Детское движение как социальный фактор развития личности в си-

стеме дополнительного образования

Уразалина Д.Е.

МБУДО «Центр творческого развития» Соль-Илецкого городского округа

Детские движения и организации России включают сегодня сотни направ-

лений деятельности, тысячи ежегодных мероприятий, массу удивительных идей

и зачастую действительно полезных и содержательных инициатив.

Позитивные тенденции развития некоторых детских организаций и дви-

жений говорят о том, что данные объединения могут стать устойчивой основой

для формирования фундаментальных ценностей подрастающего поколения, раз-

вить неповторимые человеческие и личностные качества детей. Хорошие тради-

ции не забыты и ребята вновь объединяются вместе для добрых и интересных

дел. Главной же задачей педагогов является популяризация детского движения

как такового и привлечение ребят в их ряды.

В Соль-Илецком городском округе 19 мая 1996 года был создан Союз пио-

нерских и детских организаций «Радуга». В 2014 году после очередной конфе-

ренции Оренбургской областной общественной организации «Федерация дет-

ских организаций», которая является координатором детских объединений обла-

сти, мы были переименованы в Детскую общественную организацию «Радуга»

- отделение ОООО «ФДО» в Соль-Илецком районе.

Исторически

сложилась

общность

детского

движения

и

внешкольных

учреждений. В нашей стране эти две уникальные системы воспитания зароди-

лись практически одновременно. На базе детских самодеятельных объедине-

ний, на основе их первого опыта были созданы первые государственные вне-

школьные учреждения. В свою очередь, внешкольные учреждения становятся

центром детского движения, его научно-методической базой, «кузницей» орга-

низаторов и руководителей детского движения.

«Радуга» была создана и существует по сей день на базе учреждения до-

полнительного образования «Центр творческого развития» (ранее – Дом пио-

неров). Эти системы государственного и общественного воспитания объединяет

досуговое пространство детей, педагогически разумно заполненное в интересах

их личностного развития. Цели, содержание и форма деятельности предлагают-

ся ребенку, ему же предоставляется определенный выбор для творческой само-

реализации.

Что дает ребенку участие в ДОО?



Помогает в социализации, самореализации, понимании того обще-

ства, в котором ребенок живет.



Учит общаться с разными людьми, договариваться, отрабатывать

коммуникативные навыки, решать проблемы путем переговоров.



Развивает лидерские качества, организаторские способности.



Способствует развитию навыков самопрезентации.



Получение новых знаний, приобретение нового опыта (совместные

походы, поездки в лагеря, слеты, проведение различных акций).



Учит работать в команде.



Воспитывает чувство социальной ответственности, нравственные

качества.

Стоит добавить, что ребенок получает удовольствие от общения с ребята-

ми, у которых те же интересы, что и у него. Участие в ДОО дает много возмож-

ностей для самореализации, открывает множество перспектив в будущем, поз-

воляет ему попробовать себя в общественно-значимой деятельности, укрепить

свою самооценку – стать личностью.

Современная школа очень отличается от советской школы, к сожалению,

в некоторых случаях – не в лучшую сторону. И обычно первое, чем объясняют

родители невоспитанность своих детей, эгоизм, неумение работать в команде –

отсутствие пионерского движения. С ностальгией в голосе вспоминают комсо-

мол. Природа не терпит пустоты, и, пожиная плоды воспитания детей улицей,

власть активно начала способствовать развитию детского движения. Сегодня

оно многолико, разнообразно. В большинстве школ есть возможность для ре-

бенка посещать детское общественное объединение (ДОО) на добровольной

основе.

В состав Радуги входят 34 школьные детские общественные организации,

а это 3359 ребят из всех школ Соль-Илецкого городского округа. Мы – одна из

самых многочисленных детских организаций области. Школьные ДОО работа-

ют по различным направлениям деятельности, которые определяют для себя

самостоятельно. Основными являются: лидерское, волонтерское, журналист-

ское и гражданско-патриотическое. У всех ДОО есть своя символика и атрибу-

тика: флаги, галстуки, значки, эмблемы.

Хочется отметить следующие ШДОО Соль-Илецкого городского округа:

- «Спектр» средней общеобразовательной школы №5 (руководитель Саке-

нова В.Н.). Здесь активно развивается волонтерская деятельность, ребята при-

нимают участие в качестве волонтеров в самых крупных муниципальных меро-

приятиях, проводят профилактические тренинги, реализуют интересные соци-

альные проекты. «Сохраним прошлое для будущего» - так называется один из

проектов Спектра, его цель – реконструкция и облагораживание братской моги-

лы, а также шефство над ней. В реализации своего проекта ребята смогли при-

влечь депутатов Соль-Илецкого городского округа, Соль-Илецкое лесничество,

местных предпринимателей, учителей и родителей. Проект успешно реализо-

ван, а в сентябре 2016 года стал призером Всероссийской акции «Я – гражданин

России!».

