Напоминание

"УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ РАННЕГО ТЕХНИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЗАНИМАТИКЕ ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ"


Автор: Афанасьева Татьяна Владимировна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: ОГБУ ДО ДТДМ
Населённый пункт: г. Ульяновск
Наименование материала: Методическая разработка по Заниматике
Тема: "УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ РАННЕГО ТЕХНИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЗАНИМАТИКЕ ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ"
Раздел: дополнительное образование





Назад




УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ РАННЕГО

ТЕХНИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЗАНИМАТИКЕ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ

п/

п

Название раздела, темы

Количество часов

Формы

аттестац

ии/конт

роля

Все

го

Теор

ия

Прак

тика

1

Вводное занятие «Путешествие в

страну Заниматику». Инструктаж по

ТБ, ППБ. Правила поведения в ШРТР

1

1

Устный

опрос

2

Цвет, оттенки цветов. Игра «Танграм»

1

1

Графиче

ская

работа

3

Сравнение предметов по размерам

(большой, маленький, одинакового

размера). Набор Монтессори

1

1

Устный

опрос

4

Время года. Осень. Сравнение

предметов по признакам. Календарь

природы (Саркисов)

1

1

Графиче

ская

работа

5

Временные части суток (утро, день,

вечер, ночь)

1

1

Устный

опрос

6

Ориентировка в пространстве и на

плоскости. Набор Монтессори

1

1

Графиче

ская

работа

7

Один, много. Число и цифра «1».

Легоконструирование

1

1

Графиче

ская

работа

8

Столько же, больше, меньше. Набор

Монтессори

1

1

Графиче

ская

работа

9

Число и цифра «2». Первый, второй.

Легоконструирование

1

1

Графиче

ская

работа

10

Пара. Связь цифры с количеством

предметов

1

1

Графиче

ская

работа

11

Сравнение групп предметов (больше,

меньше, одинаковое количество)

1

1

Графиче

ская

работа

12

Длиннее, короче. Шнуровка

1

1

Графиче

ская

работа

13

Круг. Конструирование из круглых

деталей набора Монтессори

1

1

Устный

опрос

14

Шар. Игра с бусинами (по методике

Монтессори)

1

1

Устный

опрос

15

Число и цифра «3». Первый, второй,

третий. Игра «Сложи узор» (кубики

Никитина)

1

1

Графиче

ская

работа

16

Высокий, низкий, одинаковые по

высоте. Треугольник. Нахождение

частей от целого

1

1

Графиче

ская

работа

17

Слева, справа. Сравнение групп

предметов. Сборка целого из частей.

Игра «Танграм»

1

1

Графиче

ская

работа

18

На, над, под. Палочки Кюизинера

1

1

Графиче

ская

работа

19

Нахождение закономерности и

продолжение ряда.

Легоконструирование

1

1

Графиче

ская

работа

20

Число и цифра «4». Дорисовывание.

Легоконструирование

1

1

Графиче

ская

работа

21

Времена года. Зима. Счет предметов.

Порядковый счет. Календарь природы

(Саркисов). Карточки-пазлы

1

1

Устный

опрос

22

Квадрат. Конструирование из

квадратных деталей набора Монтессори

1

1

Устный

опрос

23

Куб. Кубики Никитина

1

1

Устный

опрос

24

Вверху, внизу. Конструирование из

блоков Дьенеша

1

1

Графиче

ская

работа

25

Сравнение по ширине

1

1

Графиче

ская

работа

26

Установление логических связей между

предметами. Число и цифра «5».

Конструирование из счетных палочек

1

1

Графиче

ская

работа

27

Длинный, короткий, одинаковый по

длине. Соотнесение количества

предметов с цифрой

1

1

Графиче

ская

работа

28

Овал. Соотнесение цифры с

количеством предметов

1

1

Графиче

ская

работа

29

Внутри, снаружи

1

1

Графиче

ская

работа

30

Впереди, сзади, между. Блоки Дьенеша

1

1

Графиче

ская

работа

31

Числовой ряд. Числовая лента Зайцева

Н. А.

1

1

Устный

опрос

32

Ритм. Сборка бус из деталей набора

Монтессори

1

1

Графиче

ская

работа

33

Число и цифра «6». Ориентация на

плоскости. Конструирование из

счетных палочек

1

1

Графиче

ская

работа

34

Прямоугольник. Конструирование из

блоков Дьенеша

1

1

Графиче

ская

работа

35

Порядковый счет. Ориентация в

клеточке. Строка, столбик клеток,

отдельная клетка. Рисование внутри

клетки

1

1

Графиче

ская

работа

36

Последующее и предыдущее число.

