Автор: Станкус Светлана Александровна

учитель истории и обществознания

МБОУ СОШ №6,

г. Радужный, ХМАО-Югра

высшая квалификационная категория

Классный час по теме: «Есть такая профессия – предприниматель» ( 6 класс)

Цель и задачи:

- закрепить понятие «профессии»;

- расширить знания о многообразии профессий;

- формировать активный познавательный интерес к профессии предприниматель;

- развивать кругозор, любознательность;

- учить анализировать, делать выводы.

Форма проведения: классный час с элементами игры

Предварительная

работа:

подготовка

презентации

совместно

с

обучающимися,

подготовка

необходимых материалов и оборудования при проведении мероприятия.

Оборудование

и

материалы:

компьютер,

мультимедийный

проектор

с

экраном

или

интерактивная доска, мультимедийная презентация, карточки с названием сфер бизнеса; альбомные

листы, цветные карандаши, папка.

Участники: педагог, учащиеся 6 классов – участники мероприятия.

Ход мероприятия

1.Организационный момент. Мотивация.

Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами поговорим об одной очень интересной профессии –

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ.

Молодцы! Вы, верно, отгадали кроссворд. Какое слово у нас получилось? - Профессии.

Что такое профессия? – (Работа) Профессия – это работа, которой занимается человек.

2. Профориентационная игра

Игра «Самая-самая». А сейчас мы с вами поиграем в такую игру. Игра называется «Самая-самая».

Нужно назвать те профессии, которые в наибольшей степени соответствуют данной характеристике.

Например, характеристика - самая сладкая профессия. Какие профессии являются самыми - самыми

сладкими? (кондитер, кулинар и т.д).

Характеристики:

- самая зеленая профессия (цветовод, озеленитель, лесник, овощевод и др.);

- самая волосатая профессия (парикмахер);

- самая детская профессия (воспитатель, учитель детский врач - педиатр);

- самая смешная профессия (клоун, цирковой артист, актер и др.);

- самая чистая (уборщица, дворник…);

- самая денежная профессия (банкир, кассир, бухгалтер);

- самая общительная профессия (журналист, экскурсовод, ведущий на телевидении и др.).

Играя,

мы

освежили

свою

память

и

вспомнили

множество

разнообразных

профессий

востребованных

в

стране

и

мире.

Но

есть

одна

профессия,

которая является

самой

высокооплачиваемой,

самой

престижной

и

перспективной,

которая

в

любые

времена

будет

востребована, – это профессия ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ.

Наверное, каждый из вас мечтает быть знаменитым, достичь успеха, оставить что-то в память о

себе.

Предприниматель

-

одна

из

тех

профессий,

в

которой

смелые,

трудоспособные,

предприимчивые

люди

добиваются

успеха.

Предприниматель

—

человек,

который

организует

собственное дело и получает прибыль.

Если считать предпринимателями всех, кто получает выгоду, то этот вид деятельности возник в

древние времена. Торговцы продавали заморским гостям всё, что можно было продать. Вначале

продавали товары (скот, зерно, оливковое масло), потом приобрели актуальность услуги — почистить

обувь, сшить костюм, сделать прическу.

3. Примеры предпринимательской деятельности можно встретить даже в сказках.

Вспомните произведения и скажите, в чем выражалась предпринимательская деятельность героев?

Очень многие становятся предпринимателями только потому, что так сложились жизненные

обстоятельства, только такой выход они увидели. Но есть и другие. Есть те, у кого однажды возникла

идея, которую они захотели воплотить в жизнь просто потому, что им было это интересно. Кто-то

захотел шить самую удобную, на его взгляд, спецодежду, кто-то захотел, чтобы у него был самый

необычный ресторан. Вот и вы попробуйте сейчас воплотить свою идею.

4. Проведение игры «Поиграем в бизнесмена»

Распределение учащихся на рабочие группы.

Деловая

игра

моделирует

деятельность

фирмы,

состоящей

из

нескольких

бизнесменов,

участвующих в развитии своей фирмы. Каждой фирме будет выдан план работы фирмы:

- придумать название фирмы;

- описать деятельность фирмы;

- распределить должностные обязанности;

- изготовить рекламу;

В качестве примера предлагается ознакомиться с деятельностью фирмы компьютерных услуг

«ПАЛИТРА»

Итог: Изготовление папки «Я – бизнесмен», которая включает в себя мини-проекты фирм.

В каждой рабочей группе выбирается «Руководитель» фирмы (предприятия). «Руководитель»

выходит и выбирает карточку с названием сферы своей фирмы.

В помощь учащимся на экране высвечиваются области применения профессиональных знаний в

открытии фирмы:

· сфера торговли (компании по оптовой и розничной продаже);

· сфера строительства (агентства по продаже домов, земельных участков, недвижимости);

· транспортная сфера (компании по автодоставкам и автоперевозкам);

· сфера медицины и здравоохранения;

· гостиничный и ресторанный бизнес.

5

.

На сегодняшний день малое предпринимательство в нашем городе является одной из важных

основ экономического развития округа.

Положительные тенденции в развитии малого бизнеса

очевидны и говорят о том, что производимая ими продукция, выполняемые работы и оказываемые

услуги

востребованы

на

потребительском

рынке

и

становятся

всё

более

качественными

и

конкурентоспособными. (Назвать предпринимателей нашего города и их сферу деятельности).

По

окончании

мероприятия

подводятся

итоги

создания

фирм.

Лучший

проект

отмечается

ДИПЛОМОМ ПРИЗЁРА, остальные ДИПЛОМАМИ УЧАСТНИКА.

Итогом проведенного мероприятия является создание папки бизнес-идей и творческих проектов

рекламы