« Идем дорогою добра…».

Цель:

- Формирование у детей представления о добре, доброте, о хороших, добрых

поступках;

-

расширение знаний о роли доброты в жизни каждого человека;

Задачи:

- учить детей нравственным понятиям: доброта, вежливость;

- развивать творческие возможности, самооценку детей.

- воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение к окружающим;

Тип урока: урок закрепления знаний.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, плакаты с пословицами

«Не одежда красит человека, а его добрые дела», «Спешите делать добро»,

«Доброе слово человеку, что дождь в засуху», рисунок Дерева Доброты.

Материалы для детей: смайлики, распечатанные листики с пословицами,

шаблоны листьев.

1.Организационный момент

.

-Добрый день, ребята! Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем

тем,

с

кем

встречаемся,

добра

и

радости.

И

наше

сердце

открывается

для

искренних и добрых людей. Сегодня к нам на урок пришло много гостей, давайте

мы им тоже пожелаем доброго дня и отличного настроения!

Арутюнян Самвел

В жизни по-разному можно жить –

Можно в беде, а можно – в радости,

Вовремя есть, вовремя пить,

Вовремя делать шалости.

А можно так:

На рассвете встать –

И, помышляя о чуде,

Рукой обожженною солнце достать

И подарить его людям.

Слайд 2 «Что такое доброта?»

2.Вступительная беседа.

Что такое добро? Что такое зло? Над этими вопросами задумывались и наши

предки: прабабушки, прадедушки, бабушки, дедушки, папы, мамы и мы с вами. И

хотя мы живём в третьем тысячелетии, о добре и зле будут размышлять ваши

дети, внуки и правнуки.

Слайд 3

Танец Барбариков «Что такое доброта»

3.Ознакомление с темой.Рассуждения по слайдам.

- Что такое добро? Как вы понимаете значение этого слова? (Дети отвечают).

- Да, это всё хорошее, доброе, красивое.

- А как вы считаете, о каком человеке можно казать, что он добрый человек?

Давайте поразмышляем над этим вопросом!!

(Слайд4,5,6,7,8,9,10)

–Добрый человек это тот, кто:

Слайд 11

Лиза Урусова

Ктолюбитсобак

Илипрочихживотных,

Серьёзныхкотят

Ищенковбеззаботных,

Кто может любить

икозла,иосла-

Тотлюдямвовеки

Не делает зла.

- Итак, кого можно назвать добрым человеком?

Слайд12

Любит людей и готов прийти им на помощь в трудную минуту.

Любит природу и бережет её.

Вежлив в обращении, уважителен ко взрослым и к младшим.

Слайд 13

Цагараев Заур

Мальчишка был голодный и босой,

Давно не ел, кружилась голова.

В дверь постучав, воды он попросил,

Но женщина выносит… молока!

И тот стакан — дал силы снова жить!

Поверил он — есть в мире доброта!

Минуло много лет… он доктор стал.

Вперед его жизнь потихоньку шла.

Он на обходе женщину увидел,

Ту, что дала когда-то молока!

Она была больна, причем серьезно!

Ей срочно операция нужна!

Он жизнь ей спас, все силы приложив,

Живет и побеждает доброта!…

Квитанцию к оплате принесли,

- Всю жизнь платить! — подумала тогда,

И взяв листок, не верила глазам!

От радости заплакала она!

Оплачен счет!

Он рядом написал:

«Оплачено стаканом молока!»

4. Знакомство с пословицами. Слайд 14

- Добрый человек замечает в других прежде хорошее, а злой – дурное.

Еще

издавна

люди

стремились

к

добру

и

ненавидели

зло.

И

эту

мысль

они

о т р а з и л и

в

п о с л о в и ца х ,

ко т о р ы е

п е р е д а в а л и с ь

и з

у с т

в

у с т а .

Д а в а й т е

с

н е к о т о р ы м и

и з

н и х

п о з н а к о м и м с я .

