«

Нетрадиционные техники рисования

».

Нетрадиционные техники рисования подразумевают под собой использование

в качестве инструментов для создания рисунка не только карандаши, кисти и

краски,

но

также

огромное

количество

подручных

средств

–

смятая

бумага,

поролон, листья деревьев и т. д.

Каждый ребенок, познавая окружающий мир, старается отразить его в своей

деятельности:

в

игре,

в

рассказах,

в

рисовании,

в

лепке

и

т.д. Прекрасные

возможности

в

этом

отношении

представляет

изобразительная

творческая

деятельность. Ребёнку важен сам процесс творчества, в отличие о взрослых. Чем

разнообразнее будут условия, способствующие формированию творческой среды,

тем ярче станут проявляться художественные способности ребенка.

Использование нетрадиционных техник:



дает ребенку возможность увлечься творчеством,



развить

воображение,

побуждает

проявить

самостоятельность

и

инициативу,



развивает мелкую моторику рук,



учит детей свободно выражать свой замысел и индивидуальность;

Так же во время работы дети получают эстетическое удовольствие.

Необычные материалы и оригинальные техники привлекают детей тем, что

здесь не присутствует слово «нельзя», можно рисовать, чем хочешь и как хочешь, и

даже можно придумать свою необычную технику.

Если в академическом рисунке и живописи у ребенка не все получается с

первого раза, то используя нетрадиционные техники рисования, он может создать

маленький шедевр.

Предлагая детям тот или иной способ рисования надо учитывать их возраст.

Хотя такое творчество интересно детям любого возраста.

Например, с детьми дошкольного возраста можно использовать:

1.1. рисование пальчиками

1.2. рисование ладошками

1.3. отпечатки листьев

1.4. печать с помощью пластилина или поролоновой губки

С детьми 7 – 8 лет можно попробовать:

2.1. масляная пастель + акварель

2.2. ниткография

2.3. монотипия.

А с детьми с 9 – 10 лет можно освоить более сложные техники:

3.1. рисование мыльными пузырями

3.2. рисование мятой бумагой

3.3. рисование солью

3.4.кляксография

3.5. граттаж

Каждая из этих нетрадиционных техник - это маленькая игра для ребенка.

Использование этих техник позволяет детям чувствовать себя раскованнее, смелее,

непосредственнее. Эти техники развивают воображение, дают полную свободу для

самовыражения.

1.1

. Рисуем пальчиками

и ладошками.

Можно рисовать и пальчиками

и ладошками

, оставляя разноцветные

отпечатки на бумаге. Очень приятно и необычно раскрашивать свои

ручки яркими цветами и оставлять свои отпечатки на листике бумаги.

Рисование ладошками – это веселая игра для маленьких художников.

1.2

.Отпечатки

«листики»

Данная техника знакома многим. Чтобы отпечатать лист, можно

использовать любую краску. Наносить краску надо на сторону с

прожилками. Затем окрашенной стороной лист прикладывается к

бумаге, проглаживается. Через несколько секунд необходимо аккуратно

поднять лист. На листе бумаги останется отпечаток листика.

Из таких

отпечатков можно создавать различные композиции.

1.

3.

Отпечатки с помощью поролона

Рисунок выполняется с помощью поролоновой губки, которую можно

прикрепить к незаточенному карандашу или любой ровной палочке. Далее

поролон обмакивается в краску и штампуется на бумаге. Детали дорисовываются

кистью.

1.4

. Штампики из пластилина

Очень

просто

и

удобно

сделать

штампики

из

пластилина.

Достаточно

кусочку

пластилина

придать

нужную

форму,

украсить

узорами

(линии,

пятна)

и

окрасить

в

необходимый

цвет.

Для

окрашивания

можно

использовать

губку,

увлажненную

краской,

или

кисть,

которой

можно

наносить

краску

на

поверхность

штампика.

Лучше использовать густую краску.

2.1.

Р

исование

масляной

пастелью и акварелью

Техника

рисования

"волшебных"

картинок

с

помощью

белой

масляной пастели. На белой бумаге белой пастелью рисуется любой

«невидимый»

узор.

