Автор: Москаль Ирина Владимировна
Должность: педагог-психолог
Учебное заведение: МБОУ ДО "ДДТ" п. Пурпе
Населённый пункт: п. Пурпе Пуровский район ЯНАО
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Игра-командообразование "В гостях у Большого Ненца"
Раздел: дополнительное образование
Игра на командообразование «В гостях у Большого Ненца».
Результат:
— Эмоциональное сплочение коллектива; повышение лояльности к участникам тренинга;
— Создание условий для дальнейшего формирования командной работы и благоприятного
психологического климата;
— Практический опыт эффективной командной работы.
Ход тренинга.
Легенда:
Жители континента __________________ собрались для совершения рейса на Игры. Они
еще не знакомы.
Разминка. Упражнение «Приветствие» (2 мин.) - надо поздороваться:
За руки
Плечами;
Носами;
Бедрами.
Разминка 2. Упражнение «Веселый счет» (3 мин.)
Цель:
снятие
внутреннего
напряжения
участников,
сплочение
группы
путем
совместного и одновременного выполнения упражнения.
Ход упражнения: Ведущий называет какое-либо число, не превышающее количество
человек в группе. Названное количество участников встает. В выполнении упражнения
необходимо добиться синхронности, участники не должны совещаться.
Психологический
смысл
упражнения:
упражнение
позволяет
участникам
почувствовать
другого,
понять
его
мысли
с
целью
более
эффективного
выполнения
задания.
Легенда 2. Самолет вынужден сделать посадку в бескрайних просторах тундры …
Ведущий тренинга: Как вы думаете, что будут делать люди, потерявшиеся в бескрайних
просторах тундры?
Бояться? Плакать? Звать на помощь?
Ввод в игру:
«Все вы – участники экспедиции с определенного континента Земли. Ваша экспедиция
сделала вынужденную посадку в бескрайних просторах тундры. Разыскивая, путь к
цивилизации, Вы наткнулись на ненецкое стойбище.
Большой Ненец готов принять Вас в свою дружную семью, но он должен убедиться, что
новички готовы к жизни в суровых условиях».
ХОД ЗАНЯТИЯ
Чтобы считаться настоящим героем, былинному богатырю достаточно было пройти
огонь, воду и медные трубы. Чтобы считаться настоящим НЕНЦЕМ, Вам надо пройти
снег, ветер, и болото. А для того, чтобы духи стойбища были благосклонны к новым
поселенцам, участникам предстоит поклониться идолу.
Ведущий:
В ходе путешествия Вам необходимо:
1.
Убедить Большого Ненца, что Вы сделали все возможное, чтобы все участники
благополучно добрались до стойбища: сплавились по реке, прошли через болото
(упражнение 1 - «Щепки на реке, упражнение 2 - «В одной связке);
2.
Получить расположение Большого Ненца, выполнив хороший «Отлов оленей»
(упражнение 3 – «Отлов оленей»);
3.
Показать, что Вы знакомы с особенностями жизни и быта народа (упражнение 4
-«Что я знаю о ненцах»);
4.
Заслужить благосклонность «духов стойбища» (Упражнение 5 – «Поклонение
«нгытарме»)
А с этим сможет справиться только настоящая Команда!
Проведение упражнений.
Цель: сплотить команду и поближе узнать каждого участника группы.
1.
Упражнение «Щепки на реке» (3 мин.)
Участники встают в два длинных ряда, один напротив другого. Это – берега реки.
Расстояние между рядами должно быть больше вытянутой руки. Один из желающих
должен "проплыть" по реке. Он сам решит, как будет двигаться: быстро или медленно.
Участники
игры
–
"берега"
-
помогают
руками,
ласковыми
прикосновениями,
движению щепки, которая сама выбирает путь: она может плыть прямо, может кружиться,
может останавливаться и поворачивать назад. Когда щепка проплывет весь путь, она
становится краешком противоположного берега и встает рядом с другими.
