Напоминание

"Календарно - тематическое планирование"


Автор: Хорькова Вера Васильевна
Должность: учитель искусства
Учебное заведение: МБОУ "Шемуршинская СОШ"
Населённый пункт: Шемурша
Наименование материала: учебная программа
Тема: "Календарно - тематическое планирование"
Раздел: среднее образование





Назад




КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ Тема урока

содержание

Примечание

Воздействующая сила искусства

.

1

Искусство и власть

Знакомство с произведениями наиболее ярких

представителей зарубежного изобразительного

и с ку с с т в а ,

а р х и т е кт у р ы ,

в ы я в л е н и е

своеобразия

их

творчества.

Вечные

темы

и

великие

исторические

события

в

русском

искусстве.

Тема

Великой

Отечественной

войны

в

станковом

и

монументальном

искусстве; мемориальные ансамбли.

2

Влияние власти в

России на искусство

Знакомство с произведениями разных видов

искусства, их оценка с позиции позитивных

и/или

негативных

влияний

на

чувства

и

сознание человека. Отражение и прославление

величия

в

триумфальных

сооружениях.

Использование

музыки

в

государствах

с

тот а лит арным

режимом:

от

в ы с о ко й

музыкальной классики до массовых жанров

3

Поднятие духа народа

в искусстве

Поднятие

духа

народа

в

искусстве

Великой

Отечественной

Войны

(живопись,

плакаты,

песни).

Значение

песен

военных

лет

и

песен

на

военную тематику. Музыка к кинофильмам.

4

Какими

средствами

воздействует

искусство?

Средства

художественной

выразительности:

композиция,

форма,

ритм,

пропорции,

фактура, цвет, тон, интонация.

Композиция. Форма. Ритм. Фактура. Средства

музыкальной

выразительности:

мелодия,

ритм, тембр, форма, интонация.

5

Законы музыкальной

композиции

Законы

музыкальной

композиции

и

их

претворение в произведениях разных жанров

вокально-хоровой,

и н с т р у м е н т а л ь н о -

симфониче ской,

сцениче ской

м узыки

р а з л и ч н ы х

с т и л е й

и

н а п р а в л е н и й .

Видыразвитиямузыкальногоматериала

и

типымузыкальнойдраматургии.

6

Храмовый синтез

искусств

Синтез

искусств

в

архитектуре.

Виды

а р х и т е к т у р ы

( к ул ьт о в а я ,

с в е т с к а я ,

ландшафтная,

градостроительство).

Синтез

искусств

в

усилении

эмоциона льного

воздействия на человека. Духовная музыка в

синтезе с храмовым искусством.

7

Духовная музыка в

храмовом синтезе

искусств

Духовная

музыка

в

храмовом

синтезе

искусств.

Возвышенность

религиозно-

нравственных

идеалов.

Виды

храмов:

античный,

православный,

католический,

мусульманский.

Воздействие

на

эмоции

человека храмового синтеза искусств

8

Синтез искусств в

театре и кино

Создание

художественного

замысла

и

воплощение

э м о ц и о н а л ь н о - о б р а з н о го

с о д е р ж а н и я

м у з ы к и

с ц е н и ч е с к и м и

средствами.

Синтез

искусств

в

театре.

Совместные действия сценариста, режиссера,

х у д о ж н и к а ,

а к т е р о в

в

с о з д а н и и

художественного

образа

спектакля.

Общие

законы

восприятия

композиции

картины

и

сцены. Художники театра.

9

Синтез искусств на

телевидении

В театре, кино, на телевидении также активно

взаимодействуют различные виды искусства.

С и н т е т и ч е с к и е

в и д ы

и с к у с с т в а ,

объединяющие

драматическое,

музыкальное,

изобразительное

искусства;

театр

и

кино.

Создание

художественного

замысла

и

воплощение

э м о ц и о н а л ь н о - о б р а з н о го

с о д е р ж а н и я

м у з ы к и

с ц е н и ч е с к и м и

средствами.

Искусство предвосхищает будущее.

1

0

Дар предвосхищения

О б щ н о с т ь

и

с п е ц и ф и ка

в о с п р и я т и я

художественного

образа

в

разных

видах

искусства.

Художник-творец-гражданин

выразитель ценностей эпохи.

11

Какие

знания

дает

искусство?

Постижение

художе ственных

о б р а з о в

различных

видов

искусства,

освоение

их

художественного

языка.

Использование

иносказаний

в

живописи

символистов.

Предвидение

как

форма

утверждения

духовных

ценностей,

гротеск

в

музыке

как

форма

протеста.

Оценкапроизведений,с

позициипредвосхищениябудущего(реальности

и вымысла).

