Праздник первого концерта "ПОДАРОК МАМЕ"

Ведущий:

Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня у всех нас особенный день. В

нашей школе уже сложилась традиция проводить праздник I-го концерта. Он

одновременно торжественный и трогательный. Ведь сегодня наши любимые

дети, наши первоклассники, впервые выступят на этой сцене. Встречайте

наших артистов дружными аплодисментами!

(Звучит песня “Улыбка” Шаинского, дети входят в зал через сцену и

садятся на первые ряды)

Ведущий:

Дорогие ребята! Сегодня у вас праздник. Вы такие нарядные, красивые,

радостные! Сегодня вы не просто мальчики девочки. Сегодня вы артисты.

Всё как в настоящем концерте: сцена, слушатели, аплодисменты!

Бекар (за сценой):

Как бы не так! Ничего у вас не получится!

Ведущий:

Странно… Какой-то голос, а никого не видно. Наверное, мне показалось.

Дорогие ребята. Вы уже выучили ноты, посещаете интересные предметы:

хор, сольфеджио. Учитесь играть на разных инструментах: фортепиано,

домре, гитаре, баяне, скрипке, виолончели. И, хотя прошло немного времени,

каждый чему-то научился. Скоро 8 марта, и я думаю, что самым дорогим

подарком для своих любимых мам, бабушек будет сегодняшнее ваше

выступление.

Наш концерт начинается!

Бекар (за сценой):

Не будет у вас никакого концерта.

Ведущий:

Да что же это такое? Как это не будет концерта? Кто же нам запретит его

проводить?

Бекар:

Я! (Появляется на сцене)

Ведущий:

А кто ты такой?

Бекар:

Разве не видите? Я- Бекар, я знак отмены. И раз я здесь, я отменяю ваш

концерт. Можете все отправляться по домам.

Ведущий:

Но как же так? Ведь здесь наши новые ученики. Мы все очень хотим

послушать музыку в их исполнении, посмотреть чему они научились.

Бекар:

Чего их слушать? Наверное, кроме собачьего вальса и играть ничего не

умеют?

Ведущий:

Нет, Бекар, ты не прав. Ребята умеют играть разные пьесы, танцы,

песни.

Бекар:

Ну, что же, посмотрим. Пусть выступают.

Ведущий:

Садись, Бекар, рядом со мной и слушай наших артистов.

(Выступают дети со своими подготовленными номерами, 2/3 от количества

номеров)

Ведущий:

Бекар, тебе нравится наш концерт?

Бекар:

Слышу, что играют дети старательно! Молодцы! А ответят ли они на

мои вопросы?

1)

Что нужно знать, чтобы играть на разных инструментах и петь?

(Ноты)

2)

Что означают эти знаки? (показывает таблички с паузами, ключами,

длительностями)

3)

Ну, уж, а на следующий вопрос вы ни за что не найдёте ответа. Что

означают диез и бемоль? (показывает карточки)

Всё знают! Продолжайте концерт, я с удовольствием послушаю.

Ведущий:

Хорощо, Бекар. На сцену приглашается….( продолжение концерта.

После последнего номера все первоклассники приглашаются на сцену для

исполнения песни для мам)

Ведущий:

А сейчас, Бекар, я предлагаю тебе выступить в роли дирижёра, т.к.

наши дети ещё учатся петь в хоре. А петь они будут для своих любимых мам

(песня с тематикой к 8 марта)

Ведущий:

Прекрасная музыка, замечательные старательные исполнители! Пора

поздравить наших ребят с праздником 1-го концерта.

Бекар:

Минуточку! Пусть дадут мне обещание!

1)

Выучить ноты скрипичном и басовом ключах и не забывать их до

самой старости (Обещаем!)

2)

Любить свой инструмент и заботиться о нем (Обещаем!)

3)

Всю свою жизнь любить музыку (Обещаем!)

Ведущий:

Поздравляем с праздником 1-го концерта и дарим памятные подарки

(открытка или дневник для муз.школы+ шоколад). В добрый путь по

стране Музыки! (На фоне песни “Улыбка” и аплодисментов ведущий и

Бекар раздают подарки)