Автор: Хусаенова Рамзия Рауфовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: Бахтаченский филиал МБОУ "Кулле - Киминская основная общеобразовательная школа имени С.Хакима" Атнинского муниципального района Республики Татарстан
Населённый пункт: РТ, Атнинский район, дер.Бахтаче
Наименование материала: рабочая программа
Тема: "Рабочая программа по внеурочной деятельности"
Раздел: начальное образование
Бахтаченский филиал Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Кулле - Киминская основная
общеобразовательная школа имени Сибгата Хакима» Атнинского муниципального района Республики Татарстан
«Согласовано» «Утверждаю»
ЗДВР Директор школы
___________ Сафина Р.Р. ____________ Хамидуллин Р.Р.
“ “августа 2017 год Приказ №
“ “августа 2017 год
Рабочая программа по внеурочной деятельности
«Волшебный мир оригами»
3 класс
Хусаенова Рамзия Рауфовна
учитель начальных классов первой квалификационной категории
Бахтаче
2017 - 2018 учебный год
Полный курс обучения - 34 часа. Занятия проводятся 1 раз в неделю.
Цель: Развитие творческих способностей, познавательной сферы младших школьников путём овладения искусством оригами.
Задачи:
Обучить технике оригами, получить первоначальный опыт самореализации.
Развивать воображение , художественный вкус, чувство прекрасного.
Воспитывать трудолюбие, творческое отношение к труду.
Формировать представление об эстетических идеалах.
Планируемые результаты
освоения обучающимися программы внеурочной деятельности
К концу обучения обучающиеся должны
знать
уметь
что такое оригами
подбирать бумагу нужного цвета
историю возникновения оригами
выполнять разметку листа бумаги
основные приемы работы, способ складывания базового
треугольника
пользоваться схемой, технологической и
пооперационной картой
название, назначение, правила пользования ручными
инструментами для обработки бумаги, картона, и других
материалов
пользоваться чертежными инструментами, ножницами
название, приемы складывания модулей
собирать игрушки – «оригамушки»
необходимые правила техники безопасности в процессе
всех этапов работы
составлять композицию из готовых поделок
уметь красиво, выразительно эстетически грамотно
оформить игрушку
анализировать образец, анализировать свою работу
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
3 класс (34 часа)
№
п/п
Тематическое
планирование
Часы
Деятельность учащихся
Формирование УУД
1
Вводное занятие
2 ч.
И с то р и я
р а з в и т и я
и с к у с с т в а
оригами.
Входная диагностика.
Познавательные
- формулирование познавательной цели
- поиск и выделение информации;
Личностные
- мотивация учения;
Коммуникативные
-построение речевых высказываний;
Регулятивные
- целеполагание;
- прогнозирование;
2
Чудесные
превращения
бумажного листа
5 ч.
Закладки.
Коробки.
И з гот о в л е н и е
и
о ф о р м л е н и е
п
о
д
а
р
к
о
в
.
Познавательные
- формулирование познавательной цели
- поиск и выделение информации;
- самостоятельное создание способов решения проблем
творческого и поискового характера;
Личностные
- мотивация учения;
Коммуникативные
-построение речевых высказываний;
- контроль, оценка, коррекция действий партнёра;
Регулятивные
- целеполагание;
- прогнозирование;
3
Модульное оригами
5 ч.
Изделия,
складывающие ся
и з
одинаковых деталей – модулей. Бусы
для елки.
Познавательные
- формулирование познавательной цели
- поиск и выделение информации;
18
19
Новогодние украшения – звезды из 4,
8 и 16 модулей. Новогодняя открытка
« В е т к а
е л и
с
и г р у ш к а м и » .
- моделирование;
- знаково-символические;
Личностные
- мотивация учения;
- нравственно-этическое оценивание;
Коммуникативные
-построение речевых высказываний;
-контроль, оценка, коррекция действий партнёра;
Регулятивные
- целеполагание;
- контроль и коррекция;
- волевая саморегуляция;
4.
О р и г а м и
н а
праздничном столе
5 ч.
Правила этикета.
Складывание приглашений,
поздравительных открыток. Салфетки,
стаканчики, коробочки и вазочки.
Итоговое практическое занятие:
оформление праздничного стола.
Познавательные
- формулирование познавательной цели;
- поиск и выделение информации;
- самостоятельное создание способов решения проблем
творческого и поискового характера;
- анализ и синтез;
Личностные
- мотивация учения;
Коммуникативные
-построение речевых высказываний, вопросов;
- контроль, оценка, коррекция действий партнёра;
Регулятивные
- целеполагание;
- планирование;
- прогнозирование;
5.
В а л е н т и н к и
и з
оригами
1 ч.
Изготовление валентинок.
6.
Цветы к празднику 8
Марта
3 ч.
Складывание
цветов
на
основе
и з у ч е н н ы х
б а з о в ы х
ф о р м .
О ф о р м л е н и е
к о м п о з и ц и й
и
п о з д р а в и т е л ь н ы х
о т к р ы т о к .
О бъ е м н ы е
ц в е т ы
( т ю л ь п а н ы ,
колокольчики)
и
японская
ваза
для
цветов.
7.
Оригами – почта
3 ч.
С о л д а т с к и й
т р е у г о л ь н и к
и
прямоугольное письмо.
Датское
и
английское
письмо.
Оригинальный конверт (2 варианта).
8.
Б а з о в а я
ф о р м а
«Дом»
2 ч.
Знакомство с новой базовой формой.
Изготовление пилотки и шапочки с
Познавательные
- формулирование познавательной цели;
20
козырьком.
- построение логической цепи рассуждений;
Коммуникативные
- постановка вопросов;
- оценка действий партнера;
Регулятивные
- целеполагание;
- прогнозирование;
- контроль и коррекция;
Личностные
- нравственно- этическое оценивание;
9.
Впереди – лето!
3 ч.
С к л а д ы в а н и е
с а м о л е т о в
и
истребителей.
Летные соревнования моделей.
10.
Итоговое занятие
2 ч.
Иллюстрация к сказке «Теремок» в
технике оригами
Познавательные
- формулирование познавательной цели;
- построение логической цепи рассуждений;
Коммуникативные
-
умение
с
достаточной
полнотой
и
точностью
выражать свои мысли;
Регулятивные
- целеполагание;
- оценка;
Личностные
- самоопределение;
11.
Оформление
выставочных работ
2 ч.
Оформление
тематических
выставок:
«На лесной полянке», «Мы встречаем
Новый год», «Цветы для наших мам».
В процессе занятий используются различные формы занятий: традиционные, комбинированные и практические занятия игры,
праздники, конкурсы, соревнования и другие.
3 год обучения
(34 часа)
№
п/п
Наименование тем
Количество часов
План.
Факт.
теория
практика
всего
1.
Вводное занятие
1
1
2.
Диагностика обученности учащихся
1
1
3.
Чудесные превращения бумажного листа
5
5
4.
Модульное оригами
1
4
5
5.
Оригами на праздничном столе
1
5
6
6.
Валентинки из оригами
1
1
7.
Объёмные цветы к празднику 8 Марта
3
3
8.
Оригами - почта!
3
3
9.
Базовая форма «Дом»
2
2
10.
Впереди – лето!
3
3
11.
Итоговое занятие
1
1
2
12.
Оформление выставочных работ
2
2
ИТОГО:
4
30
34