Число и цифра «7». Срисовывание по

клеточкам. Легоконструирование

1

1

Графиче

ская

работа

37

Числа и цифры 1-7. Нахождение

закономерностей. Дни недели.

Карточки -паззлы

1

1

Устный

опрос

38

Сравнение по толщине

1

1

Практич

еская

работа

39

Сравнение по высоте. Палочки

Кюизинера

1

1

Практич

еская

работа

40

Ориентировка в пространстве. План

1

1

Устный

опрос

41

Число и цифра «8». Срисовывание

предметов по клеткам.

Конструирование из палочек

Кюизинера

1

1

Графиче

ская

работа

42

Сравнение по длине, ширине и толщине

1

1

Практич

еская

работа

43

Число и цифра «9».

Легоконструирование

1

1

Графиче

ский

диктант

44

Раньше, позже. Деление на группы.

Порядковый счет

1

1

Устный

опрос

45

Место числа в числовом ряду. Число и

цифра «0». Сборка целого из частей.

Конструирование из кубиков Никитина

1

1

Графиче

ская

работа

46

Цилиндр. Игровое упражнение «Куда

пойдёшь и что возьмёшь?»

1

1

Графиче

ская

работа

47

Конус. Конструирование

1

1

Графиче

ская

работа

48

Призма и пирамида. Конструирование

1

1

Графиче

ская

работа

49

Геометрические тела. Игра «Танграм»

1

1

Графиче

ская

работа

50

Видоизменение геометрических фигур

по одному признаку. Сборка из частей

целых фигур. Квадраты Никитина

1

1

Графиче

ская

работа

51

Видоизменение геометрических фигур

по двум признакам. Ориентировка на

плоскости. Набор геометрических

фигур

1

1

Графиче

ская

работа

52

Число и цифра «10». Конструирование

из палочек Кюизинера

1

1

Графиче

ская

работа

53

Счет предметов. Слева-направо, справа-

налево. Счётные палочки

1

1

Устный

опрос

54

Счет предметов. Сверху-вниз, снизу-

вверх. Кубики Никитина

1

1

Устный

опрос

55

Ориентировка в пространстве.

Расшифровывание. Нахождение и

исправление ошибок

1

1

Графиче

ская

работа

56

Математические игры на развитие

комбинаторных способностей путем

комбинирования цвета и формы

«Сложи узор», «Коврик». Игра

«Танграм»

1

1

Творческ

ая

работа

(апплика

ция

«Сложи

узор»,

«Коврик

»)

57

Математические игры на развитие

наблюдательности, творческого

воображения «Чего не хватает?», «Что

пропущено?»

1

1

Графиче

ская

работа

58

Игра на развитие умения анализировать

свойства изображений «Что

объединяет?»

1

1

Словесн

о-

логическ

ая игра

59

Точка. Линия. Прямая и кривая линии.

Игра «Геоконт»

1

1

Упражне

ние на

листе

бумаги

60

Отрезок. Луч. Игра «Геоконт»

1

1

Упражне

ние на

листе

бумаги

61

Замкнутые и незамкнутые линии. Игра

«Геоконт»

1

1

Упражне

ние на

листе

бумаги

62

Ломаная линия. Многоугольник. Игра

«Геоконт»

1

1

Графиче

ская

работа

63

Угол. Конструирование из счётных

палочек

1

1

Констру

ирование

из

счётных

палочек

64

Числовой отрезок. Нахождение целого

и части. Числовая лента Зайцева Н. А.

1

1

Графиче

ская

работа

65

Столько же. Знаки = и ≠. Палочки

Кюизинера

1

1

Устный

опрос

66

Больше, меньше. Знаки > и <. Кубики и

таблица Зайцева Н. А.

1

1

Устный

опрос

67

Математическая игра «Калейдоскоп»

1

1

Творческ

ая

работа

68

Математическая игра «Рассели в

домики соседей». Детали конструктора

«Лего»

1

1

Графиче

ская

работа

69

Ориентировка в пространстве в

соответствии с планом. Игра «Танграм»

1

1

Игры

«Куда

села

муха?»,

«Где

спряталс

я

мишка?»

70

Игры на развитие речи, мышления.

Легоконструирование

1

1

Словесн

о-

логическ

ие игры

и

упражне

ния

«Почему

один

лишний?

»,

«Назови

одним

словом»

71

Математические игры «Сколько

вместе?», «Сколько осталось?». Игра

«Танграм»

1

1

Математ

ические

игры

72

Итоговое занятие-игра «В гости к

Листовичку»

1

1

Итоговая

диагност

ика

Итого

72

19

53



В раздел образования