СОВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА 9

КЛАССА К УСПЕШНОЙ СДАЧЕ ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ

Есть такое понятие: стереотипное мышление, что в переносном смысле

означает: повторяющееся в неизменном виде. Бывает очень сложно изменить

такое мышление. Многие взрослые сегодня, не учитывая других причин,

хают ОГЭ и ЕГЭ. Я не собираюсь вас переубеждать. Моя задача намного

скромнее. Я твердо убеждена, если не можешь изменить ситуацию, измени

отношение к ней, или прими ее. А приняв, легче разобраться в проблеме и

найти оптимальное решение.

Итак, встала проблема, как помочь своему ребенку сдать ОГЭ?

Не секрет, что успешность сдачи экзамена во многом зависит от настроя и

отношения

к

этому

родителей.

Для

вас

и

ваших

детей

наступает

ответственная

и

волнующая

пора-пора

сдачи

первых

государственных

экзаменов. От того, насколько серьезно вы к ним отнесетесь, во многом

зависит итог участия вашего ребенка в экзаменационном марафоне. И именно

испытаниями,

сложными,

подчас

драматичными,

становятся

выпускные

экзамены для выпускников. «Экзамен» так и переводится с латинского -

«испытание».

Помните, что каждый, кто сдает экзамены, независимо от их результата,

постигает самую важную в жизни науку — умение не сдаваться в трудной

ситуации.

Анализ затруднений (ошибок) выпускников при выполнении

экзаменационных заданий:



низкий

уровень

вычислительных

навыков

(примеры:

0,5*2

устно

–

сложно; 1-1\4 – и кто это придумал? 16*0,25 устно - полный «завал»,

найти 1% от 40; 10х=2 и другие элементарные действия)



незнание

алгоритмов

решения

заданий

(решение

уравнений,

неравенств, нахождение отрезков и углов);



низкая скорость выполнения заданий;



невнимательное прочтение задания и инструкций по его выполнению.

Система «учитель-ученик-родитель» дала «сбой».

Постараемся разобраться!!

Ученик:

С чем это связано:



невозможность использования калькуляторов;



слабое использование (даже неумение) справочных материалов;



многие теоретические знания (алгоритмы, графики функций, основные

понятия геометрии, понятия процента и вероятности события) нужно

выучить, их нет в справочных материалах!!



мало практики дома;



слабая активность на уроках (а по-сути: 5 уроков в неделю (225мин), 3

часа

дополнительных

занятий

(135мин),

итого:

360

мин.

(6

астрономических часов) в неделю!!!)

Как работает учитель:



К началу марта основной теоретический материал по предмету

пройден.



Обобщающее повторение подразумевает систематизацию знаний

и практическое их применение при решении задач (5 уроков в

неделю и дополнительные часы).



Приобретены КИМы в достаточном количестве, распечатан на

каждого выпускника справочный материал



Разработана система подготовки выпускника к сдаче ОГЭ

Поведение родителей

Что можно и нужно сделать (легко советовать)

Запрещается негативно отзываться о формате экзамена (ОГЭ, ЕГЭ).

Даже если вы сдавали экзамены в другом формате, ваш ребенок будет

сдавать ОГЭ.

Подружиться со своим ребенком, учитывая его возрастные и индивидуальные

особенности или хотя бы заключить «перемирие»

и, тем самым, создать

оптимальные комфортные условия для подготовки ребенка и… не мешать

ему.

Поощрение,

поддержка,

реальная

помощь,

а

главное

–

спокойствие

взрослых помогают ребенку успешно справиться с собственным волнением.

Помните,

именно

Ваша

поддержка

нужна

выпускнику

прежде

всего.

Зачастую родители переживают ответственные моменты в жизни своих детей

гораздо острее, чем свои. Но взрослому человеку гораздо легче справиться с

собственным волнением, взяв себя в руки. Итак, теперь вы – друзья!!! Значит,

обязательно найдется время на общение с другом, тем более что этот друг –

твоя плоть и кровь.

Далее

–

аксиома

(предложение,

которое

очевидно,

т.е.

не

требует

доказательств) - на общение с подростком – выпускником – 1,5 часа в день

(не менее). Не тяжелая обязанность, а долгожданная встреча!!

Начинаем сотрудничество!!

Запасаемся терпением, мудростью, тактом и огромной заинтересованностью

в своем чаде и его успехах.

С

чего

начать?

Составить

режим

дня

и

неукоснительно

следовать

его

соблюдению,

с

обязательным

включением

ежедневной

подготовки

по

математике. Обязательно определите совместно со своим ребенком, какие

посторонние занятия можно сократить или совсем убрать из режима дня на

время подготовки к ОГЭ.

Что

нужно

проверять

ежедневно:

решение

тестовых

заданий

Тренировка

в

решении

пробных

тестовых

заданий

снимает

чувство

неизвестности.

В

процессе

работы

с

заданиями

приучайте

ребёнка

ориентироваться во времени и уметь его распределять.

Следите,

чтобы

не

использовался

калькулятор!!!

Давайте

контрольные

задания.

Родителям

совсем

не

обязательно

уметь

решать

задания.

Ваша

задача – контроль за их выполнением!!! Используйте предложенные сайты

для подготовки к ОГЭ.

Важно знать, помнить и требовать от ребенка: заучивать теоретический

материал, которого нет в справочных материалах!!! Где его обнаружить? В

учебниках, печатных справочниках, конспектах ученика. Важное условие:

ученик

находит

нужную

информацию

в

экзаменационных

справочных

материалах и других источниках – самостоятельно!!! Не лишайте его и себя

этих маленьких побед!! Выученное обязательно проверять!!! Очень полезно

делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый

материал по плану. Если он не умеет, покажите ему, как это делается на

практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и

повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т.д. Пусть ваш

ребенок

учится

использовать

справочный

материал,

который

получил

на

пробном ОГЭ

Независимо от результата, часто, щедро и от всей души говорите ему о том,

что он (она) – самый(ая) любимый(ая), и что все у него (неё) в жизни

получится! Вера в успех, уверенность в своем ребенке, его возможностях,

стимулирующая помощь в виде похвалы и одобрения очень важны, ведь "от

хорошего слова даже кактусы лучше растут".