Автор: Макаренко Наталья Николаевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ "Отрадненская ООШ"
Населённый пункт: п.Малиновка, Белгородский район, Белгородская область
Наименование материала: Рабочая программа кружка
Тема: Рабочая программа кружка "Мастерим игрушки сами" 3-4 класс
Раздел: начальное образование
муниципальное общеобразовательное учреждение
«Отрадненская основная общеобразовательная школа
Белгородского района Белгородской области»
«Утверждаю»
Директор МОУ
«Отрадненская ООШ»
________________
/__________/
Приказ № ___ от
«__»_________________20___г
.
Рабочая программа
кружка
«Мастерим игрушки сами»
3-4 класс
Срок реализации – 1 год
Возраст обучающихся – 9-11 лет
Разработана учителем начальных классов
Макаренко Натальей Николаевной
.
Рабочая программа дополнительного образования «Мастерим игрушки сами» составлена
на основе образовательной программы «Мастерим игрушки сами», автор-составитель Н.
В. Кочеткова. – Волгоград: Учитель, 2010. – 141 с.
Составитель: Макаренко Н.Н.
Программа рассмотрена и утверждена на заседании педагогического совета
от «___» ______________ 20___ года.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая
программа
кружка
«Мастерим
игрушки
сами»
разработана
на
основе
образовательной программы «Мастерим игрушки сами»: образовательная программа и
конспекты занятий: (для детей 7–14 лет) / авт.-сост. Н. В. Кочеткова. – Волгоград: Учитель,
2010.
Игрушка всегда сопутствовала человеку – она является одним из самых давних видов
декоративно-прикладного творчества, украшающего наш быт, радующего глаз. Первое
наше
знакомство
с
миром,
его
познание
и
понимание
проходят
через
игрушку.
Это
своеобразная школа чувств, которая активизирует мысли, фантазию, речь, память, эмоции,
прививает
любовь
к
прекрасному,
она
служит
целям
умственного,
нравственного
и
эстетического воспитания.
Игрушка
–
это
один
из
видов
декоративно-прикладного
искусства,
в
котором
сочетаются различные элементы рукоделия: шитье, вышивка, аппликация. Работа над
современной
и
народной
игрушкой
помогает
ребенку
развить
воображение,
чувство
формы и цвета, точность и аккуратность, трудолюбие, знакомит с традициями народного
художественного
творчества.
Игрушка,
выполненная
своими
руками,
имеет
большое
значение в творческом развитии ребенка. Вещь, над которой он трудился, вкладывая в нее
выдумку, фантазию и любовь, особенно дорога ему. Таким образом, работа над созданием
игрушки
является
творческой
деятельностью
и
отвечает
задачам
художественного
и
трудового воспитания, развивает вкус.
Программа
кружка
«Мастерим
игрушки
сами»
направлена
на
обучение
детей
технологии
кройки
и
шитья
народной
и
современной
игрушки,
на
знакомство
с
народной культурой и традициями.
Программа
предназначена
для
работы
с
детьми
в
системе
дополнительного
образования. Рассчитана на один год обучения. Возраст детей – от 9 до 11лет.
Программа
разноуровневая,
позволяющая
учесть особенности
каждого
ребенка.
Программа
кружка «Мастерим игрушки сами» ориентирована на активное приобщение
детей к декоративно-прикладному творчеству.
Цель программы: создать условия для творческой самореализации ребенка.
Задачи программы:
образовательные:
– формирование у детей навыков ручного труда;
– обучение основам кройки и шитья игрушки;
– расширение знаний об истории игрушки, традициях, творчестве, быте народов;
развивающие:
– развитие у детей художественного вкуса и творческого потенциала;
– обучение приемам коллективной работы, самоконтроля и взаимоконтроля;
– создание базы для творческого мышления;
воспитательные:
– воспитание трудолюбия, аккуратности;
– развитие активности и самостоятельности;
– воспитание культуры общения, умения работать в коллективе.
Организация образовательной среды:
– система занятий;
– участие в городских выставках, конкурсах;
– организация мини-выставок;
– посещение выставок декоративно-прикладного творчества.
Основные методы и формы работы:
– словесный рассказ, беседа;
– наглядная демонстрация образцов, дидактического материала;
– выставки готовых изделий;
– практическая работа.
Формы контроля:
– итоговые занятия;
– тестирование;
– устный опрос;
– мини-выставки;
– участие в городских и окружных выставках, конкурсах;
– повседневное наблюдение.
Ожидаемые результаты
Должны знать:
– технику безопасности при работе с инструментами;
– исторические сведения о народной игрушке;
– виды ручных швов;
– основы кроя;
– технику изготовления народных кукол и современной игрушки;
– сведения о сувенирных изделиях.
Должны уметь:
– выполнять простые ручные швы;
– правильно раскроить материал, используя выкройки и шаблоны;
– работать индивидуально с методическими картами;
– эстетично оформить игрушку;
– ориентироваться на качество изделий;
– изготовить
народную
или
современную
игрушку
своими
руками
из
доступных
материалов.
