Напоминание

Праздник Осени для ребят творческих коллективов "Дворца творчества"


Автор: Колесник Ирина Александровна
Должность: педагог-организатор
Учебное заведение: МАОУ ДО г. Иркутска
Населённый пункт: "Дворец детского и юношеского творчества"
Наименование материала: Сценарии праздников и мероприятий
Тема: Праздник Осени для ребят творческих коллективов "Дворца творчества"
Раздел: дополнительное образование





Назад




Сценарий

Праздника осени

Дата проведения:

Место проведения: Дворец творчества

Действующие лица:

Кот Леопольд (Л)

Большой мышонок (БМ)

Маленький мышонок (ММ)

Осень (О)

В двери зала, где собрались дети, заглядывает ММ

ММ: Хо! Дети! Привет, малышата, хоть и не мышата!

- Проходит в зал, здороваясь с ребятами за руку. Выходит на середину

ММ: Ну и здрасте! (важно) Вот что я хочу сказать? Жалко мне вас, ребята, так жалко,

что аж плакать охота (причитает). И в школу-то вас отдают, и в разные танцы-шманцы

отдают, и петь, и рисовать-лепить вас заставляют. Вам, бедным, и побегать-то некогда,

поиграть-пошалить вам некогда! А уже пакость сделать так вообще времени нету! А

ведь вам хочется, я это точно знаю, очень хочется иногда сделать маленькую такую

пакость. Ведь хочется?

Дети: Нет!

ММ: Хочется, хочется!

Дети: НЕТ!

ММ: Нет? Да что вы говорите! Это же так весело! Вот, например…

- Тяжело дыша вбегает БМ, в руках свиток с большой печатью, оглядывается на

дверь, пятится от нее

БМ: Печкина здесь нет?

- ММ обходит его, принюхиваясь

ММ: А что это у тебя? А что это такое у тебя? А что это такое пахучее у тебя?

БМ: Это я у почтальона Печкина рек… рек…, ну в общем взял! Он коту Матроскину

посылку с ваксой выдавал, ну я из сумки это и позаимствовал!

1

ММ: И правильно, давай скорей попробуем!

БМ: Чего попробуем? Это не пробовать, это читать надо!

ММ: Вот я и говорю, давай попробуем, ведь это же свечка!

БМ: Какая свечка? Это печать!

ММ: Так она же восковая! Ну давай попробуем!

- Тянет руки к письму, БМ поднимает руку, ММ прыгает вокруг него, пытаясь

достать

БМ: Да угомонись ты! Сначала почитаем! (читает) Кому: коту Леопольду! Ты слышал?

Леопольду!

ММ: (кричит) Хвост за хвост!

БМ: (кричит) Глаз за глаз! (спокойно) Продолжаем читать! Уважаемый Леопольд! За

Ваши многочисленные заслуги в деле воспитания мышат…

ММ: Что? Что такое? В деле чего?

БМ: (растерянно) В деле воспитания мышат, за ваше трудолюбие, за ваше

благоразумие, за вашу воспитанность и за вашу научную работу, за ваш прекрасный

гербарий!

ММ: За какой барий?

БМ: За прекрасный гербарий, я приглашаю Вас на свой праздник, где состоится Ваше

награждение! И подпись: Королева Осень! Всё!

ММ: Секундочку! Разберемся! Во-первых, что такое гербарий?

БМ: Это сбор листьев!

ММ: Что, со всех деревьев по листочку? Смехота!

БМ: Да нет, и с кустов тоже!

ММ: Какая разница – все они деревья!

БМ: А вот и нет!

ММ: А вот и да!

БМ: Спросим у них? (показывает на ребят) Кусты и деревья – одно и то же?

Дети: Нет!

ММ: Они и сами не знают!

2

БМ: А вот сейчас и узнаем!

- игра «Кусты-деревья»

БМ: Убедился? (важно) Это две разные вещи!

ММ: Подумаешь! За то, за то… Я знаю, как отомстить Леопольду!

БМ: Ну и как?

ММ: Беру бразды правления в свои руки!

БМ: Чего берешь?

ММ: Ну, это… Короче, я буду командиром, ты – подчиненным!

БМ: (обиженно) А чего это я подчиненный, я же больше тебя!

ММ: Команды не обсуждаются! Смирно! Хвост за хвост!

БМ: Глаз за глаз!

Вместе: Берегись, Леопольд! Мы уже идем!

БМ: А куда?

ММ: Сначала к Леопольду, а потом – к Осени.

БМ: Зачем?

ММ: Заберем все, что Леопольд с бабушкой вырастили на огороде, заготовили на зиму,

доставим все доказательства Осени и получим награду.

БМ: А что вырастили – заготовили?

ММ: (с сомнением) Ну мало ли…

БМ: А давай у ребят спросим?

- игра

ММ: Ну, понял, что надо брать?

- громко раздается фраза

Л: Ребята, давайте жить дружно!

- мышата пугаются, прячутся и т.д.

БМ: Ты слышал то же, что и я? Это ты сказал?

ММ: (заикаясь) Я ничего не говорил, но кое-что тоже слышал!

3

БМ: Думаешь, он здесь?

ММ: Что, испугался? Не бойся, я с тобой!

БМ: Итак, есть ли у нас план?

ММ: Есть ли у нас план? Да я.. Да я не знаю, что я сделаю!

- во время разговора в дверь тихонько входит Леопольд, садится в зрительный зал

ММ: (продолжаю бушевать) Да я… Выдеру ему все усы, приклею к полу тапочки!

БМ: А я… А я не знаю, но что-нибудь тоже сделаю!

ММ: Я думаю, надо порепетировать!

- игры, фокусы. Во время действия Леопольд делает пасы, помогающие все сделать

правильно.

ММ: Ничего не понимаю! Почему пакость не получается?

БМ: не доучился!

ММ: Что?

БМ: Не доучился! Да и я тоже!

Л: Ребята! Давайте жить дружно!

Мышата: Леопольд, прости нас! Прости нас, Леопольдушка!

- Леопольд выходит на середину к мышатам

Л: Дорогие мои! Ну когда вы поймете, что только добрые дела дают результаты? Ведь

даже маленькие дети знают, что такое хорошо и что такое плохо. Давайте спросим у

ребят, каким надо быть, чтобы вырасти достойным гражданином?

Дети: Честным, добрым и т.д.

Л: А вы что скажете, мышата?

БМ: Мы больше не будем!

ММ: Мы будем хорошими, будем помогать и тебе, и бабушке!

БМ: А награды мы сами можем заработать.

- фанфары

- выходит Осень

4

О: Добрый день, мои дорогие! Ждала вас, ждала, да и решила сама к вам явиться,

чтобы посмотреть, поиграть с вами, одарить осенними дарами.

Л: Спасибо, ваше величество Осень! Мы Вас ждали, мы вам рады!

- аплодисменты

- игры, загадки и т.п.

О: Ну, спасибо вам, дорогие! Порадовали вы меня, повеселили. Принимайте же

осенние дары!

- все участники раздают детям подарки

О: Ну а мне пора! Еще много дел нужно переделать до наступления царствования

моей сестрицы Зимы

- Леопольд шепчется с мышатами

Л: Ваше величество Осень!

ММ: (важно) Мы тут посовещались и решили…

БМ: (перебивая) предложить вам нашу помощь! Вот!

Л: Ну что ты будешь с ними делать?

О: Учить вежливости, труду, дружбе и всему очень хорошему! А помощь вашу я

принимаю! А что мы можем пожелать ребятам на прощание?

Все: Всего самого хорошего!

О: И новых интересных познавательных встреч в жизни!

музыка

5



В раздел образования