Автор: Шелемова Оксана Анатольевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ СШ №24
Населённый пункт: г. Красноярск
Наименование материала: урок-игра по литературе "По страницам учебника"
Тема: Игра посвящена писателям-юбилярам: А.П. Чехову,И.А. Крылову (для учащихся 7-8 классов)
Раздел: среднее образование
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
1 балл
Назовите автора:
Назовите автора:
Назовите автора:
Назовите автора:
Назовите автора:
18
Из какой басни эти строки?
«Уж сколько раз твердили миру,
Что лесть гнусна, вредна, но
только всё не в прок,
И в сердце льстец всегда
отыщет уголок…»
«Не оставь меня, кум
милый,
Дай ты мне собраться с
силой
И до вешних только дней
Накорми и обогрей».
Из какой басни эти строки?
«А Васька слушает да ест».
Из какой басни эти строки?
«Великий человек лишь
громок на делах,
и думает свою он думу
без шуму».
Из какой басни эти строки?
«Невежды судят точно
так:
В чём толку не поймут,
то всё у них пустяк».
Из какой басни эти строки?
Кто привил маленькому
Крылову любовь к чтению?
Запишите псевдоним Чехова,
которыми он подписывал ранние
рассказы
Почему Эзоп начал сочинять
басни?
С кем из
знаменитых
художников дружил
А.П.Чехов?
Страница чьего дневника перед вами?
Закончи крылатое выражение:
А вы, друзья, как
не садитесь ...
Закончи крылатое выражение:
Кукушка хвалит Петуха …
Чем кумушек считать
трудиться…
Закончи крылатое выражение:
Закончи крылатое выражение:
Беда, коль пироги начнёт
печи сапожник…
Закончи крылатое выражение:
Ты виноват уж тем…
Черемухи ветки душистые
гнут,
Все дикие яблони в цвете;
Их запах вдыхаючи, мыслит
Канут:
«Жить любо на Божием
свете!» (А.К. Толстой)
Образец перекрестной рифмы:
Ко мне, мой младенец; в дуброве
моей
Узнаешь прекрасных моих дочерей:
При месяце будут играть и
летать,
Играя, летая, тебя усыплять.
(В.А. Жуковский)
Образец парной (смежной) рифмы
Природа-мать! К тебе иду
С своей глубокою тоскою;
К тебе усталой головою
На лоно с плачем припаду.
(А.Плещеев)
Образец кольцевой
«Крылов честь, слава и
гордость нашей
литературы.»
«Россия
радовалась и
гордилась им и
будет радоваться
и гордиться им.
Доколе будет
процветать наш
народный языки
драгоценно будет
русскому народу
русское слово».
Михаил Ильич Воскресенский
Он был гостеприимен, как
магнат. Хлебосольство у него
доходило до страсти. Стоило
ему поселиться в деревне, и он
тотчас же приглашал к себе
кучу гостей. <…>
Все отношения к людям
сложились у него так, что он
брал у них очень мало, а чаще не
брал ничего, но давал им без
конца и без счёту
Корней Иванович Чуковский
o
«Его басни – книга
мудрости самого народа»
«Лукавый дедушка
С гранитной
высоты
Глядит, как
резвятся вокруг него
Ребята»
Пётр Васильевич Шумахер
Дом-музей в Таганроге
Рабочий стол в квартире на Мойке
«Низкий дом с голубыми ставнями ,
Мне тебя не забыть никогда…»
Дом-музей в Мелихово
Дом-музей (Белая дача
)
Чей это портрет?
Чей это портрет?
«Он был замечателен тем,
что всегда, даже в очень
хорошую погоду, выходил в
калошах и с зонтиком и
непременно в теплом
пальто на вате. И зонтик у
него был в чехле, и часы в
чехле из серой замши, и
когда вынимал перочинный
нож, чтобы очинить
карандаш, то и нож у него
был в чехольчике; и лицо,
казалось, тоже было в
чехле, так как он всё время
прятал его в поднятый
воротник.»
За отсутствием
доктора, уехавшего
жениться, больных
принимает
фельдшер…., толстый
человек лет сорока. В
поношенной чечунчовой
жакетке и
истрепанных триковых
брюках. На лице
выражение чувства
долга и приятности.
Чей это портрет?
Наружность у него тяжелая, грубая,
мужицкая; своим лицом, бородой,
плоскими волосами и крепким,
неуклюжим сложением напоминает
он трактирщика на большой дороге,
разъевшегося, невоздержного и
крутого. Лицо суровое, покрыто
синими жилками, глаза маленькие,
нос красный. При высоком росте и
широких плечах у него громадные
руки и ноги; кажется, хватит
кулаком — дух вон. Но поступь у
него тихая и походка осторожная,
вкрадчивая; при встрече в узком
коридоре он всегда первый
останавливается, чтобы дать
дорогу, и не басом, как ждешь, а
тонким, мягким тенорком говорит:
«виноват!»
Чей это портрет?
Чей это портрет?
«Он сидит в постели,
колени покрыты
одеялом; постарел,
располнел, обрюзг; щеки,
нос и губы тянутся
вперед, — того и гляди,
хрюкнет в одеяло.»
«Логические цепочки»
«Логические цепочки»
«Логические цепочки»
«Логические цепочки»
«Логические цепочки»
«Логические цепочки»
«Логические цепочки»
«Логические цепочки»
«Налим»
«История Болезни»
«Человек в футляре»
«Хамелеон»
«Петух и жемчужное зерно»
«Мартышка и очки»
«Муха»
«Квартет»
«Вишневый сад»
«Чайка»
«Три сестры»
«Злоумышленник»
И.И Дмитриев
И.А. Крылов
Лафонтен
М. Горький
Антоша Чехонте
Брат моего брата
А.П.
Курочкин
Г. Балдастов
Автор презентации:
Автор презентации:
Шелемова О.А.
Шелемова О.А.
МБОУ
МБОУ
СШ №24
СШ №24
г. Красноярск
г. Красноярск