«1 сентября – День Знаний»

1 класс

Ведущий

1.

Здравствуйте

,

ребята

!

Здравствуйте

,

друзья

!

В

день

осенний

рада

Вас

увидеть

я

!

Нарядные

,

парадные

,

такие

ненаглядные

Причёсанные

с

бантиками

девочки

сидят

.

И

мальчики

–

отличные

,

такие

симпатичные

,

Такие

аккуратные

на

нас

сейчас

глядят

.

Ведущий

2.

Сегодня

у

нас

большой

праздник

–

День

Знаний

.

-

Посмотрите

вокруг

.

Это

всё

ваши

одноклассники

.

-

Улыбнитесь

своему

соседу

по

парте

и

скажите

,

как

вас

зовут

.

Ребята

,

а

как

вы

думаете

,

о

чем

говорит

улыбка

?

-

Когда

человек

улыбается

-

это

значит

,

что

:

ему

хорошо

;

он

получил

подарок

;

его

хвалят

;

он

сделал

доброе

дело

;

получил

пятерку

.

А

еще

улыбка

говорит

нам

о

том

,

что

у

нас

хорошее

настроение

.

Давайте

постараемся

,

чтобы

каждый

день

в

школе

начинался

с

улыбки

.

Ведущий

3.

Вы

сегодня

переступили

порог

школы

и

отправляетесь

в

увлекательное

,

хотя

порою

и

трудное

путешествие

по

волшебной

стране

.

Выступление

первоклассников

.

1.

Мы

теперь

совсем

большие

.

В

школу

мы

пришли

.

И

теперь

никто

не

скажет

.

Что

мы

малыши

.

2.

Оставайтесь

куклы

дома

,

Ухожу

учиться

в

школу

,

Некогда

теперь

играть

,

Книги

буду

я

читать

.

3.

Почему

-

то

мама

с

папой

Так

разволновались

,

Словно

в

школу

за

меня

В

первый

раз

собрались

.

Папа

чистил

мне

ботинки

,

Стряхивал

с

меня

пылинки

,

Мама

мой

большой

портфель

Собирала

целый

день

.

Книжки

мне

сегодня

снились

,

Строем

шли

,

в

портфель

ложились

,

Карандашики

в

тетрадке

Написали

: «

Все

в

порядке

!»

4.

В

этот

чудесный

светлый

день

В

школу

нам

идти

не

лень

.

Говорим

: «

Уютный

класс

,

Принимай

радушно

нас

!»

Обещаем

не

лениться

,

Только

хорошо

учиться

!

Ведущий

1.

-

Этой

страны

вы

не

найдёте

ни

на

одном

глобусе

или

карте

.

Эту

страну

вам

предстоит

открыть

с

помощью

волшебников

–

учителей

.

Они

научат

вас

считать

,

писать

,

рисовать

.

В

путешествии

надо

соблюдать

правила

.

Какие

?

Послушайте

внимательно

.

Ну

,

ребята

,

чур

,

молчок

!

Начинается

урок

.

Чтобы

стать

учеником

,

Нужно

помнить

вот

о

чем

.

На

уроке

ты

сидишь

Тихо

,

тихо

,

словно

мышь

.

Спинка

прямо

у

тебя

,

Это

делайте

как

я

.

Руки

мы

вот

так

кладем

И

заданий

дальше

ждем

.

Если

хочешь

ты

сказать

,

Или

выйти

,

или

встать

,

Надо

руку

так

держать

.

Ведущий

2.

Замечательно

,

запомнили

?

Итак

,

путешествие

в

волшебную

страну

начинается

!

Но

прежде

,

чем

отправиться

в

путешествие

,

нужно

собрать

портфель

.

Каждый

ли

из

вас

знает

,

что

нужно

взять

в

школу

,

а

какие

вещи

лучше

оставить

дома

?

Сейчас

проверим

!

Игра

"

Собери

портфель

"

Я

назову

предмет

,

который

нужно

взять

в

школу

,

вы

хлопаете

в

ладоши

.

Если

этот

предмет

не

нужен

в

школе

,

вы

топаете

ногами

.

Учебники

и

книжки

,

Игрушечная

мышка

,

Паровозик

заводной

,

Пластилин

цветной

,

Кисточки

и

краски

,

Новогодние

маски

,

Ластик

и

закладки

,

Степлер

и

тетрадки

,

Расписание

,

дневник

.

Собран

в

школу

ученик

!

Ведущий

3.

Молодцы

!

Мы

готовы

к

путешествию

в

Страну

Знаний

!

Ребята

,

а

на

чем

можно

путешествовать

?

Мы

с

вами

будем

путешествовать

по

воде

.

Какой

вид

транспорта

нам

выбрать

?(

кораблик

)

На

этом

кораблике

Под

парусами

Мы

в

дальние

дали

Отправимся

с

вами

.

Мы

всех

,

кто

захочет

,

С

собой

повезем

.

Ну

,

что

же

,

согласны

?

Решили

?

Плывем

!!!

Руки

на

штурвал

,

поплыли

:

раз

,

два

,

три

,

наш

парусник

,

плыви

!

Знакомство

с

островами

.

Итак

,

прямо

по

курсу

у

нас

остров

Литература

.

Ведущий

1.

Почему

он

так

называется

?

Мы

будем

учить

буквы

,

затем

читать

слова

.

