Напоминание

Игра посвящена писателям-юбилярам: А.П. Чехову,И.А. Крылову (для учащихся 7-8 классов)


Автор: Шелемова Оксана Анатольевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ СШ №24
Населённый пункт: г. Красноярск
Наименование материала: урок-игра по литературе "По страницам учебника"
Тема: Игра посвящена писателям-юбилярам: А.П. Чехову,И.А. Крылову (для учащихся 7-8 классов)
Раздел: среднее образование





Назад




1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

1 балл

Назовите автора:

Назовите автора:

Назовите автора:

Назовите автора:

Назовите автора:

18

Из какой басни эти строки?

«Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна, но

только всё не в прок,

И в сердце льстец всегда

отыщет уголок…»

«Не оставь меня, кум

милый,

Дай ты мне собраться с

силой

И до вешних только дней

Накорми и обогрей».

Из какой басни эти строки?

«А Васька слушает да ест».

Из какой басни эти строки?

«Великий человек лишь

громок на делах,

и думает свою он думу

без шуму».

Из какой басни эти строки?

«Невежды судят точно

так:

В чём толку не поймут,

то всё у них пустяк».

Из какой басни эти строки?

Кто привил маленькому

Крылову любовь к чтению?

Запишите псевдоним Чехова,

которыми он подписывал ранние

рассказы

Почему Эзоп начал сочинять

басни?

С кем из

знаменитых

художников дружил

А.П.Чехов?

Страница чьего дневника перед вами?

Закончи крылатое выражение:

А вы, друзья, как

не садитесь ...

Закончи крылатое выражение:

Кукушка хвалит Петуха …

Чем кумушек считать

трудиться…

Закончи крылатое выражение:

Закончи крылатое выражение:

Беда, коль пироги начнёт

печи сапожник…

Закончи крылатое выражение:

Ты виноват уж тем…

Черемухи ветки душистые

гнут,

Все дикие яблони в цвете;

Их запах вдыхаючи, мыслит

Канут:

«Жить любо на Божием

свете!» (А.К. Толстой)

Образец перекрестной рифмы:

Ко мне, мой младенец; в дуброве

моей

Узнаешь прекрасных моих дочерей:

При месяце будут играть и

летать,

Играя, летая, тебя усыплять.

(В.А. Жуковский)

Образец парной (смежной) рифмы

Природа-мать! К тебе иду

С своей глубокою тоскою;

К тебе усталой головою

На лоно с плачем припаду.

(А.Плещеев)

Образец кольцевой

«Крылов честь, слава и

гордость нашей

литературы.»

«Россия

радовалась и

гордилась им и

будет радоваться

и гордиться им.

Доколе будет

процветать наш

народный языки

драгоценно будет

русскому народу

русское слово».

Михаил Ильич Воскресенский

Он был гостеприимен, как

магнат. Хлебосольство у него

доходило до страсти. Стоило

ему поселиться в деревне, и он

тотчас же приглашал к себе

кучу гостей. <…>

Все отношения к людям

сложились у него так, что он

брал у них очень мало, а чаще не

брал ничего, но давал им без

конца и без счёту

Корней Иванович Чуковский

o

«Его басни – книга

мудрости самого народа»

«Лукавый дедушка

С гранитной

высоты

Глядит, как

резвятся вокруг него

Ребята»

Пётр Васильевич Шумахер

Дом-музей в Таганроге

Рабочий стол в квартире на Мойке

«Низкий дом с голубыми ставнями ,

Мне тебя не забыть никогда…»

Дом-музей в Мелихово

Дом-музей (Белая дача

)

Чей это портрет?

Чей это портрет?

«Он был замечателен тем,

что всегда, даже в очень

хорошую погоду, выходил в

калошах и с зонтиком и

непременно в теплом

пальто на вате. И зонтик у

него был в чехле, и часы в

чехле из серой замши, и

когда вынимал перочинный

нож, чтобы очинить

карандаш, то и нож у него

был в чехольчике; и лицо,

казалось, тоже было в

чехле, так как он всё время

прятал его в поднятый

воротник.»

За отсутствием

доктора, уехавшего

жениться, больных

принимает

фельдшер…., толстый

человек лет сорока. В

поношенной чечунчовой

жакетке и

истрепанных триковых

брюках. На лице

выражение чувства

долга и приятности.

Чей это портрет?

Наружность у него тяжелая, грубая,

мужицкая; своим лицом, бородой,

плоскими волосами и крепким,

неуклюжим сложением напоминает

он трактирщика на большой дороге,

разъевшегося, невоздержного и

крутого. Лицо суровое, покрыто

синими жилками, глаза маленькие,

нос красный. При высоком росте и

широких плечах у него громадные

руки и ноги; кажется, хватит

кулаком — дух вон. Но поступь у

него тихая и походка осторожная,

вкрадчивая; при встрече в узком

коридоре он всегда первый

останавливается, чтобы дать

дорогу, и не басом, как ждешь, а

тонким, мягким тенорком говорит:

«виноват!»

Чей это портрет?

Чей это портрет?

«Он сидит в постели,

колени покрыты

одеялом; постарел,

располнел, обрюзг; щеки,

нос и губы тянутся

вперед, — того и гляди,

хрюкнет в одеяло.»

«Логические цепочки»

«Логические цепочки»

«Логические цепочки»

«Логические цепочки»

«Логические цепочки»

«Логические цепочки»

«Логические цепочки»

«Логические цепочки»

«Налим»

«История Болезни»

«Человек в футляре»

«Хамелеон»

«Петух и жемчужное зерно»

«Мартышка и очки»

«Муха»

«Квартет»

«Вишневый сад»

«Чайка»

«Три сестры»

«Злоумышленник»

И.И Дмитриев

И.А. Крылов

Лафонтен

М. Горький

Антоша Чехонте

Брат моего брата

А.П.

Курочкин

Г. Балдастов

Автор презентации:

Автор презентации:

Шелемова О.А.

Шелемова О.А.

МБОУ

МБОУ

СШ №24

СШ №24

г. Красноярск

г. Красноярск



В раздел образования