Напоминание

Нормативно-методическое обеспечение деятельности школьной библиотеки


Автор: Кривошапова Ирина Сергеевна
Должность: методист
Учебное заведение: МКУ ДПО ИМЦ
Населённый пункт: город Куйбышев, Новосибирская область
Наименование материала: методические рекомендации
Тема: Нормативно-методическое обеспечение деятельности школьной библиотеки
Раздел: дополнительное образование





Назад




Кривошапова И.С.,

методист МКУ ДПО ИМЦ

Муниципальное казённое учреждение дополнительного профессионального образования

Куйбышевского района «Информационный учебно-методический центр»

(МКУ ДПО ИМЦ)

-

Всеобщая

декларация

прав

человека

-

Декларация

прав

ребенка

-

Конвенция

ООН

о

правах

ребенка

-

Манифест

школьных

библиотек

-

Манифест

ИФЛА

об

Интернете

2002

года

-

Руководство

ИФЛА

/

ЮНЕСКО

для

школьных

библиотек

Конституция

РФ

(

ст

. 17

п

. 2,

ст

. 29

п

. 1, 2, 3, 5,

ст

. 44

п

. 2);

Гражданский

кодекс

РФ

:

часть

4:

Раздел

VII «

Права

и

результаты

интеллектуальной

деятельности

и

средства

индивидуализации

»:

Глава

70 «

Авторское

право

»

Федеральный

закон

от

8

июля

2006

года

№ 152-

ФЗ

«

О

персональных

данных

»;

Федеральный

закон

от

27

июля

2006

года

№ 149-

ФЗ

«

Об

информации

,

информационных

технологиях

и

о

защите

информации

»;

Федеральный

закон

РФ

от

29.12.2010 № 436-

ФЗ

«

О

защите

детей

от

информации

,

причиняющей

вред

их

здоровью

и

развитию

»;

Федеральный

закон

РФ

от

29

декабря

2012

г

. № 273-

ФЗ

«

Об

образовании

в

Российской

Федерации

»

Федеральный

закон

от

29

декабря

1994

г

. № 78-

ФЗ

«

О

библиотечном

деле

».

«

Библиотека

-

информационная

,

культурная

,

образовательная

организация

или

структурное

подразделение

организации

,

располагающее

организованным

фондом

документов

и

предоставляющее

их

во

временное

пользование

физическим

и

юридическим

лицам

»

(

Федеральный

закон

от

02.07.2013

г

. № 185-

ФЗ

«

О

внесении

изменений

в

отдельные

законодательные

акты

Российской

Федерации

и

признании

утратившими

силу

законодательных

актов

(

отдельных

положений

законодательных

актов

)

Российской

Федерации

в

связи

с

принятием

Федерального

закона

«

Об

образовании

в

Российской

Федерации

»)

I.

Документы

,

определяющие

перспективы

развития

образования

Государственная

программа

Российской

Федерации

«

Развитие

образования

»

на

2013-2020

годы

(

в

новой

редакции

),

утвержденная

распоряжением

Правительства

РФ

от

15

мая

2013

г

. № 792-

р

;

Федеральные

государственные

образовательные

стандарты

(

ФГОС

)

начального

,

основного

и

среднего

общего

образования

;

Концепция

развития

школьных

информационно

-

библиотечных

центров

,

утвержденная

приказом

Минобрнауки

России

от

15

июня

2016

г

. № 715.

II.

Документы

,

регламентирующие

санитарно

-

гигиенические

требования

и

правила

пожарной

безопасности

Санитарно

-

эпидемиологические

требования

к

условиям

и

организации

обучения

в

общеобразовательных

учреждениях

Санитарно

-

эпидемиологические

правила

и

нормативы

СанПиН

2.4.2.2821-

(

утверждены

постановлением

Главного

государственного

санитарного

врача

РФ

от

29.12.2010

г

. № 189 ) <

Извлечения

>

4.19.

Тип

библиотеки

зависит

от

вида

об­щеобразовательного

учреждения

и

его

вмести­мости

.

В

учреждениях

с

углубленным

изучением

отдельных

предметов

,

гимназиях

и

лицеях

библиотеку

следует

использовать

в

качестве

справочно

-

информационного

центра

общеобразовательного

учреждения

.

Площадь

библиотеки

(

информационно­го

центра

)

необходимо

принимать

из

расчета

не

менее

0,6

м

2

на

одного

обучающегося

.

При

оборудовании

информационных

центров

компьютерной

техникой

должны

соблюдаться

гигиенические

требования

к

персональным

электронно

-

вычислительным

машинам

и

организации

работы

.

10.33.

В

целях

профилактики

нарушения

осанки

обучающихся

рекомендуется

для

начальных

классов

иметь

два

комплекта

учебников

:

один

-

для

использования

на

уроках

в

общеобразовательном

учреждении

,

второй

-

для

приготовления

домашних

заданий

.

II.

Документы

,

регламентирующие

санитарно

-

гигиенические

требования

и

правила

пожарной

безопасности

Постановление

Правительства

РФ

от

25.04.2012 № 390

«

О

противопожарном

режиме

»

(

новые

правила

противопожарного

режима

в

Российской

Федерации

,

предъявляющие общие

требования к

организации

деятельности

образовательных

организаций

)

Правила

пожарной

безопасности

для

учреждений

культуры

Российской

Федерации

ВППБ

13-01-94

(

введены

в

действие

приказом

Минкультуры

РФ

от

1.11.1994 № 736

и

применяются

в

части

,

не

противоречащей

действующему

законодательству

) <

Извлечения

>

1.19.