Учебно-методическое обеспечение:
– методические карты;
– наглядные пособия;
– образцы изделий;
– раздаточный материал;
– информационный материал;
– шаблоны;
– игры дидактические и развивающие;
– фотоархив.
Оборудование:
– двуместные столы (8 шт.);
– стулья (16 шт.);
– доска школьная (1 шт.);
– письменный стол.
Материалы, инструменты, приспособления:
– искусственный мех, драп, трикотаж, фетр, хлопчатобумажный материал и др.;
– синтепон, вата, поролон;
– отделочные материалы: пуговицы, ленты, тесьма, кружево, нитки, нитки мулине и
др.;
– инструменты: ножницы, иглы, булавки, утюг;
– дополнительные материалы: деревянные палочки, клей.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№
п/п
Тема
Всего
часов
на тему
Кол-во
часов
на теорию
Кол-во
часов на
практичес
кую
работу
1
2
3
4
5
I
Вводное занятие
2
2
-
II
Техника безопасности при работе с
инструментами
2
2
-
III
Виды ручных швов
4
1
3
IV
Народная игрушка
36
8
28
1
Кукла «Куватка»
4
1
3
2
Кукла «Купавка»
6
1,5
4,5
3
Мастер-класс для малышей. Кукла «Ангелочек»
4
1,5
2,5
4
Сударыня Масленица
4
1
3
5
Кукла «Крестушка»
4
1
3
6
Кукла «Коза»
6
1
5
7
Хантыйская кукла «Акань»
8
1
7
V
Мягкая игрушка
36
4
32
1
Петушок
8
1
7
2
Лошадка
8
1
7
3
Жираф
10
1
9
4
Солнышко
10
1
9
VI
Сувенирные изделия
12
2,5
9,5
1
Валентинки для любимых
4
1
3
2
Домовенок
8
1,5
6,5
VII
Игрушки из перчаток
и носочков
24
3,5
20,5
1
Осьминожка
6
1,5
4,5
2
Мурзик
8
1
7
3
Дракоша
10
1
9
VIII
Функциональные игрушки. Игрушки-подушки
22
3
19
1
Хрюша
12
2
10
2
Медвежонок
10
1
9
IX
Экскурсии на выставки декоративно-
прикладного творчества
4
4
-
X
Итоговое занятие
2
2
-
ИТОГО
144
32
112
Содержание рабочей программы
Техника безопасности при работе с инструментами
Научить учащихся пользоваться инструментами (ножницами, иглой булавками, утюгом),
соблюдая правила техники безопасности.
Виды ручных швов
Научить выполнять ручные швы: шов через край, вперед иголку, петельный шов,
тамбурный шов, шов «цепочка».
История кукол.
Рассказать об истории народной и современной мягкой игрушки. В ходе беседы
познакомить с народной тряпичной куклой, как она развивалась, почему была безлика и
как с ней играли. Познакомить, как развивалась сшивная мягкая игрушка, какое место
занимает в современном мире, какие были обычаи и традиции народной куклы, с ее
тайнами и секретами.
Технология изготовления старинной тряпичной куклы.
Обучить учащихся старинной технологии изготовления кукол: «Куватка», «Купавка»,
Кукла «Ангелочек», Сударыня Масленица, «Крестушка», «Коза», «Акань».
Технология изготовления современной тряпичной куклы
Для того чтобы создать свою куклу, необходимо ее сначала придумать. Поэтому
целесообразно на первом занятии данного раздела нарисовать эскиз куклы, разработать ее
в цвете. Обратить внимание на то, что из каких лоскутов будет выполняться одежда и
применить расцветку лоскутов в рисунке.
Научить ребят делать лекала по эскизу, взяв за основу лекала простых кукол. Показать
последовательность раскладки лекал на ткани и раскрой. Дать ребятам четкие указания,
что сшивать куклу надо аккуратно, внимательно соединяя, все швы.
История русского и хантыйская костюма.
На занятиях этого раздела учащиеся познакомятся с историей русского и казахского
костюма. Учителю, необходимо рассказать из каких элементов состоят костюмы. Показать
исторический путь украшения одежды, обратить внимание, что в современных костюмах
усложнился орнамент и крой одежды.
Изготовление одежды для кукол.
Для изготовления одежды надо разработать лекала блуз, сарафанов, платьев.
Обратить внимание ребят, что во время раскроя надо экономить ткань, подбирать рисунок,
делать припуски на швы. Во время выполнения работы учитель помогает при раскрое
задуманного фасона одежды, акцентировать внимание на аккуратность выполнения швов.
Изготовление мягкой игрушки.
Самостоятельная работа учащихся. По предложенным лекалам ребята выполняют
игрушки «Петушок», «Лошадка», «Жираф», «Солнышко». Учитель объясняет
последовательность выполнения работы, помогает, если у ребят возникают трудности.
Календарно-тематическое планирование.
№
п/п
Плановые сроки
прохождения
Тема учебного занятия
Всего
часов
Содержание деятельности
Воспитательная работа
План
Факт
Теоретическая
часть
занятия /форма
организации
деятельности
Практическая
часть
занятия /форма
организации
деятельности
1.
Вводное занятие
2
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
2.
