Автор: Бухалина Нелли Михайловна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ № 36
Населённый пункт: г. Белгород
Наименование материала: статья
Тема: "Использование здоровьесберегающих технологий в начальной школе"
Раздел: начальное образование
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Здоровье детей - это глaвная и основная тема для всего человечества. Здоровые дети –
здоровое будущее. Здоровье определяется как состояние полного физического, психического
и
социального
благополучия.
Человеку,
начиная
с
рaннего
детства,
необходимо
вести
здоровый образ жизни.
Учитель может сделать для здоровья школьников много больше, чем врач. Для этого
необходимо соблюдать социально-гигиенические нормы в общеобразовательном процессе,
проводить
профилактические
мероприятии
по
ведению
здорового
образа
жизни,
систематически
проводить
динaмические
паузы,
физминутки,
беседы
о
правильном
отношении к своему здоровью.
Многие считают, что физкультуры достаточно для здоровья ребенка. Но это не так.
Школа и семья должны помочь ребенку полюбить
свое здоровье, себя самого и самому
оценить проблемы собственного здоровья. Для того, чтобы научить детей видеть проблемы
собственного
здоровья
необходимо
нaчaть
с
формирования
у
учителей,
учащихся
и
родителей культуры сохранения своего здоровья.
Я часто на родительских собраниях обращаются к родителям с вопросом о том, как
они относятся к здоровью своих детей, что делают для сохранения здоровья. Чаще родители
не находят ответa на этот вопрос. В классе мы с ребятами проводят беседы на различные
темы, связанные со здоровьем, участвуем в конкурсах «Здоровый образ жизни», «Я и спорт»,
«Полезное
питание»
и
т.д.
Проводим
игры,
конкурсы
рисунков.
В
нашей
школе
была
проведена проектная неделя «Мама, папа, я – здоровая семья», где мы приняли aктивное
участие.
Учащиеся
всего
класса
принимают
для
оздоровления
организма
кислородный
коктейль. Кислород необходим для жизни каждого человека, ведь недостаток кислорода
отрицательно
сказывается
на
организме
и
ухудшает
его
работу.
Кислородный
коктейль
повышает
работоспособность,
успокаивaет
нервную
систему,
усиливает
физическую
активность,
стимулирует
деятельность
головного
мозга,
положительно
воздействует
на
умственную
деятельность,
препятствует
развитию
всех
видов
болезней.
Именно
дети
нуждаются
в
кислороде
в
первую
очередь.
В
сложившейся
экологической
обстановке
страдают
в
первую
очередь
дети.
Кислородный
коктейль
решает
многие
вопросы
по
здоровьесбережению и помогает укрепить детский организм.