Урок по бисероплетению «Подводный

мир»

Педагог дополнительного образования

Ликиных Маргарита Витальевна

Творческое объединение «Бусинка»

Красноярский край

город Норильск

МБОУ «Гимназия 1»

Ц е л и

и

з а д а ч и

:

*

с о в е р ш е н с т в о в а т ь

у м е н и е

р а б о т а т ь

с

б и с е р о м

и

п р о в о л о к о й

п у т е м

п р о с т о г о

н и з а н и я

;

*

п р о д о л ж а т ь

р а з в и в а т ь

т в о р ч е с к у ю

с а м о с т о я т е л ь н о с т ь

,

*

в ы з в а т ь

ж е л а н и е

ф а н т а з и р о в а т ь

;

*

р а з в и в а т ь

у

д е т е й

ч у в с т в о

к о м п о з и ц и и

;

*

д о б и в а т ь с я

г а р м о н и ч н о г о

с о ч е т а н и я

о с н о в н ы х

и

д о п о л н и т е л ь н ы х

ц в е т о в

;

*

в о с п и т ы в а т ь

в

д е т я х

э с т е т и ч е с к и й

в к у с

,

о б р а з н о е

в и д е н и е

,

л ю б о в ь

к

п р и р о д е

.

Оборудование

:

•

бисер

•

проволока

•

ножницы

•

линейка

•

тарелочки

для

бисера

•

ракушки

Х о д

з а н я т и я

:

О р г а н и з а ц и о н н ы й

м о м е н т

Д е т и

з а х о д я т

в

к а б и н е т

,

п р о х о д я т

к

с в о и м

р а б о ч и м

м е с т а м

.

Д е т и

с а д я т с я

з а

п а р т ы

.

Н а

п а р т а х

–

н о ж н и ц ы

,

т а р е л о ч к и

д л я

р а б о т ы

с

б и с е р о м

,

б и с е р

,

п р о в о л о к а

.

З д р а в с т в у й т е

р е б я т а

.

С а д и т е с ь

.

С е г о д н я

т е м а

н а ш е г о

у р о к а

к о л л е к т и в н а я

р а б о т а

«

м о р с к о е

п а н н о

» .

П р а к т и ч е с к а я

р а б о т а

.

•

-

И

н а ш а

з а д а ч а

н а

с е г о д н я

–

с п л е с т и

г л а в н ы х

м о р с к и х

ж и т е л е й

-

р ы б о к

(

п о к а з ы в а ю

г о т о в о е

и з д е л и е

) .

•

З а т е м

в с е

с п л е т е н н ы е

н а м и

р ы б к и

о б ъ е д и н я ю т с я

,

к

н и м

м ы

д о б а в л я е м

д е к о р а т и в н ы е

э л е м е н т ы

,

т

.

е

.

р а к у ш к и

,

к а м у ш к и

и

в о д о р о с л и

,

т е м

с а м ы м

с о з д а е м

п а н н о

.

•

-

Н а

к а ж д о й

п а р т е

у

в а с

п е р е д

г л а з а м и

л е ж а т

т а р е л о ч к и

с

б и с е р о м

и

п р о в о л к а

.

Н а ч и н а е м

р а б о т а т ь

.

•

Сначала

отрезаем

проволку

длиной

50

см

.

•

Затем

техникой

паралельного

нанизования

одеваем

бисер

от

2

до

7

и

возращаемся

к

2,

теперь

в

обратную

сторону

до

8

бисеринок

.

И

наша

рыбка

готова

.

•

Теперь

наши

рыбки

готовы

и

нам

надо

прикрепть

их

к

нашей

сетке

,

которую

мы

будем

использовать

основой

нашего

панно

.

•

Прикрепили рыбок и осталось дополнить

нашу работу декоративными элементами ,в

нашем случае возьмем ракушки, водоросли

и камнни. Все приклееваем и наше панно

готово.

Готовое панно

•

–

Наш

урок

подошёл

к

концу

.

Давайте

подведём

его

итог

.

•

Мне

больше

всего

удалось

…

•

От

урока

я

получил

…

•

Я

могу

похвалить

себя

за

…

•

Я

могу

похвалить

одноклассников

за

…