Стеллажи

для

хранения

книг

и

фондов

в

музеях

,

библиотеках

и

других

учреждениях

культуры

должны

быть

металлические

.

5.1.12.

В

хранилищах

книжных

фондов

музеев

и

библиотек

должны

быть

обеспечены

проходы

между

стеллажами

:

главный

проход

- 1,2

м

,

рабочие

-

0,75

м

,

а

также

боковые

обходы

между

стеной

и

стеллажами

-

не

менее

чем

по

0,5

м

.

III.

Документы

,

регламентирующие

труд

работников

школьной

библиотеки

«

Квалификационные

характеристики

должностей

работников

культуры

,

искусства

и

кинематографии

»,

утвержденные

приказом

Министерства

здравоохранения

и

социального

развития

Российской

Федерации

№ 251-

н

от

30

марта

2011

года

Приказ

Министерства

здравоохранения

и

социального

развития

от

31

мая

2011

г

. № 448-

н

«

О

внесении

изменения

в

Единый

квалификационный

справочник

должностей

руководителей

,

специалистов

и

служащих

,

раздел

«

Квалификационные

ха­рактеристики

должностей

работников

образо­вания

»

Постановление

Правительства

РФ

от

8

августа

2013

г

. № 678 «

Об

утверждении

номенклатуры

должностей

педагогических

работников

организаций

,

осуществляющих

образовательную

деятельность

,

должностей

руководителей

образовательных

организаций

»

Приказ

Министерства

труда

и

социальной

защиты

Российской

Федерации

от

«18»

октября

2013

г

. № 544

н

«

Профессиональный

стандарт

«

Педагог

»

IV. Документы, имеющие непосредственное отношение к деятельности

библиотек

«Примерное положение о библиотеке образовательного учреждения»: Письмо

Министерства общего и профессионального образования РФ от 23.03.2004 г. № 14-51-70/13

Приказ Министерства культуры Российской Федерации от 8 октября 2012 г. № 1077 «Об

утверждении Порядка учета документов, входящих в состав библиотечного фонда».

Приказ Министерства образования РФ от 24.08.2000 г. № 2488 «Об учете библиотечного

фонда библиотек образовательных учреждений»

Приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 N 253 (ред. от 29.12.2016) «Об утверждении

федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации

имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,

основного общего, среднего общего образования»

Приказ Минобрнауки России от 09.06.2016 N 699 «Об утверждении перечня организаций,

осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при

реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ

начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Государственные стандарты (ГОСТы) по информации, библиотечному и издательскому делу

в рамках единой системы СИБИД.

Региональное законодательство

Территориальные нормативные и методические документы

организационно

-

распорядительные

документы

по

порядку

работы

библиотеки

;

организационно

-

распорядительные

документы

,

регламентирующие

труд

работников

библиотеки

;

технологические

инструкции

и

документы

,

определяющие

порядок

выполнения

отдельных

процессов

Обязательные

организационно

-

распорядительные

документы

:

Положение

о

библиотеке

общеобразовательного

учреждения

.

Правила

пользования

библиотекой

общеобразовательного

учреждения

.

Должностные

инструкции

работников

библиотеки

.

План

работы

библиотеки

на

учебный

год

.

Отчет

о

работе

библиотеки

за

учебный

год

.

Инструкция

по

технике

безопасности

в

библиотеке

.

Инструкция

по

пожарной

безопасности

в

библиотеке

.

Порядок

организации

доступа

в

Интернет

Обязательные

документы

(

формы

)

по

учету

работы

библиотеки

и

библиотечного

фонда

:

Дневник

учета

работы

школьной

библиотеки

.

Книги

суммарного

учета

библиотечного

фонда

.

Инвентарные

книги

на

печатные

издания

.

Журнал

учета

(

или

инвентарная

книга

)

нетрадиционных

носителей

информации

.

Журнал

учета

(

или

картотека

)

изданий

,

не

подлежащих

записи

в

инвентарную

книгу

(

брошюр

).

Картотека

учета

периодической

печати

.

Документы

по

организации

учета

учебников

(

Картотека

учебников

,

Журнал

учета

регистрационных

карточек

картотеки

учебников

).

Тетрадь

учета

литературы

,

принятой

взамен

утерянной

.

Акты

на

списание

литературы

.

Акты

о

переоценке

фондов

.

Акты

о

проверке

фондов

.

Договор

пожертвования

.

Рекомендуемые

локальные

акты

:

Положения

о

структурных

подразделениях

(

абонементе

,

читальном

зале

,

медиатеке

)

при

их

наличии

.

Инструкция

по

учету

библиотечного

фонда

.

Порядок

замены

утраченной

или

испорченной

литературы

.

Инструкция

о

порядке

выдачи

учебников

учащимся

на

дом

и

на

учебные

занятия

.

Положение

о

Совете

библиотеки

(

при

их

наличии

).

Положение

об

активе

библиотеки

(

при

их

наличии

).

Паспорт

библиотеки

общеобразовательного

учреждения

.

Северина, Л.В. Нормативно-методическое обеспечение деятельности школьной

библиотеки / Лариса Викторовна Северина // Школьная библиотека: сегодня и завтра. -

2014. - № 2. - С. 9-15. - Библиогр.: с. 13 (3 назв.).

Справочник школьного библиотекаря/ О.Р. Старовойтова, С.М. Плескачевская , Т.Д.

Жукова; под ред. Ю.Н. Столярова. - М.: Русская школьная библиотечная ассоциация,

2007.- 2-е изд., испр. и доп..- 456 с.



В раздел образования