Тема урока: «Переменный электрический ток».

Цели урока:

Образовательная:

Сформировать

у

учащихся

представление

о

переменном

токе. Рассмотреть

основные особенности активного сопротивления. Раскрыть основные понятия

темы.

Развивающая:

Развивать у учащихся умение применять полученные знания о переменном токе

в

практическом

применении

в

быту,

технике

и

на

производственной

практике;

развивать интерес

к

знаниям,

способность

анализировать,

обобщать,

выделять

главное.

Воспитательная:

Привить уважение к науке как силе, преобразующей общество и человека на

основе

инновационных

технологий.

Воспитывать

у

учащихся

чувство

требовательности

к

себе,

дисциплинированность.

Расширить

рамки

окружающего мира учащихся.

Тип урока: усвоение новых знаний на основе изученного ранее материала.

Методы

проведения: объяснение

учителя

с

применением

компьютера;

информационно-иллюстративный,

опрос

учащихся,

работа

с

опорными

конспектами, тестами.

Оснащение

урока: компьютер,

мультимедийный

проектор,

опорные

конспекты, презентация, тестовые задания, учебники.

Высказывание:

Как наша прожила б планета,

Как люди жили бы на ней

Без теплоты, магнита, света

И электрических лучей?

Адам Мицкевич

Межпредметные

связи:

математика

–

нахождение

п р о и з в од н о й ,

т р и го н ом е т р и ч е с к и е

фу н к ц и и ;

о б о руд о ва н и е

–

м е х а н и ч е с ко е

оборудование;

история

–

промышленность IX века; внутрипредменая связь

– законы постоянного тока, магнитное поле, электромагнитная индукция.

ПЛАН УРОКА

1.Организационный

момент

(объявление

темы,

задач

и

целей

урока,

психологическая подготовка учащихся к уроку).

2.Актуализация опорных знаний.

(Воспроизведение основных положений

изученного на предыдущих

уроках

материала)

3.Объяснение нового материала.

4.Закрепление и обобщение нового материала.

(Проверка

качества,

закрепление

и

обобщение

изученного,

выводы.)

6.Подведение итогов урока.

(Выставление оценок и их комментарий.)

7.Задание на дом:

Подготовить рефераты на темы:

1. «Новые современные типы генераторов».

2.

«Оборудование

предприятий

общественного

питания

в

которых

электрическая энергия превращается в другие виды энергии».

ХОД УРОКА

1.Организационный

момент

(объявление

темы,

задач

и

целей

урока,

психологическая подготовка учащихся к уроку).

Этот

урок

посвящён

вынужденным

электромагнитным

колебаниям

и

переменному электрическому току. Вы узнаете,

- каким образом можно получить переменную ЭДС и

- какие соотношения существуют между силой тока и напряжением в цепях

переменного тока,

- в чём разница между действующими и амплитудными значениями тока и

напряжения.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

2.Актуализация опорных знаний

Он всем несет тепло и свет

Щедрей его на свете нет!

К поселкам, селам, городам

Приходит он по проводам! (электрический ток)

Воспроизведение основных положений

изученного на предыдущих

уроках

материала:

1. Что называют электрическим током?

2. Какой ток называют постоянным?

3.

Какая

связь

существует

между

переменными

электрическим

и

магнитным

полями?

4.

В

чём

заключается

явление

электромагнитной

индукции?

5.

Какие

электромагнитные

колебания

называются

вынужденными?

6. Сформулируйте закон Ома для участка цепи.

3.Объяснение нового материала.

В электростатических машинах, гальванических элементах, аккумуляторах

ЭДС с течением времени не меняла своего направления. В такой цепи ток шёл

всё

время,

не

меняя

ни

величины,

ни

направления

и

поэтому

назывался

постоянным.

Электрическая энергия обладает неоспоримым преимуществом перед всеми

другими

видами

энергии.

Её

можно

передавать

по

проводам

на

огромные

расстояния со сравнительно малыми потерями и удобно распределять между

потребителями. Главное же в том, что эту энергию с помощью достаточно

простых устройств легко превратить в любые другие формы: механическую,

внутреннюю, энергию света и т.д. Вы будущие технологи и на практике увидите

множество

различных

устройств,

в

которых

электрическая

энергия

превращается

в

другие

виды

энергии.

Примерами

такого

оборудования

являются: картофелечистка, электромясорубка, хлеборезка…

Слайд 4

Всё это оборудование и многое другое включается в цепь, в которой протекает

переменный электрический ток.

Переменный

ток

генерируется

на

электростанциях.

Происходит

рождение

переменной ЭДС, которая многократно и непрерывно меняет свою величину и

направление. Это происходит в генераторах – это машины, в которых ЭДС

возникает в результате явления электромагнитной индукции.

Переменный ток имеет преимущество перед постоянным:

напряжение и силу тока можно в очень широких пределах преобразовывать,

трансформировать почти без потерь энергии.

Так что же представляет собой переменный электрический ток?

Слайд 5

Переменный электрический ток вырабатывается в генераторах переменного

тока.

Рассмотрим принцип действия генератора:

Слайд 6

На этом слайде мы с вами увидели, что переменный ток может возникать

при наличии в цепи переменной ЭДС.

Слайд 7

Слайд 8

На рисунке представлена простейшая схема генератора переменного тока.

Историческая справка (сообщение учащегося)

Более

подробно

устройство

генераторы

мы

с

вами

изучим

на

следующих

уроках.

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

4.Закрепление и обобщение нового материала.

(Проверка

качества,

закрепление

и

обобщение

изученного,

выводы.)

Слайд 14

Итак, что же сегодня мы с вами выяснили на уроке:

-

что

представляет

собой

переменный

электрический

ток

переменный

электрический ток?

-

на каком явлении основано получение переменной ЭДС в цепи?

- чему равна разность фаз колебаний силы тока и напряжения на активном

сопротивлении?

- как соотносятся действующие значения переменного тока и напряжения

со значениями постоянного тока и напряжения?

- как определяется мощность в цепи переменного тока?

Выполнение тестового задания с последующей самопроверкой)

Слайд 15

Решение задачи

Слайд 16, 17

6.Подведение итогов урока.

(Выставление оценок и их комментарий.)

Слайд 18

7.

Подготовить рефераты на темы:

1. «Новые современные типы генераторов»

2.

«Оборудование

предприятий

общественного

питания

в

которых

электрическая энергия превращается в другие виды энергии».