Вводное занятие
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
3.
Техника безопасности при работе с
инструментами
2
1
-
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
4.
Техника безопасности при работе с
инструментами
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
5
Виды ручных швов
4
1
-
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
6
Виды ручных швов
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
7
Виды ручных швов
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
8
Виды ручных швов
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
Народная игрушка
36
8
28
9
Кукла «Куватка»
4
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
10
Кукла «Куватка»
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
11
Кукла «Куватка»
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
12
Кукла «Куватка»
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
13
Кукла «Купавка»
6
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
14
Кукла «Купавка»
0,5
0,5
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
15
Кукла «Купавка»
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
16
Кукла «Купавка»
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
17
Кукла «Купавка»
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
18
Кукла «Купавка»
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
19
Мастер-класс для малышей. Кукла
«Ангелочек»
4
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
20
Мастер-класс
для
малышей.
Кукла
«Ангелочек»
0,5
0,5
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
21
Мастер-класс
для
малышей.
Кукла
«Ангелочек»
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
22
Мастер-класс
для
малышей.
Кукла
«Ангелочек»
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
23
Сударыня Масленица
4
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
24
Сударыня Масленица
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
25
Сударыня Масленица
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
26
Сударыня Масленица
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
27
Кукла «Крестушка»
4
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
28
Кукла «Крестушка»
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
29
Кукла «Крестушка»
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
30
Кукла «Крестушка»
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
31
Кукла «Коза»
6
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
32
Кукла «Коза»
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
33
Кукла «Коза»
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
34
Кукла «Коза»
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
35
Кукла «Коза»
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
36
Кукла «Коза»
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
37
Хантыйская кукла «Акань»
8
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
38
Хантыйская кукла «Акань»
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
39
Хантыйская кукла «Акань»
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
40
Хантыйская кукла «Акань»
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
41
Хантыйская кукла «Акань»
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
42
Хантыйская кукла «Акань»
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
43
Хантыйская кукла «Акань»
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
44
Хантыйская кукла «Акань»
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
Мягкая игрушка
36
4
32
45
Петушок
8
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
46
Петушок
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
47
Петушок
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
48
Петушок
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
49
Петушок
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
50
Петушок
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
51
Петушок
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
52
Петушок
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
53
Лошадка
8
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
54
Лошадка
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
55
Лошадка
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
56
Лошадка
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
57
Лошадка
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
58
Лошадка
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
59
Лошадка
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
60
Лошадка
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
61
Жираф
10
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
62
Жираф
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
63
Жираф
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
64
Жираф
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
65
Жираф
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
66
Жираф
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
67
Жираф
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
68
Жираф
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
69
Жираф
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
70
Жираф
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
71
Солнышко
10
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
72
Солнышко
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
73
Солнышко
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
74
Солнышко
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
75
Солнышко
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
76
Солнышко
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
77
Солнышко
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
78
Солнышко
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
79
Солнышко
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
80
Солнышко
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
Сувенирные изделия
12
2,5
9,5
81
Валентинки для любимых
4
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
82
Валентинки для любимых
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
83
Валентинки для любимых
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
84
Валентинки для любимых
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
85
Домовенок
8
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
86
Домовенок
0,5
0,5
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
87
Домовенок
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
88
Домовенок
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
89
Домовенок
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
90
Домовенок
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
91
Домовенок
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
92
Домовенок
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
Игрушки из перчаток
и носочков
24
3,5
20,5
93
Осьминожка
6
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
94
Осьминожка
0,5
0,5
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
95
Осьминожка
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
96
Осьминожка
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
97
Осьминожка
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
98
Осьминожка
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
99
Мурзик
8
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
100
Мурзик
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
101
Мурзик
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
102
Мурзик
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
103
Мурзик
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
104
Мурзик
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
105
Мурзик
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
106
Мурзик
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
107
Дракоша
10
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
108
Дракоша
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
109
Дракоша
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
110
Дракоша
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
111
Дракоша
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
112
Дракоша
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
113
Дракоша
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
114
Дракоша
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
115
Дракоша
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
116
Дракоша
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
Функциональные игрушки.
Игрушки-подушки
22
3
19
117
Хрюша
12
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
118
Хрюша
1
-
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
119
Хрюша
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
120
Хрюша
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
121
Хрюша
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
122
Хрюша
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
123
Хрюша
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
124
Хрюша
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
125
Хрюша
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
126
Хрюша
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
127
Хрюша
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
128
Хрюша
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
129
Медвежонок
10
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
130
Медвежонок
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
131
Медвежонок
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
132
Медвежонок
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
133
Медвежонок
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
134
Медвежонок
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
135
Медвежонок
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
136
Медвежонок
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
137
Медвежонок
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
138
Медвежонок
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
139
Экскурсии на выставки декоративно-
прикладного творчества
4
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
140
Экскурсии на выставки декоративно
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
141
Экскурсии на выставки декоративно
1
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
142
Экскурсии на выставки декоративно
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.
143
Итоговое занятие
2
1
-
воспитание трудолюбия,
аккуратности;
144
Итоговое занятие
1
воспитание культуры
общения, умения работать в
коллективе.