- «Соколята» Трудовой школы (руководитель – Баландина Л.И.) активно

развивают

гражданско-патриотическую

направленность.

Ребята

принимают

участие в самых различных конкурсах, где занимают призовые места, организу-

ют благотворительные концерты и акции, являются инициаторами ярких меро-

приятий в с.Трудовое. Ежегодно принимают участие в конкурсе детских соци-

альных проектов «Я – гражданин России!», не раз становились победителями и

призерами на муниципальном и областном уровнях.

- «Миротворцы» Лицея Соль-Илецкого городского округа (руководитель

Заинченко М.П.). Ведущим направлением деятельности является журналист-

ское (куратор – Безверхова Т.В.). Ребята из года в год принимают участие в об-

ластном фестивале начинающих журналистов «ТуЖурка», выпускают собствен-

ную газету «Я – лицеист», создают интересные видеоролики, которые транс-

лируют по местному каналу телесвязи, благодаря сотрудничеству с Соль-Илец-

ким телевидением.

Педагогически грамотное сопровождение деятельности школьных дет-

ских общественных организаций обеспечивает многообразие содержания, вы-

бор способов, характера, форм взаимодействия, а, следовательно, способствует

формированию готовности к самоопределению.

Надо стремиться создать для ребят «ситуацию успеха». Если ребёнок ре-

шает проблемы успешно, то его самооценка, вера в себя повышается. От уровня

самооценки и самоуважения зависит самочувствие ребёнка, а значит, признание

его окружающими, его успех.

Члены Радуги активно участвуют в работе Детской общественной Право-

вой Палаты Соль-Илецкого городского округа. Председатель ДоПП Мустапаев

Алимжан принимает участие в мероприятиях Всероссийского значения: крае-

вой форум «Голос каждого ребенка должен быть услышен» в г.Пермь, I и II Все-

российский детский форум «Дети! Россия! Будущее!» в Калуге, областные про-

фильные смены. Активная гражданская позиция, собственное мнение, знание

прав – черты, присущие Алимжану, которые он успешно передает остальным

членам Палаты. В августе 2015 года Мустапаев Алимжан стал председателем

Детского общественного Совета при Уполномоченном по правам ребенка в

Оренбургской области, членом Управляющего Совета нашего учреждения.

Развитие в себе индивидуальных способностей, организаторских навы-

ков, лидерских качеств, интересное, продуктивное общение со сверстниками,

старшими и младшими товарищами, забота об окружающих и здоровье – всё

это помогает ребёнку реализовать себя в учёбе, творчестве, взаимодействии с

обществом, в различных видах деятельности, в выборе будущей профессии.

Яркий пример – Серик Аманьчеев. Активное участие в детском движении

Соль-Илецкого городского округа дало ему определенный «толчок» в интерес-

ное, насыщенное будущее. Серик – член педагогического отряда «Команда»,

молодежный тренер Федерации детских организаций Оренбургской области,

без него не обходится ни одна областная профильная смена. Будучи студентом 2

курса Института управления ОГАУ по направлению подготовки «Организация

работы с молодежью», Серик успевает принимать участие в самых различных

форумах и всегда уделяет внимание мероприятиям «родной Радуги».

В объединении любые задачи должны решаться посредством доброволь-

ного участия школьников в деятельности. Главные ориентиры ее организации:

взаимодействие должно быть эмоционально окрашенным, привлекательным по

содержанию, разнообразным по формам, творческим по характеру, социальным

по направленности. Каждому участнику предоставляется право выбора своей

позиции, роли, формы участия.

Игра для детей – это подготовка к жизни и сама жизнь, приносящая ра-

дость, стимулирующая интерес к окружающему миру. Она стимулирует трудо-

вую активность, волю и стремление к победе, раскрепощает личность, помогая

её самовыражению, самоосуществлению, самоутверждению. Игра снимает пси-

хологический барьер между взрослыми и детьми, вносит живую струю творче-

ства, яркости в любое дело, любую форму, предоставляет свободный выбор раз-

нообразных общественно значимых ролей и положений.

Ребята из актива ДОО «Радуга» Соль-Илецкого городского округа само-

стоятельно разрабатывают и организуют множество интересных мероприятий в

игровой форме: деловые игры, дискуссии, КВНы, флешмобы, уличные активно-

сти и др. Вызывают особый интерес как у детей, так и у взрослых квесты – мод-

ное течение приключенческих игр. В различных видах квестов – исторических,

уличных, интерактивных – организуемых Радугой, всегда принимают участие

от 50 до 100 человек. Активом Радуги были проведены: уличный квест для

старшеклассников «Золотая тропа», квест для младших школьников «В мире

сказочных героев», квест для лагеря дневного пребывания «Дороги, которые мы

выбираем», Всероссийский молодежный исторический квест «На Берлин», ин-

терактивный квест «Пионербол», массовый велопробег к 70-летию Победы и

другие.

