Что такое пятый класс?

Игровая программа

Учитель.

Добрый день, пятиклассники! Здравствуйте уважаемые родители!

Приятное событие: наши дети повзрослели и перешли в пятый класс!

Нам предстоит подтвердить их новый статус, проверить готовность к новому

учебному году. Для этого мы, не нарушая школьных традиций, проводим

церемонию посвящения в пятиклассники! Разрешите начать!

Что такое пятый класс? –

Я хочу спросить у вас.

Думайте, гадайте,

Хором отвечайте.

Бежим с урока на урок,

Нас в пути застал …

Все: Звонок!

В дневник не будет замечания,

Если пришли без …

Все: Опоздания!

Запомнить нужно всем быстрей

Имена учителей

И не путать никогда.

Вы со мной согласны?

Все: Да!

Что такое пятый класс? –

Я хочу спросить у вас.

Думайте, гадайте,

Хором отвечайте.

Все учителя едины,

Требуют все … (Дисциплины).

Чтоб запомнился урок,

Рот закроем на … (Замок).

Что такое пятый класс? –

Я хочу спросить у вас.

Думайте, гадайте,

Хором отвечайте.

Усложняются предметы,

Но найдём мы все … (Ответы).

Кто сумеет всё понять,

Высший балл получит … (Пять).

Интересней в сотни раз –

Вот что такое пятый ... (Класс).

Все ученики заранее получают карточки разной формы (треугольные,

круглые и т.д.) На карточках треугольной формы написаны дни недели,

круглой формы – месяцы, на квадратных – числа, на прямоугольниках –

названия уроков.

Ребята, вы все получили карточки.

Постарайтесь найти своих партнёров по команде. Поможет вам форма

карточек.

Ребята собираются группами и занимают места за игровыми столами.

Команды получают названия: Месяц, Неделя, День, Урок.

Уроки в дни, а дни в недели,

Сложив недели в месяцы,

Вперёд летим к заветной цели

По длинной школьной лестнице!

Смелей, не медли ученик,

Нас ждёт родной … (Русский язык).

Раз, два, три!

Делаем шаг!

На доске могут быть нарисованы пять ступеней, по которым

«поднимаются» дети. Команды поочерёдно называют фразеологизм,

оканчивая предложенное четверостишие.

Глеб у доски повесил нос,

Краснеет до корней волос.

Он в этот час, как говорится,

Готов …(Сквозь землю провалиться.)

Фальшивят, путают слова,

Поют кто в лес, кто по дрова,

Ребята слушать их не станут,

От этой песни … (Уши вянут.)

Мы исходили городок

Буквально вдоль и поперёк,

И так устали мы в дороге,

Что еле … (Волочили ноги.)

Товарищ твой просит украдкой

Ответы списать из тетрадки.

Не надо! Ведь этим ты другу

Окажешь … (Медвежью услугу.)

Ура! Ступень преодолели,

И пусть жюри начнёт подсчёт:

За правильный ответ зачислит

Команде балл на личный счёт!

Жюри из родителей подводит итоги конкурса.

Плюсы, минусы, равно –

Это не грамматика.

Ждёт нас новая ступень.

Какая? … (Математика.)

Раз, два, три!

Делаем шаг!

Каждому игроку команды вручается карточка с цифрой. Ведущий

показывает и озвучивает пример. Встаёт ученик, чей номер совпал с

ответом. Если в ответе двойное число, например, 34, то встают два

игрока.

Ступенька пройдена вторая,

И будет в классе каждый рад,

На предпочтенья не взирая,

От судей слышать результат!

Жюри подводит итоги.

Вот так, ступенька за ступенькой,

Мы узнаём теорию.

Нам испытания готовит

Предмет какой? … (История.)

Раз, два, три!

Делаем шаг!

Используя подготовленный реквизит (куски материи разных цветов,

корона, кепка, лавровый венок, бусы и т.д.), команды создают

исторический образ, наряжая одного игрока, и представляют его.

Мы не упали со ступеньки?

Жюри! Мы требуем отчёт!

Какие ставите оценки

За исторический зачёт?

Жюри подводит итоги.

Вперёд! Всё выше, всё быстрее!

Качаем ног мускулатуру.

Ещё ступень преодолели,

Настало время … (Физкультуры.)

Раз, два, три!

Делаем шаг!

Ведущий читает текст, пятиклассники выполняют движения, не

произнося звуков.

Наши руки – это небо,

Это солнце, облака,

Дождик падает на землю,

Опускается рука!

Наши руки – это волны,

Глубоки и широки,

Мощной силой волны полны,

Опускаем две руки.

Наши руки – это ветер,

Но несильный, лёгкий бриз,

Мы немного пошумели,

Опустили руки вниз!

Наши руки – это танец,

Мы поставим руки в бок,

Поработаем ногами

Дружно, с пятки на носок.

Мы к жюри протянем руки,

Пусть нельзя нам говорить,

Мы без слов жюри попросим.

Высший балл нам подарить!

Жюри подводит итоги.

Через две ступени вверх

Стремительно шагаем,

Биологию с ИЗО мы объединяем!

Раз, два, три!

Делаем шаг!

На листах бумаги нарисованы 3-4 овала. Каждая команда, используя овалы

как основу, рисует животных.

Жюри, не медля ни минуты,

Очки и баллы сложит в ряд

И беспристрастно, неподкупно

Объявит общий результат.

Жюри объявляет результат, вручает призы.

Я вас хвалю! Вы все старались!

Итак, на нашем празднике

Без исключения все достойны

Звания пятиклассника!

Всем ученикам вручают медали (дипломы) пятиклассников.

Завершает торжественную церемонию посвящения клятва.

Идти только вверх, новый мир узнавая, клянёмся?

Все. Клянёмся! (Далее аналогично.)

Ведущий. Жить дружно, друг другу плечо подставляя, клянёмся?

Здоровье беречь, никогда не лениться клянёмся?

Честными быть и успеха добиться клянёмся?

Родители! Помощь окажем ребятам? Клянёмся?

Лучшими быть среди всех классов клянёмся?

Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!