Методическая разработка

Дети с ограниченными возможностями здоровья - сложная категория,

требующая к себе повышенного социального внимания. Главная проблема

такого ребенка заключается не только в пределах самого нарушения как

заболевания, но самое страшное, в нарушении связи с миром, с ограниченной

мобильностью,

бедности

контактов

со

сверстниками

и

взрослыми,

в

ограниченном

общении

с

природой,

доступа

к

культурным

ценностям

и

творчеству.

С целью восполнения социума детей с ограниченными возможностями

здоровья предлагается методическая разработка по работе с детьми с

ограниченными возможностями здоровья, реализованная в рамках

инновационного социального проекта «Дорогою добра».

Сценарий

музыкально – развлекательной программы для детей с

ограниченными возможностями здоровья

«Дети детям»

Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые. Всем, всем –

здравствуйте! Мы очень рады видеть вас в хорошем настроении, с

улыбками на лицах и приветствуем всех на концертной программе,

которую подготовили ребята детской школы искусств.

Поверьте, мы с ребятами готовились к сегодняшнему концерту, выучили

много песен. Конечно же, мы немного волнуемся, но если вы будете

громко аплодировать, вы нас очень сильно поддержите. Давайте

попробуем дружно похлопать. Молодцы!

А я всех вас приглашаю отправиться в путешествие на большом

воздушном шаре.

1.

«На большом воздушном шаре»

Ведущая: Ваши аплодисменты ...

Дорогие друзья, каждый человек, улыбаясь, излучает добро, оно как

маленькое солнышко есть в каждом из нас. Так давайте сейчас подарим друг

другу частичку солнца и улыбнемся своему соседу, своей маме и всем

окружающим нас людям. Чувствуете, как стало в нашем зале светлее и

теплее. А ваше хорошее настроение поддержит и самая маленькая участница

нашего концерта.

2.

«Родная песенка»

Ведущая: Ребята, а что вы любите делать больше всего на свете? (спросить у

детей из зала) А смотреть детские фильмы и мультики? Я думаю, что и

взрослые любят мультфильмы. Поэтому мы с нашими ребятами подготовили

подарок. И для взрослых, и для детей звучат песни из любимых фильмов и

мультиков.

3.

«Попурри»

Ведущая: Ваши аплодисменты ...

(ведущая обращается к девочке – исполнительнице) Полина, а я тоже

люблю смотреть мультфильмы и сказки. Знаешь, кто моя самая любимая

сказочная героиня? Это – Красная Шапочка. Очень смелая девочка. Одна по

лесу с корзинкой идет, гуляет и приговаривает: «Сяду на пенек, съем

пирожок»…

Девочка: Подождите, ведущая. Вы перепутали все сказки!

Ведущая: А ведь действительно, ребята, я перепутала сказки. Но я думаю,

что Полина хорошо знает сказку про Красную Шапочку и даже может спеть

её песню. Правда?

4.

«Красная Шапочка»

Ведущая: Ваши аплодисменты ...

Я знаю, что все мальчишки и девчонки любят мечтать. Девочки мечтают быть

принцессами: музыка, танцы,платья в пол. Мальчики мечтают покорять

космос или глубины океана. А один мальчик из нашей школы хочет стать

летчиком!

5.

«Первым делом самолеты»

Ведущая: Ваши аплодисменты ...

Ребята, как вы думаете, за что взрослые любят детей? (спросить у детей из

зала) Да, взрослые любят детскую непосредственность, открытость,

искренность. Но я открою один секрет – мы взрослые без вас не можем жить

и любим вас просто так. А когда вы маленькие, вы такие миленькие, губки

бантиком, бровки домиком - ну, просто гномики.

6.

«Губки бантиком»

Ведущая: Ваши аплодисменты...

Ребята, а вы любите загадки? Сейчас за окном осень и поэтому загадки будут

про осень. Итак.

1.Стало хмуро за окном

Дождик просится к нам в дом.

В доме сухо, а с наружи

Появились всюду …(лужи)

2. Стоял на крепкой ножке

Теперь лежит в лукошке (гриб)

3. Шапка серая плывет

На прохожих дождик льет (туча)

Это же дождевая туча и может пойти сильный дождь, давайте ребята,

прогоним эту тучу. А помогут нам … с песней «Улетай туча» и шумовые

инструменты (раздаются детям инструменты). Играть на них мы будем под

музыку, вот так (показывает, пробуют все вместе) и в том месте, где я буду

хлопать. Договорились? Будьте внимательны.

7.

«Улетай туча»

Ведущая: Как замечательно у нас получилось.

Ребята, скоро наступит зима. А какой праздник мы отмечаем зимой?

Правильно, Новый год – самый чудесный, волшебный и долгожданный

праздник! В Новый год мы наряжаем елку и загадываем самые заветные

желания. Вот и сегодня в преддверие этого праздника давайте украсим

всем вместе нашу елочку. У каждого из вас есть магнитик- желание. Вы

сейчас загадайте самое заветное свое желание и подходите повесить его на

елочку.

Звучит музыка (дети подходят и крепят магнитик на елку, при

необходимости волонтеры помогают детям)

Смотрите, какая получилась замечательная, нарядная наша елочка. Я

думаю, что в Новый год все ваши желания непременно сбудутся!

8.

«Дорога»

Ведущая: Дорогие друзья, вот и подошла к концу наша программа . Пусть

каждое утро для вас, начинается с ласковыми лучиками большого, теплого

солнца! Добра вам, улыбок, отличного настроения! Большое спасибо вам за

внимание и поддержку наших артистов.

Мы в свою очередь получили колоссальное удовольствие от общения с вами.

А на память о нашей встрече мы хотим сделать вам, ребята, подарки,

сделанные руками учащихся художественного отделения нашей школы.

Звучит музыка (раздаются поделки)

Ещё раз спасибо. До новых встреч!