«Украденное солнце»

(театрализованное действие, посвященное всем детям войны)

(звучит музыка довоенных лет. Дети, одетые в пионерскую форму, выходят на

площадку, играют в разные игры,на экране слайды довоенного Волгограда; музыка

резко обрывается, дети замирают. Девочка с книжкой на скамейке громко говорит)

- До войны, в Сталинграде, на привокзальной площади был установлен типовой

фонтан. Фонтан представлял собою аллегорию к стихотворению Корнея Ивановича

Чуковского «Краденое солнце». В народе его называли: «Бармалей», «Танцующие

дети», «Дети и крокодил». Такие же типовые фонтаны были установлены в Воронеже,

Днепропетровске…

А 23 августа 42 года Сталинградский фонтан был запечатлен на фотографиях, на фоне

пылающего города. Эти фотографии стали символом битвы на Волге. Они облетели

весь мир, их узнают и посей день. Образ фонтана встречается в художественных

фильмах и даже компьютерных играх…После войны фонтан восстановили, но в 50-е

годы двадцатого века его решено было снести, как не представляющего из себя

никакой художественной ценности.

В моих руках – дневник воспоминаний тех людей. Чье детство пришлось на те

страшные годы. Многие из детей, переживших Сталинградскую битву считают, что

восстановление фонтана стало лучшей памятью и олицетворением их Сталинградского

детства.

(Все «оживают». Начинается игра)

- Солнце по небу гуляло

И за тучу забежало.

Глянул заинька в окно,

Стало заиньке темно

А сороки - белобоки

Поскакали по полям,

Закричали журавлям:

-Горе! Горе! Крокодил –

Солнце в небе проглотил!

(Звуки войны, дети убегают, на экране слайды начало войны,голос за кадром. )

17 июля на дальних подступах к Сталинграду, началась великая Сталинградская битва.

Противник имеет численное преимущество в 4—5 раз, в орудиях и минометах — в 9—

10 раз, в танках и самолетах — абсолютное.

23 августа, воскресенье

В 16 часов 18 минут началась массированная бомбардировка Сталинграда. В течение

дня было произведено 2 тысячи самолетовылетов. Город был разрушен, десятки тысяч

жителей ранены и погибли.

(Выходят дети. Пионерскую форму сменила темная одежда. Располагаются на сцене

в композицию «Двора». Девочка говорит, дети по ходу текста «создают

обстановку» )

- Утро этого дня было прохладное, но солнечное. На небе ни облачка. Все

горожане занимались своими обычными делами: шли на работу, стояли в

магазинах за хлебом. Но вдруг радио объявило о начале воздушной тревоги,

завыли сирены. Но было как-то тихо, спокойно. Понемногу, не смотря на то, что

тревогу не отменили, жители покинули укрытия, блиндажи ,подвалы. Мои тети

стали развешивать во дворе выстиранное бельё, разговаривать с соседями о

последних новостях.

И тут мы увидели, как на небольшой высоте, идут бесконечной волной тяжелые

немецкие самолёты. Раздался вой падающих бомб, разрывы.

Бабушка и тётя с криком ужаса и отчаяния бросились в дом. До блиндажа не

возможно было добежать. Дом весь сотрясался от взрывов. Меня затолкали под

тяжелый старинный стол, сделанный еще дедом. Тётя и бабушка прикрывали

меня от летящих щепок, прижимали к полу. Они шептали : «Мы пожили, тебе бы,

тебе бы пожить!».

- Нервы у мамы начали сдавать. Во время очередной страшной бомбежки, она

повела нас к железнодорожному вокзалу, прикрепив нам на груди бумажные

таблички с нашими именами. Она бежала впереди так быстро, что мы едва за ней

поспевали. Недалеко от вокзала увидели, что на нас с неба падает бомба. И время

замедлилось, будто для того, чтобы дать нам возможность рассмотреть её

смертоносный полет. Она была черная, «пузатая», с оперением. Мама подняла

руки к верху и стала кричать: «Деточки! Вот она, наша бомба! Наконец-то, это

наша бомба!».