С

л

а

й

д

1

5

Вам

нужно

из

собрать

пословицы,

выбрать

одну,обсудить

в

группе,

в

чем

заключается смысл этой пословицы, а затем проинсценировать ее так, чтобы

дурая команда смогла отгадать, о какой пословице идет речь.

5.Защита проектов.

-

Ребята, как вы думаете, где живёт доброта? (ответы детей)

Джатиева Диана

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты?

-

Доброта в первую очередь должна жить в ваших сердцах.

Обратитие

внимание

на

нашу

доску.

Я

попросила

вас

с

помощью

рисунков

ответить

на

вопрос,

кто

по

вашему

мнению

нуждается

в

нашей

заботе,

большинство из вас нарисовало детские дома,и детей в

инвалидной коляске,

почему?

-А как мы можем помочь этим детям?

Милана

Когда у кого – то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда.

И если кому – то, кому – то поможет

Твоя доброта и улыбка твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Что годы живёшь ты не зря!

- А вы знаете,что есть такие люди,которые своими добрыми делами прославились

на весь мир. Я предлагаю вам поближе познакомиться с некоторыми из них.

Давайте послушаем наших ребят.

Презентации ребят

Сообщения детей о Матери Терезе, Чулпан Хаматовой, Леониде Рошале, «Красном

кресте», «Гринписе».

-Можно ли этих людей назвать добрыми, почему?

-Хотели бы вы стать похожими на них?

Учитель (Слайд16)

Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым.

Ребята сейчас я предлагаю вам посмотреть один ролик, «О маленькой Рейчел»

Просмотр ролика зажигаем свечи.

Обсуждение.

-Можно ли сказать, что эта девочка совершила подвиг?

Песня «Делай добро» (Слайд17)

Давид

Какбыжизньнелетела-

Днейсвоихнежалей,

Делайдоброедело

Радисчастьялюдей.

Чтобысердцегорело,

Анетлеловомгле

Д

е

л

а

й

д

о

б

р

о

е

д

е

л

о -

Тем живём на земле.

Ребята, у нас было задание, вспомнить и написать о том, какой добрый поступок

вы совершили в своей жизни. Посмотрите, что у меня в руке? (Желудь). А что из

него получится лет через десять, если мы его посадим? Считайте, что мы уже

посадили в нашем классе « Дерево добра», которое мы

будем растить только

своими добрыми делами. Каждый из вас, сейчас приклеит свой листик к нашему

деревцу, и его крона станет расти у нас с каждым днем, все больше и больше…

-Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым. Быть

вежливым к окружающим – это тоже доброта.

Есть приветствия, пожелания, в которые входит само слово "добро".

(Слайд 18)

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ! ДОБРОЕ УТРО!

В ДОБРЫЙ ЧАС! ДОБРЫЙ ДЕНЬ!

В ДОБРЫЙ ПУТЬ! ДОБРЫЙ ВЕЧЕР!

- Эти слова еще называют "волшебными словами" Почему? (Ответы детей)

Предлагаю вспомнить вежливые слова.



Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)



Зазеленеет даже пень, когда услышит … (добрый день)



Если больше есть не в силах, скажем маме мы … (спасибо)



Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь … (здравствуйте)



Когда нас бранят за шалости, говорим … (простите, пожалуйста)



И во Франции и в Дании на прощание говорят … (до свидания)

-Вспомните, а часто ли вы употребляете добрые слова?

Риб Лиза

Придумано кем — то просто и мудро

При встрече здороваться и говорить

— Доброе утро! Солнце и птицы!

— Доброе утро! — Улыбчивым лицам!

И каждый становится, добрым, доверчивым

пусть доброе утро длится до вечера!

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас

Пожелание «В добрый час».

Доброта — она от века

Украшенье человека…

Рамонов Тимур

Добрым быть совсем-совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

И завертится Земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей!

(Слайд19)

- Скажите. А где всегда добро побеждает зло? Все вы любите сказки. И одной из

главных тем сказок является тема добра и зла. В сказках встречаются добрые и

злые герои. Сейчас мы с вами поиграем в игру.

- Я буду называть сказочного героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой.

