Автор: Кривоносова Алла Ивановна
Должность: учитель технологии
Учебное заведение: ГБОУ школа № 644
Населённый пункт: г. Санкт-Петербург
Наименование материала: учебно-методическое пособие
Тема: "Тестовые задания по технологии для 5 классов"
Раздел: среднее образование
Тестовые задания для 5 классов по технологии
Раздел «Проектирование, конструирование, моделирование»
Уровень А
Правильный ответ – 1 балл
№/
№
Вопросы
Балл
ы
1.
Длина стежка — это расстояние между 2 последовательными
проколами иглы?
Да
Нет
2.
Лицевая сторона – это ткань с гладкой поверхностью и четким
ярким рисунком?
Да
Нет
3.
К приспособлениям для ручных работ относится шило?
Да
Нет
4.
Волан является деталью фартука?
Да
Нет
Уровень В
Правильный ответ – 2 балла
1. Творческим проектом является:
а) рисунок машины;
б) самостоятельная итоговая работа;
в) чертеж технического объекта;
г) эскиз изделия
Ответ: _____________
2. Укажите названия мерок для данных обозначений:
а)
Д
Н
; 1. полуобхват бёдер;
б) С
Т
; 2. длина нагрудника;
в) С
Б
; 3. длина нижней части;
г) Д
И
4. полуобхват талии
Ответ: _____________
3. Выберите из перечисленных названий линий чертежа фартука соответствующую
отрезку ТН:
а) линия верха;
б) линия низа;
в) линия середины изделия (сгиб);
г) линия бока;
д) линия талии;
е) линия кармана
Ответ: _____________
4. С помощью чего снимают мерки?
а) линейкой;
б) циркулем;
в) рулеткой;
г) сантиметровой лентой
Ответ: _____________
5. Как называются нити, идущие вдоль ткани?
1. Нити утка.
2. Нити основы.
3. Кромка.
Ответ: _____________
6. Моделирование — это процесс изменения чертежа ________________ в соответствии с
выбранной моделью.
Уровень С
Правильный ответ – 3 балла
1.
Найдите соответствие:
Линии среза
Запись ответа
Название линий срезов
…………….
……………
……………
……………
……………
……………
……………
…………….
…………….
1. Линия верха нагрудника.
2. Линия середины изделия.
3. Карман.
4. Линия низа нижней части
5. Линия бока нагрудника
6. Линия бока нижней части
7. Линия середины нагрудника
8. Нижний срез нагрудника
9. Линия талии
2. По графическим изображениям деталей стрелками определите последовательность
сборки фартука.
А
Б
Г
В
Д
З
Е
Ж
Ответ: _____________
3.К терминам слева в таблице необходимо подобрать верное содержание работы справа.
№
п/
Термин
Условн.
обозн.
Содержание работы
Приутюжить
Заутюжить
А
Б
Разложить пропуски шва на две стороны и закрепить их в таком
положении.
Влажно-тепловая обработка материала для предотвращения
последующей усадки.
Разутюжить
Декатировать
Отутюжить
В
Г
Д
Удалить замины на изделии, выполнить окончательную влажно-
тепловую обработку.
Уменьшить толщину шва или края детали.
Уложить припуски шва на одну сторону и закрепить их в таком
положении.
Ответ: _____________