бюллетень? (Паспорт

гражданина РФ или документ, его заменяющий)

5. Указывается ли в избирательном бюллетене семейное положение

кандидата? (Нет)

6. Можно ли объявить выборы в праздничный день? (Нет)

7. Где заполняется бюллетень избирателем? (В специально оборудованной кабине)

8.

Что

делают

с

неиспользованными

бюллетенями

после

окончания

времени

голосования? (Подсчитывают и погашают)

9. Если избиратель считает, что при заполнении бюллетеня совершили ошибку, может ли он

получить новый избирательный бюллетень взамен испорченного? (Да)

10. Как осуществляется погашение избирательного бюллетеня? (Отрезается левый нижний

угол)

Вопросы для второй команды

1.Назовите губернатора Смоленской области. (Островский)

2.Законодательный областной орган? (Смоленская областная Дума)

3.Срок полномочий Смоленской областной Думы? (5лет)

4. Можно ли получить бюллетень, предоставив водительское удостоверение? (Нет)

5. Можно ли проголосовать за соседа? (Нет)

6. Нумеруются ли избирательные бюллетени? (Нет)

7. Как называется документ, удостоверяющий личность гражданина РФ? (Паспорт)

8.В какой день недели проходят выборы? (В воскресенье)

9 .Может ли наблюдатель принять участие в сортировке бюллетеней при проведении подсчета

голосов? (Нет)

10. Может ли член участковой избирательной комиссии давать избирателям советы за кого

голосовать? (Нет)

Гейм 8-й - «Ситуация на избирательном участке»

Ситуация №1.

Гражданин Иванов приходит на избирательный участок в день голосования.

Иванов: -Здравствуйте, меня зовут Иванов Иван Иванович.

Член избирательной комиссии: -Здравствуйте, Ваш паспорт, пожалуйста.

Иванов

протягивает

паспорт,

член

избирательной

комиссии

сверяет

данные,

выдает

бюллетень.

Иванов: -За кого все голосуют?

Член избирательной комиссии: -Я советую Вам голосовать за Обещалкина, у него реальная

предвыборная программа (на стене висит плакат «Голосуйте за Петрова И.П. и его партию».

Иванов: -Ну, здесь же у вас на плакате написано, что надо голосовать за Петрова. Ладно, вот

Вам мой бюллетень, проголосуйте сами.

Иванов уходит.

Были

ли,

по

вашему

мнению,

нарушения

избирательного

законодательства

в

данной

ситуации?

Ситуация №2.

Избиратель Иванов приходит в день голосования на избирательный участок.

Иванов: -Здравствуйте, меня зовут Иванов Иван Иванович.

Член избирательной комиссии: -Здравствуйте, Ваш паспорт, пожалуйста.

Иванов

протягивает

паспорт,

член

избирательной

комиссии

сверяют

данные,

выдает

бюллетень.

Иванов протягивает второй паспорт.

Иванов: -Моя жена заболела, выдайте мне бюллетень, я проголосую за нее.

Член избирательной комиссии сверяют данные, выдает второй бюллетень.

Были

ли,

по

вашему

мнению,

нарушения

избирательного

законодательства

в

данной

ситуации?

Жюри подводит итоги игры.

Ведущий: Мы благодарим наших гостей и участников брейн-ринга. Думаем, что наша встреча

не прошла бесследно. Чтобы сделать правильный выбор, нужно знать свои права. Сегодняшний

брейн-ринг показал, что вы знаете основы избирательного права.

Литература

1.

Конституция Российской Федерации. – М., 1993.

2.

Всеобщая декларация прав человека. – М., 2000.

3.

Головин А.Г. Избирательное право России. – Норма., 2011.

4.

Евланов И.А. Право избирать и быть избранным через призму принципа народовластия //

Журнал о выборах. 2006. №2, 3.

5.

Кашанина Т.В. Происхождение государства и права. – М., 2009.

6.

Клубы

избирателей

и

клубы

будущих

избирателей

эффективная

форма

подготовки

организаторов выборов, повышения правовой культуры граждан. Материалы областного конкурса

на лучшие клубы избирателей, лучшие клубы будущих избирателей в Белгородской области.

Белгород, 2008 г.

7.

Прудников А.С., Белоновский В.Н. Избирательное право. – Юнити., 2011.

8.

Юдовская А.Я., Морозов С.Н. Становление гражданского общества: исторические истоки.

– М., 2010.



В раздел образования