1

2

Предсказание в

искусстве

О б щ н о с т ь

и

с п е ц и ф и ка

в о с п р и я т и я

художественного

образа

в

разных

видах

искусства.

Художник-творец-гражданин

выразитель

ценностей

эпохи.

Предсказание

грядущих

событий.

Образы

фантастики

в

литературных

произведениях.

Образы

фантастики в фильмах.

1

3

Художественное

мышление в авангарде

науки.

Традиции

и

новаторство

в

искусстве.

П р е д с т а в л е н и е

о

х у д о ж е с т в е н н ы х

направлениях в искусстве XXв.Предсказания

н а у ч н ы х

о т к р ы т и й .

П о и с к

н о в ы х

в ы ра з и т е ль н ы х

возмож н о с т е й

я з ы к а

искусства:

цветомузыка,

музыкальные

инструменты, компьютерная музыка, лазерное

шоу.

1

4

Авангард в музыке

Авангард в музыке как отражение жизненных

противоречий,

поиск

новых

выразительных

средств

и

форм:

додекафония,

серийная,

конкретная

музыка,

алеаторика.

Рок-музыка,

е е в ы р а з и т е л ь н ы е ,

э м о ц и о н а л ь н ы е

и

ассоциативныевозможности.

1

5

Художник и ученый.

Выявление скрытого пророчества будущего в

произведениях

современного

искусства

(изобразительного, музыкального, литературы,

кино, театра)

1

6

Взаимопроникновение

науки и искусства

Многие выдающиеся ученые ценили

искусство и признавались, что без занятий

музыкой, живописью, литературным

творчеством они не совершили бы своих

открытий в науке. Возможно, именно

эмоциональный подъем в художественной

деятельности подготовил и подтолкнул их к

творческому прорыву в науке

Дар созидания. Практическая функция искусства

1

7

Эстетическое

формирование

и с к у с с т в а

и

окружающей среды.

Виды архитектуры (культовая,

светская,ландшафтная,

градостроительство).Эстетическое

формирование архитектурой окружающей

среды.Особенности художественных образов

различных искусств, их оценка с позиции

эстетических и практических функций

1

8

Архитектура

исторического города

В ы р а ж е н и е

о б щ е с т в е н н ы х

и д е й

в

художественных

образах

(композиция,

тектоника,

масштаб,

пропорции,

ритм,

п л а с т и ка ,

о бъ е м о в ,

ф а кту р а

и

ц в е т

материалов).

Афинский

Акрополь.

Соборная

площадь

М о с к о в с к о г о

К р е м л я ,

п а н о р а м а

Петропавловской крепости и Адмиралтейства

в Петербурге

1

9

Архитектура

современного города

Компьютерная графика и ее использование в

полиграфии,

дизайне,

а р х и т е кту р н ы х

проектах. Развитие дизайна и его значение в

жизни

современного

общества.

Вкус

и

мода.Дизайн

современной

среды

(интерьер,

ландшафтный

дизайн).

Монументальная

живопись и декоративная скульптура.

2

0

Специфика

и з о б р а ж е н и й

в

полиграфии.

Искусство

книги.

Стилевое

ед и н с т во

изображения и текста. Типы изображения в

полиграфии

(графическое,

живописное,

фотографическое, компьютерное). Художник и

книги. Иллюстрации к сказкам. Журнальная

графика.

Описание

быта

разных

эпох

в

русской

и

зарубежной

литературе.

Ком и ч е с к и е ,

ироническое, гротесковые, шуточные образы в

литературных произведениях.

2

1

Развитие дизайна и

его значение в жизни

современного

общества

Развитие

дизайна

и

его

значение

в

жизни

современного общества.

На рубеже ХIХ—ХХ вв. вместе с развитием

промышленного производства возник дизайн.

Д и з а й н е р ы

э т о

х у д о ж н и к и ,

о с у щ е с т в л я ю щ и е

х у д о ж е с т в е н н о е

конструирование и проектирование различных

изделий: машин и тканей, предметов быта и

мебели, одежды

2

2

Декоративно-

прикладное искусство

Произведения

декоративно-прикладного

искусства

и

дизайна

как

о т р а ж е н и е

практических

и

эстетических

потребностей

человека.

Декоративно-прикладное

искусство

сложное

и

многогранное

явление

культуры

,охватывающее

многие

виды

народных

промыслов.

2

3

Музыка в быту

Предназначение музыкального искусства и его

возможности в духовном совершенствовании

личности.

Функции

легкой

и

серьезной

музыки в жизни человека. Музыка как знак,

фон, способ релаксации; сигнальная функция

музыки

2

4

Массовые,

общедоступные

искусства

Расширение

изобразительных

возможностей

искусства

в

фотографии.

