Программа

по гражданско-патриотическому

воспитанию детей и детей-сирот, оставшихся без попечения

родителей

Автор: Скребец Александр Иванович

воспитатель первой квалификационной категории

2017 г.

Пояснительная записка.

Формирование гражданина, патриота своей Родины, начинается в детстве с чувства любви к близким людям, дому,

родному краю и народным традициям. Каждый человек приходит во взрослую жизнь из детства, и от того, каким оно

было, зависит его дальнейшее будущее. У детей-сирот и детей, оставшиеся без попечения родителей, потеряна связь с

прошлым, прервана преемственность поколений. Равнодушие подрастающего поколения к патриотическим идеалам,

чаще всего, возникает от незнания. Дети и подростки, поступая в учреждение не знают историю родного края, культуру

города, культуру страны.

Одним из приоритетных направлений деятельности учреждения в рамках системы патриотического воспитания является

построение

такого

реабилитационно

-

воспитательного

пространства,

которое,

по

мнению

Н.

Д.

Никандрова,

современного педагога-новатора, «формировало бы жизнеспособность личности, т. е. способность выживать в условиях

нынешней реальности, не деградируя, а развиваясь в созидательном направлении».

В учреждении необходим системный подход по формированию у воспитанников гражданско-патриотических взглядов и

установок и поэтому возникла необходимость в создании программы, основной целью которой является формирование

личности

воспитанника,

обладающего

общечеловеческими

ценностями,

прочными

гражданскими

позициями,

способного к адаптации в обществе и проявлению активной гражданской позиции.

Программа по гражданско-патриотическому воспитанию детей 12-16 лет предназначена для воспитанников учреждения

для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

и представляет собой систематизированное изложение

методов и приёмов по воспитанию и формированию патриотического и гражданского сознания на основе имеющегося

многолетнего опыта работы по этому направлению.

Подпрограмма составлена на основе:



мероприятий,

традиций, проводимых

в

учреждении

для

детей-сирот

и

детей,

оставшихся

без

попечения

родителей;



мероприятий военно-патриотического клуба «Витязь»;



мероприятий, проводимых воспитателями учреждения в рамках патриотического воспитания подростков.

Актуальность.

В условиях коренных изменений в политической жизни нашей страны, наличия сложных социально-экономических

проблем как никогда становится важным обеспечение воспитания у подрастающего поколения качеств гражданина и

патриота.

В настоящее времени наблюдается разрушение традиционных систем ценностей, а процесс становления и усвоения

новых происходит значительно медленнее. Старые идеалы рухнули, а новых идеалов пока нет. Стала все более заметной

постепенная

утрата

нашим

обществом

традиционно

российского

патриотического

сознания.

Многочисленные

социологические,

педагогические

и

психологические

исследования

свидетельствуют

о

растерянности

молодого

поколения, пессимистическом восприятии жизни.

В

условиях

разрушения

прежних

идеалов

приоритетным

направлением

деятельности

в

системе

образования

на

современном этапе развития общества должно стать духовно-нравственное становление детей и подростков, которое

неотделимо от патриотизма.

Цель:

- воспитывать патриотизм, уважение к истории и культуре Отечества, родному краю, ощущения себя хозяином страны,

края, своей малой родины;

-формировать моральную стойкость, традиционные нравственные ценности, развитие гражданского самосознания,

законопослушность, способность отстаивать свои и уважать права других;

Задачи:

1. воспитание учащегося на духовных и нравственных основах казачества, обеспечивающих действенное служение

Отечеству;

2. физическое и военно-патриотическое воспитание, подготовка учащихся к службе в вооружённых силах РФ;

3. воспитание гражданственности любви к Родине на примерах истории, традиций и культуры страны;

4. формирование гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины;

5. формирование здорового образа жизни, выработка у учащихся активной жизненной позиции, сознательной

дисциплины, мотивации на учебную деятельность.

Формы мероприятий:



встречи с ветеранами войн;



праздники;



проекты (учебные, социальные);



экскурсии;



участие в военно-патриотическом кружке «Витязь»;



изготовление презентаций, видеофильмов;



конкурсы рисунков, газет;



изготовление подарков для ветеранов;



празднование Дней Боевой славы (открытые уроки, внеклассные мероприятия);



конкурсы военной песни, конкурсы чтецов;



военно-спортивные игры;



зарница;



экскурсии.

Инновационные технологии: ИКТ, исследовательская деятельность, проблемное обучение.

Виды контроля: диагностика, мониторинг.

Возраст участников: 12 – 16 лет;

Объёмы и сроки изучения курса:

1 год

Форма работы: групповая, индивидуальная.

Занятия проводятся: 1 раза в неделю по 40 – 45 мин.

Участники

реализации

программы: воспитатели, социальный педагог, педагог-психолог, педагог-организатор, педагоги

дополнительного образования, библиотекарь, инструктор по физической культуре.

Календарно - тематический план работы

по гражданско-патриотическому воспитанию

подростков 12-16 лет

Месяц

Дата

Тема мероприятия

Форма проведения

Ответственные

Сентябрь

1

неделя

Мониторинг, диагностика

Тестирование

Воспитатель,

педагог- педагог

2

неделя

«С чего начинается Родина?»

Клубный час, беседа

Воспитатель

3

неделя

«Я патриот своей Родины»

Проектная

деятельность

Воспитатель

4

неделя

Люблю тебя, мой край родной.

