Составитель: Осипова Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы,

филиал МБОУ Сосновской СОШ № 2 в с.Федоровка

Классический фольклор

Правила игры

1. Команды по очереди выбирают

номер на игровом поле и

отвечают на вопросы, получая

жетон за правильный ответ.

2. Если ответ неверный, право

заработать жетон получает другая

команда.

3. Побеждает команда,

набравшая большее количество

жетонов.

Классический фольклор

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

11

11

15

15

17

17

10

10

18

18

8

8

12

12

9

9

16

16

13

13

14

14

19

19

20

20

Задание 1. Блиц-вопрос

Определите жанр каждого

произведения

Плакса, вакса, гуталин,

На носу горячий блин.

Плакать не годиться,

Можно простудиться.

Спи, моя радость, усни!

В доме погасли огни;

Пчелки затихли в саду,

Рыбки уснули в пруду.

Попугай говорит попугаю,

попугай, я тебя попугаю.

Отвечает ему попугай:

«Попугай, попугай, попугай!»

Ответ



Дразнилка.



Колыбельная.



Скороговорка

Задание 20. Блиц-вопрос

Отгадайте три загадки

Над

бабушкиной

избушкой

Висит хлеба

краюшка,

Собаки лают,

А достать не

могут

Летела птица,

Не крылата,

Не перната,

Носик долгий,

Голос тонкий.

Кто ее убьёт,

Человечью кровь

прольёт

Старик у ворот

Тепло уволок,

Сам не бежит

И стоять не

велит

Ответ



Месяц



Комар



Мороз

Календарно-

обрядовые песни

Время года

А)Колядки

1)Лето

Б)Заклички

2)Осень

В)Песни жатвы

3)Зима

Г)Троицкие песни

4)Весна

Задание 2. Установите

соответствие песен и времени

года, когда они исполнялись

Ответ

А)Колядки

1) Зима

Б)Заклички

2) Весна

В)Песни жатвы

3) Осень

Г)Троицкие песни

4) Лето

Задание 17.

Русской народной не является сказка…

Назовите её автора

А) «Хаврошечка»;

Б) «Марья Моревна»;

В) «Спящая красавица»;

Г) «Василиса Прекрасная»

Ответ

«Спящая красавица».

Автор – французский писатель

Шарль Перро

Задание 16. Средство художественной

выразительности в былинных строках:

У оратая глаза да ясна сокола,

А брови у него да черна соболя

А) гипербола;

Б) сравнение;

В) аллегория;

Г) антитеза

Ответ

Сравнение - образное выражение,

построенное на сопоставлении

двух предметов, понятий или состояний,

обладающих общим признаком

Задание 13.

Героем исторической песни

не является…

А) Ермак;

Б) Пётр I;

В) Добрыня Никитич;

Г) Стенька Разин

Ответ

Добрыня Никитич – былинный богатырь

Задание 3. Назовите четвёртое-

лишнее имя. Свой выбор

объясните

Илья;

Садко;

Алёша;

Добрыня

Ответ



Богатыри: Илья Муромец,

Добрыня Никитич, Алёша Попович.



Садко – купец новгородский

Задание 18. Былинное выражение

«ой ты гой еси!» означает…

А) посмотри;

Б) прокатись;

В) иди вперед;

Г) будь здоров

Ответ

Приветственное выражение

«ой ты гой еси!» употреблялось

в значении «будь здоров!»

Задание 7. Назовите лексическое средство, с

помощью которого воссоздаётся быт

прошлого: «ажно бегут», «со черлёныих

кораблей», «сдивовалася»

Ответ

Устаревшие слова часто используются

поэтами и писателями для воссоздания

атмосферы исторической эпохи

Задание 14. Блиц-вопрос

Продолжите пословицы

Не спеши языком…

Под лежачий камень…

Куй железо…

Что посеешь…

Семь раз отмерь…

Ответ



Что посеешь, то и пожнёшь.



Не спеши языком, торопись делом.



Под лежачий камень и вода не течёт.



Куй железо, пока горячо.



Семь раз отмерь, один раз отрежь

Задание 4.

Укажите точное место, где

хранится смерть Кощея

Ответ

Смерть Кощея на конце иглы. Игла в

хрустальном яйце. Яйцо в утке.

Утка в зайце. Заяц сидит в сундуке.

Сундук на дубу. Дуб на острове Буян

Задание 10. Блиц-вопрос

Назовите волшебные предметы и

их назначение

Ответ



Ковёр-самолёт — фантастическое

средство передвижения по воздуху.



Путеводный клубочек указывает дорогу

герою.



Шапка-невидимка делает невидимым

того, кто её надевает

Задание 19. Блиц-вопрос

Назовите волшебные предметы и

их назначение

Ответ



Сапоги-скороходы помогают

преодолевать значительные расстояния.



Метла нужна для полёта, также она

заметает следы.



Яблочко на тарелочке показывает

дальние страны

Задание 12.

Предание – это …

А) стихотворный героический эпос,

отразивший исторические события

Б) устное повествование о реальных

лицах и исторических событиях

В) прозаическое произведение

волшебного, героического или

бытового характера

Ответ

Предание – это устное повествование о

реальных лицах и исторических

событиях

Задание 5.

Термин «русский героический

эпос» относится и жанру:

А) сказки

Б) песни

В) былины

Г) предания

Ответ

Былины - это стихотворный героический

эпос Древней Руси, отразивший события

исторической жизни русского народа

Задание 9. Укажите художественно-

выразительное средство, характерное для

устного народного творчества : «девица-

красавица», «дружину хоробрую»,

«палаты белокаменны», «сине море»:

А) метафора;

Б) эпитет;

В) гипербола

Ответ

Эпитет – это художественно образное

определение, подчеркивающее наиболее

важный в данном контексте признак

предмета или явления

Задание 11. Назовите художественный

приём, использованный в строках былины:

Садка день не зовут на почестен пир,

Другой не зовут на почестен пир

И третий не зовут на почестен пир

А) ирония;

Б) аллегория;

В) гипербола;

В) повтор

Ответ

Повтор (обычно троекратный)

использовался в былинах,

чтобы сказителю легче было запоминать

и исполнять её

Задание 8. Жанр народного творчества,

о котором Горький сказал: «В простоте

слова — самая великая мудрость...

всегда кратки, а ума и чувства вложено в

них на целые книги», — это:

А) сказки;

Б) пословицы;

В) былины;

Г) легенды

Ответ

Пословица - это краткое изречение,

в котором отражается

народная мудрость

Задание 6. Видео-вопрос

Назовите композиционный

элемент сказки, его цель

Ответ

Зачин настраивает слушателя,

подготавливает к особой

атмосфере сказки

Задание 15. Видео-вопрос

Назовите композиционный

элемент сказки, его цель

Ответ

Концовка должна разграничить

сказку и реальную жизнь, вернуть

слушателя к действительности