Участники делятся своими ощущениями, возникшими у них во время "плавания",
описывают, что они чувствовали, когда к ним прикасались ласковые руки, что помогало
им обрести спокойствие во время выполнения задания.
2.
Упражнение «В одно связке» (переход по болоту) (5 мин.)
Приветствие: Торова – Здравствуйте!
Ведущий: В стойбище оленеводов сегодня, как много веков назад, сохранились свой
уклад жизни, традиционный быт, обычаи. Гость в тундре – желанный гость, вестник
новостей и приятный собеседник. Правилам гостеприимства, сердечного отношения друг
к другу, умению выражать чувства благодарности учат с раннего возраста, хотя слов,
переводимых как «спасибо», «благодарю» в ненецком языке нет. Их заменяют поступки
самих людей и сложившиеся традиции.
3.
Упражнение «Отлов оленя» - 15 минут.
Отлов оленей и ритуальный обряд (забой оленя) является неотъемлемым элементом
традиций и обычаев коренных народов Севера. Это честь, оказанная дорогим гостям.
Упражнение выполняются по типу «Дельфин» - один участник команды стоит на
стуле («олень»), спиной к команде. Команда становится в две шеренги и берется за руки
так, чтобы получился «спасательный тент». Лидер команды проверяет готовности и дает
команду «оленю», который падает вниз. Чем больше участников команды решились быть в
роли «оленя», тем лучше сработала вся команда. А чем больше отловили оленей, тем
большее расположение Большого Ненца получает команда.
Получив
признательность
Большого
Ненца
вся
команда
произносит
свой
девиз
и
занимает
места
в
кругу.
Сидя
в
круге,
каждый
участник
приветствует
всех
присутствующих
(«нани
торова»
-
приветствие
на
ненецком
языке),
называет
свое
тренинговое
имя
(НИК),
представляется
в
двух
предложениях «что
люблю,
что
не
люблю». В ответ группа приветствует участника словами: «Хомо чи (по-ненецки) —
«очень хорошо», ты молодец!».
4.
Информационное упражнение «Что я знаю о ненцах…» (5 мин.)
5.
Упражнение «Духи стойбища» («Поклонение «нгытарме») (2 мин.)
Для составления наиболее полной картины о домашних духах ненцев, необходимо
остановиться на изображениях, связанных с культом умерших, так называемых нгытарма
и сидрянг. По некоторым сведениям, нгытарма – это изображение предка (мужчины или
женщины), умершего давно и в преклонном возрасте.
Деревянную фигуру делали из отщепа, взятого с гроба умершего, а затем одевали её в
«малицу» или «ягушку», иногда кормили.
Богатые
оленеводы
иногда
убивали
в
жертву нгытарма
оленя.
Изготовляют
нгытарма через 710 лет после смерти и держат в чуме несколько поколений.
Нгытырма
может находиться как на женской постели, так и вне чума, на маленькой нарточке,
стоящей поверх хэхэхан (священной нарты).
На Ямале нгытырма во время пурги выносят на улицу – стеречь оленей. Ненцы
говорят, что он является посредником между тундровыми сядаями и домашними духами, и
охраняет подступы к дому от злых духов.
Упражнение «Кто быстрее встанет» (или «Новая волна»).
У ненцев в эту игру состязаются летом дети и взрослые на полянках возле жилья.
Участвуют все желающие. Игроки делятся на пары и садятся на землю спиной друг к
другу. Руки сцеплены в локтевых суставах, ноги вытянуты вперед.
По
команде
судьи
игроки
стараются
встать
как
можно
быстрее,
чтобы
опередить
соперников. Побеждает та пара, которая сможет встать быстрее других.
Второй этап игры – все участники становятся в круг и одновременно встают и садятся.
На тренировку дается две попытки, затем оценивается «новая волна».
Упражнение «Кто быстрее?»
Ход упражнения: Группа должна быстро, без слов, построить, используя всех игроков
команды, следующие фигуры:
квадрат;
треугольник;
ромб;
букву;
птичий косяк.
Психологический смысл упражнения: координация совместных действий,
распределение ролей в группе.
Рефлексия.