Краеведческий музей г.Коломна

Экскурсия

Воспитатель,

соц педагог.

Октябрь

1

неделя

«А зори здесь тихие»

Просмотр

кинофильма, беседа

Воспитатель

2

неделя

«История символов государственной власти».

Библиотечный час

Воспитатель,

библиотекарь

3

неделя

Военная часть в Щурово.

Экскурсия

Воспитатель,

соц.педагог

4

неделя

Ветераны локальных воин. История России.

Встреча с

интересными людьми

Воспитатель

Ноябрь

1

неделя

4 ноября - День народного единства

Клубный час,

викторина

Воспитатель

2

неделя

«Я служу России»

День призывника.

Клубный час

Воспитатель

3

неделя

«Москва – главный город нашей Родины»

Клубный час

Воспитатель

4

неделя

День правовой помощи детям

Декабрь

1

неделя

«Россия – многонациональное государство»

Библиотечный час

Воспитатель,

библиотекарь

2

неделя

«Наше государство — Российская Федерация»

День Конституции РФ.

Клубный час,

презентация

Воспитатель

3

неделя

«Моя малая Родина»

Стихи поэтов о родине.

Библиотечный час

Воспитатель,

библиотекарь

4

неделя

«Школа выживания».

День спасателя.

Встреча с

интересными людьми

Воспитатель

Январь

1

неделя

Кремлевская стена г.Коломна.

Военно-патриотический клуб «Перессвет»

Экскурсия

Воспитатель,

соц.педагог

2

неделя

«Они сражались за Родину»

Просмотр

кинофильма, беседа

Воспитатель

3

неделя

«Город – герой Ленинград».

Снятие блокады

Библиотечный час

Воспитатель,

библиотекарь

4

неделя

Конкурс военно-патриотической песни:

«Синий платочек»

Творческое

мероприятие

Воспитатель,

педагог-организатор

Февраль

1

неделя

«Город – герой Сталинград».

Сталинградское сражение

17.071942-02.02.1943 г.г.

Урок мужества

Воспитатель,

Классный

руководитель

2

неделя

Конкурс рисунков и стенгазет «Аты-баты, мы солдаты»

Соревнование

Воспитатель,

инструктор по физ.

культуре

3

неделя

Первенство стрельбе из пневматической винтовки,

сборке-разборке АКМ

Творческое

мероприятие

Воспитатель,

педагог

доп.образования

4

неделя

Военно-спортивная игра: «Марш-бросок»

Спортивное

мероприятие

Воспитатель,

инструктор по физ.

культуре

Март

1

неделя

Урок мужества

Развлекательное

мероприятие

Воспитатель,

педагог-организатор

2

неделя

«Гражданин своей Родины»

Клубный час

Воспитатель

3

неделя

«Сильны и могучи богатыри славной Руси»

Участие в районных соревнованиях «Кулачные бои»

пос. Непецино

Клубный час

Воспитатель,

инструктор по

физ.культуре

4

неделя

Музей бронетанковых войск. Кубинка

Экскурсия

Воспитатель,

соц.педагог

Апрель

1

неделя

Изготовление сувениров и праздничных открыток

ветеранам

Творческая

деятельность

Воспитатель,

педагог

доп.образования

2

неделя

День космонавтики.

Конкурс презентаций.

Творческая

деятельность

Воспитатель

3

неделя

Первенство по боксу среди воспитанников

Соревнование

Воспитатель,

инструктор по

физ.культуре

4

неделя

Мероприятие по уборке территории, прилегающей к

Памятнику воинам, погибшим в годы ВОВ

пос. Непецино

Трудовой десант

Воспитатель.

соц.педагог

Май

1

неделя

Посещение памятника героям ВОВ пос. Непецино.

Торжественное возложение венков к мемориалу

Посещение

мемориала,

возложение венков.

Воспитатель,

соц.педагог

2

неделя

Праздник – День Победы

Конкурс чтецов: «Нам дороги эти позабыть нельзя»

Творческое

мероприятие

Воспитатель,

педагог-организатор

3

неделя

Военно-патриотическая игра «Зарница»

Спортивное

мероприятие

Воспитатель,

инструктор по

физ.культуре

4

неделя

Турслет

Спортивное

мероприятие

Воспитатель,

инструктор по

физ.культуре

Июнь

1

неделя

Мониторинг, диагностика

Тестирование

Воспитатель,

педагог-психолог

Ожидаемые результаты:

К концу учебного года обучения воспитанники должны:

Знать:



культурных и исторических достижений народов России;



механизмов защиты прав человека на всех уровнях;



основ социального проектирования.

Уметь:



получать и анализировать информацию о социальных явлениях и процессах на основе широкого круга источников;



выявлять социальные проблемы;



отстаивать свое мнение;



работать в группе на основе сотрудничества.

Список литературы:

1.

Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2006 – 2010 годы», М.: 2006.

2.

Концепция

духовно-нравственного

развития

и

воспитания

личности

гражданина

России/А.

Я.Данилюк,

А.

М.Кондаков,

В.

А.Тишков.

Российская

академия

образования.

—

М.:

«Просвещение»

,

2009.(Стандарты

второго

поколения).

3.

Программа «Патриотическое воспитание граждан Белгородской области на 2006-2010 годы», 2005.

4.

Программа

«Патриотическое

воспитание

граждан

муниципального

района

«Город

Старый

Оскол

и

Старооскольский район» на 2006-2010 годы», 2005.