(дети усаживаются перед экраном спиной к зрителям, слушают «Последние сводки с

фронта»)

- 1 сентября бои уже приближались к окраинам города. А мирные жители пытались

укрыться в подвалах разрушенных зданий, окопах, блиндажах, щелях.

- 14 сентября начался штурм Сталинграда. Ценою больших потерь гитлеровские

войска овладели господствующей над Сталинградом высотой - Мамаевым курганом,

вокзалом Сталинград-1.

- 15 сентября вокзал Сталинград 1 четыре раза переходил из рук в руки. Были

уничтожены все переправы в черте города.

- 16 сентября всего лишь одна стрелковая дивизия под прикрытием ночи

переправилась через Волгу и выбила противника из центральной части города,

освободила вокзал и заняла Мамаев курган, но это ни к чему не привело. Противник

бросил в бой семь своих отборных дивизий, более пятисот танков.

(дети садятся на край сцены, лицом в зал, говорят по очереди, слушая друг друга)

- Побежали смотреть немцев. Ребята кричат: «Смотрите, немец!» Я всматриваюсь

и никак не могу увидеть «немца». Они видят, а я нет. Я искала большую

«коричневую чуму», которую рисовали на плакатах, а по полотну железной

дороги ходят люди в зелёной военной форме. В моём понятии враг – фашист

должен иметь облик зверя, но не в коем случае не человека. Я ушла, мне было не

интересно. Впервые я была глубоко обманута взрослыми и никак не могла

понять, почему же «люди» так жестоко бомбили нас, почему эти «люди» так

ненавидели нас, что заставляли нас голодать, превратили нас, именно нас,

сталинградцев, в каких-то загнанных, напуганных зверушек?

(все сообщения с фронта дети слушают сидя спиной в зал. Когда говорят тексты,

разыгрывают ситуации)

- 20 сентября немецкая авиация полностью разрушила вокзал Сталинград 1.

- Единственным местом, где можно было хоть чем-то разжиться, оставался элеватор.

Он все время переходил из рук в руки, но это никого не останавливало.

- Мы пробирались туда тайком. Большей частью оно было горелым, но все-таки

это было зерно, а значит – еда. Мать размачивала его, сушила, толкла, делала все,

чтобы как-то прокормить нас. Ходить на элеватор стало для меня постоянным

делом, но я стремился туда не только за зерном. На моем пути находилась

библиотека, вернее то, что от нее осталось. В ее здание попала бомба и все

разворотила. Однако многие книги остались целы и валялись повсюду. Набрав,

сколько мог зерна, я по дороге отсыпал его в свои тайники, потом шел к

библиотеке, садился там и читал. Я прочел тогда много сказок, всего Жюля

Верна. Горелое зерно, оттопыривающее мои карманы, спасало меня от голода, а

книги, прочитанные на пепелище, лечили мою душу.

- Недалеко от нас стояла походная кухня. Еду возили на передовую в термосах.

Они были большие, зелёного цвета, а внутри белые. Часто повар привозил еду

назад и говорил: «Ешьте, детки! Там кормить уже некого…»

- 26 сентября группа разведчиков под командованием сержанта Павлова и взвод

лейтенанта Заболотного заняли два дома, имеющих важное стратегическое положение

на площади 9 января.

- Пала от болезни лошадь. Закопали её скрытно, но мы, мальчишки,

подглядывали и , когда стало темнеть, разрыли могилу. По землянкам и избам

разбежались с большими кусками мяса. Мама приготовила его, сидим мы, вся

ребятня, уплетаем необыкновенную вкуснятину, и Мишка довольно говорит:

«Мама, когда я вырасту большой, я всегда буду кормить тебя только таким

вкусным мясом».

