Классный час «РОССИЯ – РОДИНА МОЯ»
(С использованием информации из различных источников, включая методические разработки, размещённые в Интернете)
Форма проведения - интерактивная

Учитель начальных классов: Верисокина Татьяна Афанасьевна

МКОУ «Воробжанская средняя общеобразовательная школа»

с. Воробжа Суджанского района Курской области

Дата проведения – 11 декабря 2015 г.

Цели и задачи:
– воспитывать любовь к Родине – России – развивать познавательную активность детей; – развивать умение использовать в работе ранее полученные знания; – развивать умение рассуждать, выражать свои мысли; – расширять кругозор; развивать речь, воображение; – воспитывать патриотизм; Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация по теме, рисунки к конкурсу, шаблоны флага РФ, ……………
1. Вступительная беседа учителя.

Учитель:
Ребята, как называется страна, в которой мы живём? Да, наша страна называется — Россия. Мы живём в Российской Федерации. Наша страна большая и красивая, здесь много лесов и полей, широких рек, глубоких озёр. Мы любим свою страну и гордимся ею.
Песня «Мы – единое целое» исп. Л. Лещенко и дети
(ВИДЕОФИЛЬМ)
Ученик 1.
Россия... Как из песни слово, Берёзок юная листва, Кругом леса, поля и реки, Раздолье, русская душа -
Ученик 2.
Люблю тебя, моя Россия, За ясный свет твоих очей, За голос звонкий, как ручей.
Ученик 3.
Люблю, глубоко понимаю Степей задумчивую грусть, Люблю всё то, что называют Одним широким словом Русь.
2. ИНСЦЕНИРОВКА рассказа С. Романовского «РУСЬ»
(
От автора)
Что обозначает само это загадочное слово –
Русь?
Короткое – в один слог всего! – а какое просторное и загадочное слово! Оно пришло к нам из седой древности и навеки осталось с нами.
Уч. 3. Русь.

Уч. 4. Русские.

Уч. 5. Россия.

Уч.6. Россияне.

Уч. 7. – Что такое Русь?

(

От автора)
Русь – это страна, где много рек и озёр, а русский – это человек, живущий у воды.
Уч.
1. Есть у слова
Русь
и ещё одно значение, которое я не вычитал в книгах, а услышал из первых уст от живого человека.
(
От

автора)
На севере, за лесами, за болотами, встречаются деревни, где старые люди говорят по- старинному. Почти так же, как тысячу лет назад.
Уч.
1. Тихо-смирно я в такой деревне и ловил старинные слова. Моя хозяйка Анна Ивановна как-то внесла в избу горшок с красным цветком. Говорит, а у самой голос подрагивает от радости:
Уч.
2. — Цветочек-то погибал. Я его вынесла на русь – он и зацвёл!
Уч.
1. — На русь? – ахнул я.
Уч.
2. — На русь, – подтвердила хозяйка.
Уч.
1. — На русь?!
Уч.
2.— На русь.
Уч. 3. — Что такое русь?

Уч.
2. — Русью светлое место зовём. Где солнышко. Да всё светлое, почитай, так зовём.
Уч. 4. Русый парень.

Уч. 5. Русая девушка.

Уч. 6. Русая рожь – спелая. Убирать пора.

Уч.
2.Не слыхал, что ли, никогда?
Уч.
1. Я слова вымолвить не могу. У меня слёзы из глаз от радости.
Уч. 3. Русь – светлое место!

Уч. 6. Русь – страна света.

Уч. 5. Милая светоносная моя Русь, Родина, Родительница моя!

