Напоминание

"Олимпиадные задания по русскому языку для 2 класса"


Автор: Градиль Вера Евгеньевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: ГБОУ СОШ № 207
Населённый пункт: г. Санкт-Петрбург
Наименование материала: методическая разработка
Тема: "Олимпиадные задания по русскому языку для 2 класса"
Раздел: начальное образование





Назад




Фамилия, имя:

_____________________________________________________________________________________

Класс:

_______________________________________________________________________________

1.

Определи, какой частью речи являются выделенные слова. Запиши ответы

.

На полке лежит кусок мыла (_________________).

Девочка мыла (___________________) посуду.

2.

Какое слово объяснено правильно? Обведи цифру, соответствующую

правильному варианту ответа.

1.

прекрасный – очень красный

2.

презрение – очень сильное зрение

3.

предобрый – очень добрый

4.

прелестный – очень лестный

3.

Отгадай, запиши получившиеся слова:

Я по поленьям бью, звеня,

Дровами на зиму снабжаю.

Когда ж с конца прочтут меня,

Я недовольство выражаю.

4.

Запиши данное предложение так, чтобы вопрос был уместным.

Ел старик хлеб сухой.

Откуда же взялись рыбьи кости?

5.

Запиши отгадку. Подчеркни глаголы в предложении.

Живёт без тела, говорит без языка, никто его не видит, а всякий слышит.

6.

Впиши в пустые клетки буквы так, чтобы получилось 4 разных имени

существительных

.

О

С

Т

Ь

О

С

Т

Ь

А

С

Т

Ь

А

С

Т

Ь

7.

Все ли слова, записанные ниже, можно переносить? Выбери верный ответ.

Муравьи, окно, Ирина, Юлия, подъезд, авария.

1.

ДА 2. НЕТ.

8.

Сколько раз в предложении встречается звук (в) ? Отметь верный вариант.

Всегда вкусна свежая морковь.

1.

3

2.

1

3

. 0

4.

1

9.

Замени одним словом:

Искусственный водоём, сооружённый для плаванья______________________

Спортивная игра с мячом, который перебрасывают через сетку ____________

Состояние взаимной вражды _______________________________________

10.Впиши в пословицы пропущенные однокоренные слова:

1.

_____________ не узнаешь, пока не понадобится его помощь.

2.

______________ сороки и тигра одолеют.

3.

Недоверие убивает________________________.

11.Что обозначает выражение «медвежья услуга»?

1.

Выступление медведя на арене цирка.

2.

Неумелая помощь, приносящая только вред.

12. Можно ли утверждать, что во всех словах есть приставка?

Помирить, побег, полотенце, позвать, покрывало, побег.

13. В каком слове есть приставка

по

? Обведи верный ответ.

1.

подоконник

2.

подорожник

3.

подосиновик

4.

пододеяльник

14.Подчеркни глаголы.

Говорят, часы стоят

Говорят, часы спешат.

Говорят, часы идут,

Но немножко отстают.

Мы смотрели с Мишкой вместе,

А часы висят на месте.

15.Придумай и запиши слово такое же по составу, как слово ПОВОЗКА.

_________________________________________________________________________

16.Вставь пропущенные слова- синонимы:

Удивился старик, испугался:

Он рыбачил тридцать лет и три года

И не слыхива, чтоб рыбка _______________________

Отпустил он золотую рыбку

И ________________________ ей ласковое слово.

17.От данных слов образуй имена существительные, состоящие из

трёх слогов. Запиши их в пустые строки.

ВАЗА

ПЕТУХ

НОЖ

КОТ

18.Подчеркни слова, в которых все согласные глухие:

У папы три капли упало со шляпы.

Кошка согрела озябшие лапы.

19.Придумай и запиши слово такое же по составу, как слово ПОВОЗКА.

_________________________________________________________________________

20.Запиши слово, в котором звуков больше, чем букв.

_________________________________________________________________________

21.Расшифруй названия сказок:

ЛОБОКОК _____________________

МОРЕКЕТ ______________________

ТОК И СИЛА ____________________

КВОЛ И ЗАОК ___________________

КОРОМОЗ_______________________



В раздел образования