В 2016 году Центр творческого развития был награжден сертификатом

министерства образования Оренбургской области, как активный участник меро-

приятий и акций, приуроченных к 70-летию Победы в Великой Отечественной

войне, и во многом – это заслуга членов ДОО «Радуга».

Любая форма уличной активности – веревочный курс, «кирпичики», днев-

ной дозор – воспринимается детьми лучше, чем традиционные формы (зарядка,

эстафеты и т.д). Помимо этого подобные формы организации досуга детей

способствуют командообразованию и сплочению коллектива, укреплению дове-

рительных отношений в группе. Такую форму деятельности хорошо использо-

вать в детских лагерях, на сборах актива, слётах, причем не только с детьми, но

и со взрослыми.

Личность формируется и развивается в деятельности. И чем богаче и со-

держательнее будет организованная деятельность, тем больше создаётся воз-

можностей для целенаправленного воздействия на восстановление социально-

ценных отношений ребёнка к явлениям окружающей действительности, на фор-

мирование их самосознания, самовоспитания духовных потребностей личности

(в труде, творчестве, общении). Характерная черта современной детской орга-

низации предоставление детям свободы выбора, поддержка детской инициати-

вы,

самостоятельность

в

осуществлении

тех

или

иных социальных

акций

и проектов.

В 2016-2017 учебном году активом ДОО «Радуга» разработан детский

телевизионный проект «Вместе», который на данный момент успешно реализо-

вывается. Целью проекта является создание информационных видеосюжетов,

направленных на популяризацию детского движения, отражающих значимые

события жизни детей в системе дополнительного образования, пропагандирую-

щих здоровый образ жизни.

Детский телевизионный проект «Вместе» дает возможность увидеть и

раскрыть в полной мере тот творческий потенциал, который заложен в каждом

ребенке. Работа над созданием телевизионных программ, позволяет ребятам

проявить себя оптимальным образом индивидуально или в группе, попробовать

свои силы в самом широком спектре человеческой деятельности – от гумани-

тарного до технического. Возможность видеомонтажа на компьютере помогает

воплощать творческую энергию в конкретные видеоролики. И, главное, пока-

зать публично результаты своей работы. Эта деятельность носит практический

характер, имеет важное прикладное значение, а также помогает определиться с

выбором будущей профессии.

Социальное проектирование также позволяет самостоятельно решать до-

статочно взрослые вопросы, искать проблемы и пути их решения, учит состав-

лять планы и сметы, находить общий язык с людьми, искать спонсоров и со-

трудничать с партнерскими организациями. Так, партнером проекта «Вместе»

стал МАУ «Туристско-информационный центр». На базе ТИЦ специально для

наших ребят создана «Школа юных телевизионщиков», где опытные журнали-

сты обучают всем азам тележурналистики, в рамках реализации проекта разре-

шается пользоваться

необходимой аппаратурой, компьютером, программным

обеспечением. Ролики, созданные ребятами из Радуги, под руководством на-

ставников включены в выпуски «Соль-Илецких новостей», выгружаются в со-

циальные сети, а также стали победителем в дистанционном международном

конкурсе «Изумрудный город», в номинации «Детские видеосюжеты».

Развитие общества не стоит на месте и в работе с детьми это следует осо-

бенно учитывать. Современных детей достаточно сложно оторвать от гаджетов

и сети Интернет, их непросто увлечь. Поэтому важно учитывать интересы, быть

с ребятами «на одной волне», придумывать новые формы работы или давать

современные «яркие» названия старым, использовать «модные» понятия. Но,

конечно, не стоит и совсем отодвигать или забывать об истории и традициях

детского движения. Слёт активистов, «орлятский» круг, ритуал посвящения –

будут не менее интересны современным детям.

Детские общественные организации Соль-Илецкого городского округа за-

нимаются благотворительными делами, организуют активный отдых, сорев-

нуются в интеллектуальных и спортивных турнирах, инициируют различные

проекты. Без них не может в полном объеме проходить воспитание юных лиде-

ров, такие организации как никто другой помогают ребятам социализироваться,

общаться, дружить и быть патриотом своего края, своей страны.

Велопробег к 70-летию Победы Квест «На Берлин!»

Мустапаев Алимжан Всероссийский детский форум

«Дети!Россия!Будущее!»

Экскурсия в Дом Советов Акция «Письмо Победы»

Муниципальная школьная лига КВН Слет лидеров и руководителей ДОО

Веревочный курс

Подготовка волонтеров к фестивалю

«Соленушка»

Конкурс лидеров ДОО

Туристический слет

Областной конкурс детских социальных проектов

«Я – гражданин России»