3. Конкурс чтецов. Цикл стихотворений «Родина»
1. Родина
Т. Бокова
Родина слово большое-большое! Пусть не бывает на свете чудес, Если сказать это слово с душою, Глубже морей оно, выше небес! В нём умещается ровно полмира: Мама и папа, соседи, друзья. Город родимый, родная квартира, Бабушка, школа, котёнок ... и я. Зайчик солнечный в ладошке, Куст сирени за окошком. И на щёчке родинка - Это тоже Родина. 2. Родная земля
Г. Ладонщиков
Холмы, перелески, Луга и поля – Родная, зелёная Наша земля. Земля, где я сделал Свой первый шажок, Где вышел когда-то К развилке дорог. И понял, что это Раздолье полей – Частица великой Отчизны моей.
3. Родина
М. Пляцковский
«Родина», – мы произносим тихо, И в глазах задумчивых у нас Медленно качается гречиха И дымится луч в рассветный час. Речка вспоминается, наверное, Чистая, прозрачная до дна, И серёжки светятся на вербе, И в тропе тропинка не видна. 4. Русь
И. Никитин
Нет на свете Родины милее, Где лазурней небеса, Солнце ярче, звёзды всех светлее, Где отрадны рощи и леса, Где в реках стремительные воды Голубеют, словно бирюза, Где, когда настанет непогода, Весь народ выходит, как гроза. 5. Реквием
Р. Рождественский
Пламя ударило в небо! – ты помнишь, Родина? Тихо сказала: «Вставайте на помощь…» Родина. Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина. Просто был выбор у каждого: я или Родина. Самое лучшее и дорогое – Родина. Горе твоё – это наше горе, Родина. Правда твоя – это наша правда, Родина. Слава твоя – это наша слава, Родина! 6. Родина Начиналась с этой буквы Наша Родина и жизнь. В букве «Р» живёт Россия: Реки, рожь, ракетодром, Руки матери родные И родительский наш дом, И рябиновость июля, И росинки, и рассвет... Буква «Р» – раненье пулей, Что у сердца носит дед. 7. Родина
3. Александрова
Если скажут слово «Родина», Сразу в памяти встаёт Старый дом, в саду смородина, Толстый тополь у ворот. У реки берёзка-скромница И ромашковый бугор... А другим, наверно, вспомнится Свой родной московский двор. Или степь, от маков красная, Золотая целина... Родина бывает разная, Но у всех она одна.
4. Учитель
: Сегодня, ребята, наш классный час посвящён Родине, России – одному из самых больших государств во всём мире. Как и все государства в мире Россия имеет свои государственные символы. Официальная символика государства существует сегодня в триединстве, то есть состоит из трёх элементов. Каких? (Герб, флаг, гимн). Однако утвердилось это совсем недавно, а именно в 19 веке, и закреплено специальными законами. Мы поговорим о символах нашего государства, к которым относятся гимн, герб, флаг, а также столица государства, с Конституцией РФ.
Российский народ хочет жить мирной, достойной, творческой жизнью. И это желание ясно и определённо выражено в документе, который называется Конституция Российской Федерации. Конституция – основной закон государства, по которому устроена государственная власть и управление в стране, развивается экономика, живут её граждане. - Когда мы отмечаем День Конституции? День Конституции отмечаем 12 декабря.
Ученик 4.
На карте мира не найдёшь Тот дом, в котором ты живёшь, И даже улицы родной Мы не найдём на карте той. Но мы всегда на ней найдём Свою страну – наш общий дом.
Учитель
:
Россия
многонациональное государство. Всех людей, живущих в нашей стране, можно назвать россиянами. Но национальности у них разные. В России проживают больше 100 национальностей и народностей. Население страны составляет более 150 миллионов человек. (Слайд из диска к учебнику «Окружающий мир» УМК «Перспектива») Наше государство называется Российской Федерацией. «
Федерация
» - объединение многих республик, краёв и областей. Главой нашего государства является
Президент
, который избирается гражданами для руководства страной. - Как зовут президента нашей страны? (Слайд.
Карта РОССИИ
)
Учитель:
Россия – самая большая страна на свете. Посмотрите на карту. Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. Границы России проходят и по суше, и по воде.
Ученик 5.
На свете много разных стран, Но есть одна страна: От белых льдов до тёплых рек Раскинулась она. Наша страна очень красива и богата. А какие прекрасные города есть в нашей стране. - Назовите, какие города вы знаете.
5. Разгадывание ребуса.
- Я предлагаю вам разгадать ребус, в котором зашифровано название города. (На экране – слайд с изображением ребуса и фотографией города, дети разгадывают слово Москва)
Учитель:
Что вы знаете об этом городе? (Москва – столица нашей родины, большой и красивый город, там находится наше правительство, там есть Красная площадь и т.д.)
Слайд

6. Знакомство с государственными символами.

Учитель
: Каждая страна имеет свой герб, флаг и гимн. Они являются государственными символами. Слово
«символ»
в переводе означает
знак, пароль, сигнал.

Ученик 6.
Имеет флаг, и гимн, и герб Российская держава. И, как все символы, они Жизнь нашу отражают.
Учитель
. Давайте рассмотрим герб нашей страны.