Но

как

только

кисточка

и

акварель

начинают

украшать

белый

лист,

т

о

дети

чувствуют

себя

настоящими

волшебниками,

когда

под

их

кисточками

начнут

проявляться

волшебные картинки.

2.2. Ниткография

Для

создания

работы

в

этой

т

ехник

и

кисточка

не

нужна

.

Необходимо

опустить ниточки в краску так, чтобы они хорошо пропитались краской.

Затем их нужно положить на бумагу так, чтобы с двух сторон листа

бумаги

выступали

кончики

нитки

по

5-10см.

Ниточки

накрываются

другим

листом

бумаги

и

к н и го й

..

Нитки

разводятся

в

разном

направления. Верхний лист поднимается. Необычная картинка готова.

2.3. Монотипия

Техника монотипия от греч. «моно» - один и «typos» - отпечаток,

оттиск, касание, образ.

Это техника рисования с помощью уникального отпечатка. Отпечаток

получается только один и создать две абсолютно одинаковых работы

невозможно.

Существует два вида монотипии.

1

. Монотипия предметная

Необходимо согнуть лист бумаги пополам. Внутри, на одной половине

что-нибудь

нарисовать

красками.

Затем

лист

сложить

и

прогладить

рукой, чтобы получить симметричный отпечаток.

2

. Монотипия на стекле

На

гладкую

поверхность

(стекло,

пластмассовая

доска,

пленка)

наносится слой гуашевой краски. Сверху накладывается лист бумаги и

придавливается

к

поверхности.

Получается

оттиск

в

зеркальном

отображении.

Детали прорисовываются кистью.

3.1.Рисование мыльными пузырями

Рисовать можно и мыльными пузырями. Для этого в стакан с водой

надо добавить любой мыльный раствор и краску. С помощью трубочки

«

набулькать

»

много пены. На пузыри прислонить бумагу. Когда станут

проявляться

первые

узоры,

можно

поднимать

бумагу.

Пузырчатые

узоры готовы.

3.2. Рисование мятой бумагой

Этот

спо соб

позволяет

получить

также

интересную

текстуру.

Техника:

1.Покрываем

лист

либо

одним

цветом

акварелью,

либо

разными

цветами.

Желательно с достаточным количеством воды, чтобы лист стал влажным.

2. Берём лист снизу и сминаем его вверх. Немного держим смятым.

3. Разворачиваем лист, не разглаживая его и не дожидаясь высыхания, завершаем

рисунок тонкой кистью.

3.3. Рисование солью

При

изображении

любого

пейзажа

или

яркого

фона

можно

использовать соль, чтобы придать фону рисунка красивую текстуру. Фон

необходимо посыпать солью, пока краска еще не высохла. Когда краска

подсохнет,

просто

стряхните

остатки

соли.

На

их

месте

останутся

необычные светлые пятнышки.

3.4. Кляксография

Т

ехника "кляксография" (выдувание трубочкой) для детей очень

увлекательно, интересно и очень полезное. Так, как выдувание через

соломинку укрепляет здоровье: силу лёгких и дыхательную систему

ребёнка в целом.

Для создания волшебной картинки потребуется большая клякса, на

которую нужно дуть, до тех пор, пока на листе бумаги не появится

замысловатый рисунок. Когда странный рисунок готов, ему можно

подрисовать детали: листики, если получилось дерево; глазки, если

получилось волшебное существо.

3.5. Граттаж

Слово

“граттаж”

произошло

от

французского

«gratter»

(скрести,

царапать).

Для начала работы в этой технике необходимо подготовить картон.

Картон необходимо покрыть толстым слоем воска или разноцветной

масляной пастели. Затем широкой кистью или губкой нужно нанести на

поверхность

картона

темный

слой

краски.

Когда

краска

высохнет,

острым предметом (зубочистка, спица) процарапывается рисунок. На

темном

фоне

появляются

тонкие

однотонные

или

разноцветные

штрихи.

ВЫВОД:

о вл а д е н и е различными

техниками

и

с п о с о б а м и рисования

обеспечивает детям радость творчества и их всесторонне развитие. Ведь рисование

для любого ребёнка – это большая радость. Это увлекательная деятельность, тягу к

которой

нужно

поддерживать.

Каждый

раз,

открывая

новые

возможности

для

детского творчества.