И

тогда

научимся

читать

стихотворения

,

сказки

,

рассказы

.

-

На

этой

станции

я

предлагаю

вам

поиграть

в

игру

«

Узнай

сказочного

героя

».

1.

Появилась

девочка

в

чашечке

цветка

,

А

была

та

девочка

не

больше

ноготка

.

Кто

читал

такую

книжку

,

Знает

девочку

–

малышку

. (“

Дюймовочка

”.)

2.

Красна

–

девица

грустна

,

Ей

не

нравится

весна

,

Ей

на

солнышке

тяжко

,

Слезы

льет

бедняжка

! (“

Снегурочка

”.)

3.

Всех

на

свете

он

добрей

,

Лечит

он

больных

зверей

.

Он

известен

,

знаменит

.

Добрый

доктор

… (

Айболит

.)

4.

У

отца

был

мальчик

странный

,

Симпатичный

,

деревянный

,

И

любил

папаша

сына

-

Шалунишку

…(

Буратино

)

5.

В

Простоквашино

живет

,

Все

хозяйство

там

ведет

.

Адрес

точный

я

не

знаю

.

Но

фамилия

-

морская

. (

Кот

Матроскин

)

6.

Чтоб

взлететь

над

землей

,

Ступа

ей

нужна

с

метлой

. (

Баба

Яга

)

7.

Любит

мёд

,

друзей

встречает

И

ворчалки

сочиняет

,

А

ещё

-

пыхтелки

,

кричалки

,

сопелки

…

Ух

!

Забавный

медвежонок

…(

Пух

)

8.

Бабушка

внученьку

очень

любила

,

Шапочку

красную

ей

подарила

.

Девочка

имя

забыла

своё

.

Ну

,

подскажите

,

как

звали

её

. (

Красная

шапочка

)

-

Молодцы

,

ребята

!

Продолжаем

наше

путешествие

по

Стране

Знаний

!

Игра

«

Найди

лишнее

»

Ведущий

2.

Ой

,

ребята

,

по

-

моему

,

мы

попали

в

волшебный

лес

,

на

деревьях

в

этом

лесу

растут

буквы

!

Они

предлагают

нам

отгадать

загадки

.

Будем

отгадывать

?

1.

Есть

закон

такой

у

нас

,

Я

менять

его

не

вправе

-

Эта

буква

каждый

раз

Хочет

внутрь

меня

направить

! (

В

)

2.

Ходит

с

палочкой

,

увы

,

По

страницам

буква

...(

Ы

)

3.

Давно

известно

детям

всем

:

Корова

знает

букву

...(

М

)

4.

Обруч

,

мяч

и

колесо

,

Вам

напомнят

букву

...(

О

)

5.

Примеряет

лев

шинель

,

А

шинель

под

буквой

….(

Л

)

6.

В

старом

дереве

дупло

Ну

совсем

как

буква

...(

О

)

7.

Соглашаешься

когда

,

С

нею

ставишь

букву

«

а

»,

А

когда

поставишь

«

о

»

ты

,

Получаешь

просто

ноту

! (

Д

)

8.

Букву

«

пэ

»

перевернули

,

Справа

хвостик

пристегнули

,

Завернули

на

конце

,

Получилась

буква

...(

Ц

)

9.

Что

за

гласная

такая

,

Не

простая

,

а

двойная

,

И

поклясться

я

готов

-

Нет

ее

в

начале

слов

! (

Ы

)

На

доске

:

ВЫ

МОЛОДЦЫ

(

Ведущий

помогает

выставить

на

доску

буквы

)

-

Ребята

,

что

за

запись

у

нас

получилась

на

доске

?

Ведущий

3.

Вот

и

подходит

к

концу

наше

путешествие

по

стране

Знаний

Чтобы

книги

прочитать

,

Надо

буквы

все

узнать

.

Чёрточки

,

рисунки

,

точки

,

Буковки

сложились

в

строчки

.

А

когда

ты

сложишь

фразы

,

То

прочтёшь

все

книги

сразу

!(

показывает

учебник

Азбуки

)

(

показывает

учебник

Математики

)

В

этой

книге

на

парад

Цифры

выстроились

в

ряд

:

Раз

-

два

-

три

-

четыре

-

пять

,

Чтоб

вас

научить

считать

,

Складывать

и

вычитать

,

И

задачки

все

решать

.

(

показывает

учебник

по

предмету

"

Окружающий

мир

")

Почему

ручьи

текут

?

Почему

цветы

растут

?

Где

обедал

воробей

?

Надо

всё

узнать

скорей

!

Это

-

книга

о

природе

,

О

животных

,

о

погоде

,

О

деревьях

и

цветах

,

О

животных

и

жуках

.

Ведущий

1.

Пожелание

родителям

.

Трудно

детей

своих

воспитать

,

Многое

нужно

для

этого

знать

.

Родителям

мы

хотим

пожелать

:

Детям

всегда

во

всем

помогать

,

В

школу

с

утра

ребенка

собрать

,

Напутствия

добрые

вовремя

дать

,

Умную

книжку

успеть

прочитать

,

А

в

выходной

не

забыть

погулять

,

Чтобы

болезней

всех

избежать

,

Надо

еще

детей

закалять

,

Собрания

также

все

посещать

,

Школе

по

мере

сил

помогать

.

А

главное

–

без

сомненья

–

Желаем

вам

терпенья

!