Напоминание

"Интеграция технического моделирования и декоративно-прикладного творчества, как средство формирования творческой личности"


Автор: Климова Любовь Валентиновна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МБУ ДО ЦДТ
Населённый пункт: город Киселевск Кемеровская область
Наименование материала: Мастер-класс по изготовлению сувениров
Тема: "Интеграция технического моделирования и декоративно-прикладного творчества, как средство формирования творческой личности"
Раздел: дополнительное образование





Назад




Мастер-класс: «Воздушные шары из лампочек».

Автор:

Климова

Любовь

Валентиновна, педагог

дополнительного

образования МБУ ДО ЦДТ.

Назначение мастер-класса: украшение интерьера, необычный сувенир.

Цель: передача коллегам личного профессионального опыта, разработок в

сфере творческой и педагогической деятельности.

Задачи :

создание условий для профессионального общения, самореализации и

стимулирования роста творческого потенциала педагогов;

повышения профессионального мастерства и квалификации педагогов;

распространение педагогического опыта;

внедрение новых технологий.

Оборудование: клей ПВА, клей момент,

кисточка

для

рисования,

салфетки,

ножницы, пряжа или шпагат, акриловые

краски,

проволока

шинил,

шило,

зубочистки и лампочки.

«Воздушные шары» – поделки из лампочек, с помощью которых можно

необычно украсить комнату. Для их изготовления не потребуется ничего

особенного, а сам процесс не отнимет много времени и сил.

Ход мастер-класса.

Начинать работу, необходимо с подготовки будущего воздушного шара.

Стеклянные лампочки тонируются белой акриловой краской. Для удобства

работы

необходимо иметь под рукой стеклянные бутылки с широкими

горлышками, куда на период сушки можно будет устанавливать лампочки.

Следующий

этап

работы,

это

вырезание

из

салфеток

8

овалов

с

заостренными концами, длина которых

должна

соответствовать

в ы с от е

лампочки.

Используя

кисточку,

необходимо

покрыть всю стеклянную поверхность

клеем и закрепить на лампочке детали,

из

салфеток

применяя

т е х н и к у

«декупаж».

По сле

этих

действий

л а м п оч ку

необходимо оставить для просушки.

А

тем

временем

можно

подготовить

корзину

для

будущей

поделки

из

лампочки. Для этого следует взять крышечку от пластиковой бутылки и с

помощью

шила

на

её

стенках

проделать

4

дырки.

Важно,

чтобы

они

находились на одинаковом расстоянии друг от друга. Далее своеобразную

корзину необходимо покрыть блеском. Для удобства работы в одну из дырок

можно воткнуть зубочистку и, удерживая крышку за нее, произвести окраску.

Далее

готовим

два

куска

толстой

пряжи

или

шпагата,

длина

которых

немного больше, чем две высоты лампочки.

Каждую

из

нитей

следует

сложить

вдвое и, отступив примерно 2 см от

верха, завязать узел. Обвязываем шар

-

лампочку

нитями

«тросами»

и

крепим корзину.

Наш воздушный шар готов!

Теперь осталось лишь поместить в корзину

маленькую

фигурку

путешественника

и

отправить

шар

в

свободное

плаванье

-

подвесить

воздушный

шар

в

любом

подходящем месте.

Можно сделать несколько таких поделок и

разместить их в разных частях помещения

или

рядом.

В

любом

случае

они

будут

радовать

глаз

хозяев

дома,

и

привлекать к себе внимание их гостей.

Заключительная часть.

Вот

и

подошел

к

концу

наш

мастер-класс,

посмотрите

какие

красивые

воздушные шары получились у вас и ваших соседей похвалитесь друг –

другу.

Рефлексия: У каждого из вас есть листочек с вопросом, на который хочется

услышать ваш ответ.

Поделитесь, что вы поместите в Ваш воздушный шар?

Какое у Вас сейчас настроение?

Что нового для себя Вы узнали на МК?

Что понравилось Вам в данном МК?

Что вызвало затруднение в данном МК?

Что после нашего МК Вам бы хотелось сделать в технике «декупаж» самим?

Спасибо всем за участие в моем МК. Хочется пожелать Вам отличного

настроения и успехов в творчестве.



В раздел образования