Если добрый, вы поднимаете добрый смайлик, если злой – то злой. (Иван-царевич,

Кощей Бессмертный, Царевна-лягушка, Дюймовочка, Карабас-Барабас, Золушка,

Красная Шапочка, гуси-лебеди, Баба Яга, Мальвина)

А кто чаще всего совершает добрые дела в сказках? (волшебники)

Хетаг и Зарина

Стань добрым волшебником –

Ну-ка попробуй!

Тут хитрости

Вовсе не нужно особой.

Понять и исполнить

Желанье другого –

Одно удовольствие,

Честное слово!

На клумбе цветок.

Его листья повисли.

Грустит он…

О чём?

Угадал его мысли?

Он хочет напиться.

Эй, дождик, полей!

И дождик струится

Из лейки твоей.

О чём же сестрёнка

Скучает в сторонке?

Волшебное что-нибудь

Сделай сестрёнке!..

И ты обернулся

Ретивым конём –

Галопом сестрёнка

Помчалась на нём!

Хоть мама

Ещё не вернулась с работы,

Нетрудно узнать

Её думы-заботы:

"Вернусь – хорошо бы

Пошить, почитать…

Да надо с уборкой

Возиться опять".

И ты совершаешь

Весёлое чудо –

Пол засверкал,

Просияла посуда.

И ахнула мама,

Вернувшись домой:

- Да это – как в сказке!..

Волшебник ты мой!

Алекс

Совершая доброе деяние

Не жди добра в ответ.

Сведет такое ожиданье

Добро твое на нет.

(Слайд20)

Известный педагог Шалва Александрович Амонашвили сказал:

- Независимо от того, ждут от тебя добро или не ждут его - Твори добро.

- Независимо от того, заметят твоё добро или не заметят его - Твори добро.

- Независимо от того, принимают твоё добро или отбрасывают его - Твори

добро.

- Независимо от того, чем будут платить тебе за добро: добром или злом -

Твори добро.

- Твори добро и ни у кого не спрашивай разрешения, ибо никто не властен над

твоим добром.

Ш.А. Амонашвили

-Я предлагаю нам эти слова разместить в нашем классном уголке, в качестве

девиза нашего класса!!

У каждого человека – большого или маленького- свой путь к доброте . Путь к

доброте

–

нелёгкий,

долгий

путь.

На

котором

человека

ожидают

взлёты

и

падения,

спуски

и

подъёмы,

чередования

добра

и

зла.

Научиться

быть

по

–

настоящему

добрым

трудно.

Человек

должен

чаще

останавливаться

и

размышлять о своих совершённых поступках. Помните:

(Слайд 21)

Добрые слова – корни.

Добрые мысли – цветы.

Добрые дела – плоды.

Добрые сердца – сады.

Песня «Дорогою добра»( Слайд 22)

Текст песни "Дорога добра"

1

Спроси у жизни строгой,

Какой идти дорогой,

Куда по свету белому

Отправиться с утра.

Иди за солнцем следом,

Хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра.

Иди за солнцем следом,

Хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра.

2

Забудь свои заботы,

Падения и взлёты,

Не хнычь, когда судьба себя

Ведёт, не как сестра.

Но если с другом худо,

Не уповай на чудо,

Спеши к нему, всегда веди

Дорогою добра.

Но если с другом худо,

Не уповай на чудо,

Спеши к нему, всегда веди

Дорогою добра.

3

Ах, сколько будет разных

Сомнений и соблазнов,

Не забывай, что это жизнь,

Не детская игра.

Ты прочь гони соблазны,

Усвой закон негласный,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра.

Ты прочь гони соблазны,

Усвой закон негласный,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра.

4

Спроси у жизни строгой,

Какой идти дорогой,

Куда по свету белому

Отправиться с утра.

Ты прочь гони соблазны,

Усвой закон негласный,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра.

Ты прочь гони соблазны,

Усвой закон негласный,

Иди, мой друг, всегда иди

Дорогою добра.

Ролик «Твори добро»Слайд 23