Напоминание

"МАЛЫШИ-СОЛДАТИКИ"


Автор: Аметова Алиса Сергеевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МАДОУ №369 "Калейдоскоп"
Населённый пункт: г.Новосибирска
Наименование материала: Конспект развлечения
Тема: "МАЛЫШИ-СОЛДАТИКИ"
Раздел: начальное образование





Назад




Конспект развлечения (младшая группа)

Цель:

• сплотить детский коллектив,

• создать для детей атмосферу радости и праздника.

• воспитание нравственных, патриотических качеств.

Задачи:

- привлечь детей к участию в празднике;

- развивать коммуникативные качества детей;

- развивать артистические способности.

Ведущий:

Здравствуйте! Вот мы собрались в нашем уютном зале, ведь

сегодня особенный день. Мы отмечаем праздник – День защитника

Отечества! Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап,

дедушек, братьев с этим праздником. А еще мы поздравляем наших

мальчиков – будущих защитников своей Родины. Вон они, какие сегодня

нарядные, красивые, счастливые.

Ведущий:

Каждый солдатик должен быть очень сильным, выносливым, чтобы быть защитником.

Устроим разминку для будущих воинов.

Разминка

Наши воины идут-раз-два, раз-два, ( ходьба на месте)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)

В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)

Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)

Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? ( ходьба на месте)

Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)

Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)

Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед

грудью, встают-поднимают руки вверх)

Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)

Нашей армии - салют! (поднимают руки вверх)

Ура! Ура!

Речевая игра «Надо дружно жить на свете»

- Нужно дружно жить на свете. Дружно?

- Дружно!

- Это знать большим и детям нужно?

- Нужно!

- Если ссора приключится, -плохо?

-Плохо!

- Нужно тут же помириться, - верно?

- Верно!

А потом, когда мы старше станем сами,

Подрастет и наша дружба вместе с нами!

Ведущий

: Наши будущие славные воины – летчики, моряки, пограничники

– покажут, какие они ловкие и отважные. Итак, слушайте загадку:

Самолет летит, как птица.

Там - воздушная граница.

На посту и днем и ночью

Наш солдат – военный

Ведущий

:

А теперь еще загадка:

Служит он не на земле,

Служит он на корабле.

Исходил он все моря,

это храбрый наш …

Дети: (хором): МОРЯК!

Ведущий

: Каждый день в армии начинается со строевой подготовки.

Приказы старшего по званию в армии выполняются беспрекословно. А

сейчас «Слушай мою команду!».

Проводится игра «Слушай мою команду!»

Все маршируют под музыку. Когда музыка прерывается, звучит команда

(«Шагом

марш», «Присесть!», «Прыгать!», «Хлопать!», «Топать!», «Крикнуть

ура!», «Сесть на стул).

Ведущий

: Армейские учения продолжаются, и сейчас проведем

игру «Доставь боеприпасы!»

Проводится игра «Доставь боеприпасы!» (две команды)

Ведущий:

Чтоб ракетой управлять,

Надо сильным, смелым стать.

Слабых в космос не берут:

Ведь полет – нелегкий труд!

Ведущий:

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим.

Но в игре один опоздавшим места нет.

Ведущий

:Асейчас мы посмотрим какие вы ловкие и быстрые(полоса препятствий).

Ведущий

_Все молодцы!хорошо справились с такой сложной дорогой!

У нас есть еще одно задание ,солдаты могут ходить не только по дороге ,но и

пробираться через болото (перепрыгни через обруч)

Ведущий:

Вот и подошел к концу наш праздник!Все показали ,что они настоящие солдаты

,смелые, ловкие и сильные!

Двадцать третье февраля

Отмечает вся страна.

Поздравляем мы мальчишек,

Пап своих, своих братишек,

Всех солдат и всех бойцов,

Ветеранов, мудрецов.

Ласки всем, здоровья и добра,

Счастья всем на долгие года!



В раздел образования