- Однажды меня от голода спасла крыса. Её я увидела внезапно , она мелькнула ,

но разглядела : в зубах она держала кусок хлеба. Я стала ждать, может, ещё

пробежит, но посыпались мины и пришлось уйти в укрытие. На второй день я

снова пришла сюда. Долго ждала, стало темно, и вдруг увидела её. Она

вынырнула из сгоревших сараев. Я стала обследовать сарай. Не давала искать

обвалившаяся кровля. Уже хотела бросить эту затею, присела отдохнуть, как в

просвете увидела мешок обгоревший и закопченный, но все же в нем были

собраны остатки хлеба, куски от стола. Больше недели я жила ими.

9 ноября установились крепкие морозы. В том году наступила аномально- холодная

зима. Берега Волги покрылись ледяной коркой. Это усложнило связь, доставку

боеприпасов и продовольствия, отправку раненых.

- Голодная зима заставила всех нас искать все, что с грехом пополам годилось в

пищу. Чтобы избежать смерти ели патоку и клей-декстрин. За ними мы ходили, а

вернее, ползали на животе под пулями на тракторный завод. Принесенную патоку

долго вываривали. Из клея же пекли лепешки. Ходили на развалины бывшего

кожзавода и выдирали, вернее, вырубали топором из ям просоленные и

мороженные шкуры. Разрубив такую шкуру на куски и опалив в печке, варили , а

затем пропускали через мясорубку. Полученную таким образом студенистую

массу ели. Именно благодаря этой пищи, нам четверым детям удалось остаться

живыми. Но наша одиннадцатимесячная сестрёнка , не воспринимавшая эту

пищу, умерла от истощения.

- Опухший от голода, полураздетый (всю одежду поменяли на продукты, под

артиллерийским огнем каждый день ходил я на Волгу за водой. Нужно было

раздвинуть трупы, которыми была покрыта поверхность воды у берега. Немцы

обстреливали из минометов даже одиночные цели и днем не давали подойти к

воде. Берег Волги там обрывистый, высотой метров 12, и наши бойцы сделали

лестницу шириной 5 метров из трупов. Засыпали её снегом. Зимой было очень

удобно подниматься, но когда снег стаял, трупы разлагались, и стало скользко.

После тех дней я перестал бояться мертвых.

- Территория, занимаемая окруженным врагом, сократилась более чем вдвое.

Решается исход Сталинградской битвы.

- А у немцев на небе тоже звезды?

- Да

-А я думал, фашистские знаки…

- А у фрицев бывают маленькие фрицата?

- Да, бывают.

- А наша Красная Армия, когда дойдёт до Германии, то всех фрицат побьёт?

- Нет, наша Красная Армия воюет не с детьми немецкими, а с фашистами. Скоро

рассердятся Германские дети, возьмут Гитлера и расстреляют его.

- А кто начал войну, Гитлер?

- Да, Гитлер.

- Эх, если бы Гитлера сейчас привезли к нам, мы бы его подвесили за макушку, а

я бы подошел к нему, отрубил бы ему ногу и сказал – Вот тебе за мою маму!

- 8 января Советское командование предъявило командованию окруженных под

Сталинградом немецко-фашистских войск ультиматум с предложением прекратить

бессмысленное сопротивление и капитулировать. Генерал-полковник Ф. Паулюс в

письменной форме отклоняет предложение советского командования о капитуляции.

- 10 января войска Донского фронта начали наступательную операцию «Кольцо» с

целью ликвидации окруженной немецко-фашистской группировки под Сталинградом.

(Веселая музыка военных лет. Дети в парах стряхивают простыни, подушки)

- Мы жили в Дубовском детском доме. Когда нам объявили, что наши перешли в

наступление и погнали немцев, радости нашей не было конца…

-И воспитатели нам ничего не запрещали…

-Мы разорвали все подушки…

-А белый пух летел по комнате, как снег.

- Утром к нам во двор вошли люди на лыжах, все в белом. Это были наши

солдаты. Они были похожи на ангелов....

(дети выстроились на сцене. В руках держат простыни. Кадры слайдов проектируются

уже не на экран, а на простыни.)