Выразительные

средства (композиция, план, ракурс, свет, ритм

и др.). Фотохудожники – мастера российской и

зарубежной школ. Огромную популярность в

XX в. приобрели виды искусства, связанные с

техническим

прогрессом.

Фотография,

кино,

телевидение,

продукция

полиграфической

промышленности стали символами времени

2

5

Изобразительная

природа кино

Изобразительная природа экранных искусств.

Специфика киноизображения: кадр и монтаж.

Кинокомпозиция

и

средства

эмоциональной

выразительности в фильме (ритм, свет, цвет,

музыка, звук).

Роль

музыки

в

звуковом

и

немом

кино.

Значение

киноискусства

в

популяризации

музыкальной классики.

2

6

Музыка в кино

Роль

музыки

в

звуковом

и

немом

кино.

Значение

киноискусства

в

популяризации

музыкальной

классики

(на

мате риа ле

з н а к о м ы х

у ч а щ и м с я

м у з ы к а л ь н ы х

произведений).

Особенности

музыкального

воплощения

образов в театре, на телевидении.

2

7

Тайные смыслы

образов искусства,

или Загадки

музыкальных хитов

Специфика музыки и ее место в ряду других

видов

искусства.

Родство

художественных

образов

разных

искусств.

Общность

тем,

специфика

выразительных

средств

разных

искусств (звучаний, линий, красок). Музыка в

театре

и

кино.

Выявление

эстетической,

нравственной и практической направленности

театральных постановок и фильмов.

Искусство и открытие мира для себя

2

8

Вопрос себе как

первый шаг к

творчеству

Изучение

разнообразных

взглядов

на

роль

искусства

и

творческой

деятельности

в

процессе

знакомства

с

произведениями

различных

видов

искусства.

Изображение

различных представлений о системе мира в

графике

и

декоративной

компо зиции.

Симметрия и асимметрия в искусстве и науке.

2

9

Литературные

страницы.

Современный

человек

живет

в

сложном

и

загадочном мире, ставящем перед ним почти

каждый день множество вопросов, на которые

он ищет ответы. Эти ответы иногда приходят к

нему в

результате

познания

и

труда,

а

иногда

в

результате озарения. В любом случае верно

найденный ответ на вопрос вызывает чувство

удовлетворения.

Именно

с

вопроса

начинается

любое

творчество:

и

художественное,

и

научное.

Человеческие творения рождаются сначала в

виде мысли и лишь

затем

воплощаются

в

предметы

и

события.

Человечество

ищет

ответы

на

возникающие

вопросы.

Именно

вопросы

служат

мотивом

для познания мира.

3

0

Творческое

в о о б р а ж е н и е

в

искусстве.

Понимание

красоты

в

искусстве

и

науке:

общее

и

особенное.

Искусство

в

жизни

выдающихся

деятелей

науки

и

культуры.

Известные писатели и поэты о предназначении

творче ства.

Творче ское

в о о б р а же н и е

режиссера, как основа развития идеи, сюжета,

образов

героев

театрального

спектакля

или

кинофильма.

3

1

Исследовательский

проект

«Пушкин

наше все»

. Исследовательский проект.

Воплощение

образа

поэта

и

образов

его

литературных

произведений

средствами

различных видов искусства..

3

2

Образ А. С.Пушкина

в изобразительном

искусстве

Образ

А.С.

Пушкина

в

изобразительном

искусстве

(портреты,

скульптуры,

образцы

декоративно-прикладного

искусства,

детские

рисунки). «Быстрый карандаш» А.С. Пушкина

на полях его рукописей.

3

3

Лирические образы в

поэзии А.С. Пушкина.

Музыкальные воплощения лирической поэзии

А.С. Пушкина.

Образы

пушкинской

прозы

и

поэзии

в

музыке.

•Образы

пушкинской

прозы

и

поэзии

в

книжных иллюстрациях.

• Театр и А. С. Пушкин.

3

4

Разнообразие

экранных воплощений

героев А.С. Пушкина.

Театр и А. С. Пушкин.

Пушкинские

музеи-заповедники,

музеи-

квартиры, музеи-усадьбы.

• Художественные и телевизионные фильмы

о

жизни

А.

С.

Пушкина

на

сюжеты

его

произведений.

Защита проекта

Мультипликация:

образы

сказок

А.С.

Пушкина.

•Деятельность

культурных,

общественных

организаций, связанных с именем

А. С. Пушкина.

• Астрономия: малая планета 2208 Pushkin.

Увековечение

имени

поэта

в

названиях

городов, улиц, площадей, скверов.

3

5

Итоговая контрольная

работа



В раздел образования