Герб
– это отличительный знак государства, города, рода, изображённый на флагах, монетах, печатях и других государственных документах. Слово «герб» в переводе означает «наследство». В нём отражена история. Давайте рассмотрим наш герб. Что на нём изображено?
Ученик 7.
На герб посмотрим: здесь орёл, Да не простой – двуглавый, Символизирует страну – Могучий, величавый.
Ученик 1.
В Европе с Азией страна Раскинулась широко – Меж океанов и морей, От запада к востоку.
Ученик 2.
Вот и взирает птица-царь В две стороны внимательно: В порядке ль всё, не шёл чтоб враг, Следит он обязательно.
Учитель:
Золотой двуглавый орёл изображён на фоне щита красного цвета. Правой лапой орёл сжимает скипетр. В его левой лапе – держава. Они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины и символизируют единство Российской Федерации. На груди орла помещён красный щит с изображением всадника. Это – Георгий Победоносец. Он на белом коне, за его плечами синий плащ, в правой руке у него копьё, которое сражает дракона. Дракон – это символ зла. Он повержен героем. Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.
Учитель:
Ещё одним символом нашего государства является флаг.
Флаг
нашей страны имеет свою историю. Много веков назад вместо флага люди использовали шест, привязывая к его верхушке пучки травы, веток или конский волос. Назывался он «стягом». Он должен был собрать, «стянуть» к себе воинов для защиты родной земли. Потом стяги стали делать из ткани. Они были красного цвета и придавали мужество воинам. Потом на полотнищах стали изображать святых – «знамения». Так и появилось слово «знамя». Наш российский флаг – трёхцветный. Цвету придаётся особый смысл.
Белый означает мир и

чистоту совести, синий – небо, верность и правду, красный – огонь и отвагу.
День 22 августа отмечается в нашей стране, как День Государственного флага Российской Федерации.
Учитель:
На каких зданиях можно увидеть герб и флаг? Ответы учащихся.
7. Практическая работа учащихся.
Детям предлагается раскрасить шаблоны флага РФ, повторить значение его цветов.
Учитель
: Часто на праздниках, военных парадах мы слышим торжественную песню, называемую гимном. - Скажите, в каких ситуациях исполняется гимн страны? (В особо торжественных случаях, на государственных празднованиях, приемах иностранных делегаций. Когда спортсмены побеждают на соревнованиях, поднимается флаг Родины и звучит гимн страны)
Ученик

2
. Что такое гимн вообще? Песня главная в стране! В гимне российском есть такие слова: «Россия – любимая наша страна». Россией гордимся, России верны, И нету на свете лучше страны. - При исполнении гимна все обязательно встают, а мужчины снимают головные уборы.
- Прежде чем мы прослушаем мелодию гимна, ознакомимся с его текстом. Музыку для гимна написал Александр Васильевич Александров, слова – Сергей Владимирович Михалков. (Дети вслух читают текст гимна) - Теперь прослушаем (обязательно стоя) в записи гимн России. - Какое чувство испытали, прослушивая гимн?
8. Игра «Собери пословицу».

Учитель:
Наш народ любит свою Родину. О Родине есть много пословиц и поговорок. Давайте вспомним некоторые из них. Попробуйте соединить части пословиц.
Слайд с пословицами
Родина краше солнца, дороже золота. Родина – мать, умей за неё постоять. Нет в мире краше Родины нашей. Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
9. Кроссворд «Символика России» - Слайд (Вопросы открываются с помощью гиперссылок на

цифровой полоске, а ответы появляется по щелчку - после каждого вопроса)
1. Золотой шар с крестом наверху. (Держава) 2. Птица, изображённая на российском гербе. (Орёл) 3. Имя воина, изображённого на гербе России и города Москвы. (Георгий) 4. Как иначе называется флаг? (Знамя) 5. Какой цвет имеет средняя полоса на флаге России? (Синий) 6. Жезл – символ власти – это …(Скипетр) 7. Как называют воина, который сражается на коне? (Всадник) 8. Сколько голов у орла на гербе России? (две) 9. Столица нашей Родины. (Москва) 10.Торжественная песня – символ государства. (Гимн) 11.Какого цвета щит на гербе России? (Красного)
10. Итог.
 О чем мы сегодня с вами говорили?  Как называется наша страна?  Как называются люди, живущие в нашей стране?  Какой город является столицей России?  Какие символы государства вы знаете?  Где помещается государственный герб РФ? (На флагах, монетах, печатях и других государственных документах.)  Где размещается государственный флаг РФ? (На правительственных зданиях)  Когда исполняется гимн России? (В особо торжественных случаях, на государственных празднованиях, приемах иностранных делегаций. Когда спортсмены побеждают на соревнованиях, поднимается флаг Родины и звучит гимн страны)  Кто является Президентом Российской Федерации?  Ребята, вы хорошо справились с заданиями. Помните, что каждый гражданин должен знать символы своей страны и помнить историю их появления.
11. Подведение итогов конкурса рисунков «Россия – Родина моя»

12. Рефлексия
Песня «Вперёд – Россия». Исп. О. Газманов (ВИДЕОФИЛЬМ)