Внеурочное занятие: «Дорогою добра» 2 класс

Учитель: «Здравствуйте!» - слово какое чудесное,

Чуточку доброе,

Чуточку нежное.

«Здравствуйте!» - скажем мы

Всем и всему.

« Здравствуйте»,

скажем мы новому дню.

Люди при встрече говорят « здравствуйте». А что означает это слово?

- Такими словами они приветствуют друг друга, справляясь о здоровье,

желая им здоровья. Вот и я сегодня, говорю всем здесь присутствующим,

«здравствуйте». Ребята и вы поздоровайтесь с гостями.

- Здравствуйте!

. - А здоровы ли вы, дорогие мои?

- Хорошее ли у вас сегодня настроение?

- Покажите умные глазки, ровные спинки, длинные шейки, поглядите друг на

друга, улыбнитесь. Спасибо. Садитесь поудобнее.

Получен от природы дар - не мяч и не воздушный шар.

Не глобус это, не арбу з - здоровье! Очень хрупкий груз!

Чтоб жизнь счастливую прожить, здоровье нужно сохранить.

Здоровье человека – это главная ценность жизни каждого из нас. Его нельзя

купить ни за какие деньги и ценности. И что уже давно доказано, его нужно

беречь с самого первого дня появления на свет. Когда человек болен, ему

очень трудно воплотить в жизнь свои планы, реализовать себя в современном

мире.

Но

самое

главное

это

жить,

жить

долго,

успеть

выучиться,

стать

умными, сделать много доброго для себя, для близких.

А как вы думаете, от чего зависит здоровье человека?

Дети: от гигиены, от питания, от занятий спортом и т.д.

Да,во многом здоровье человека зависит от него самого,как он о нём

заботиться.

Учитель: Но есть и другие моменты, которые влияют на наше здоровье.

Я вам сейчас покажу 2 фрагмента из мультфильма вы внимательно

посмотрите и скажите, что же ещё влияет на наше здоровье? (Мультфильм

« Ох и Ах»)

От чего же ещё зависит наше здоровье? От настроения, от психологического

комфорта.

Послушайте стихотворение и скажите, о чём мы сегодня будем говорить?

1. Каждый знает, этот мир,

Словно кто-то разделил:

На хорошее, плохое –

В нас живут вот эти двое.

2. Они борются с годами,

В сказках, фильмах и в нас с вами.

Каждый вправе выбирать,

Кому в этом помогать.

3. Если хочешь в мире темном,

Обижать людей с порога,

Драться, хмурить свои брови,

В царство зла тебе дорога.

4. Ну, а если ты с улыбкой ,

И хорошим делом тоже,

Помогаешь всем на свете,

То добро всегда поможет.

5. Помни истину простую:

Что от зла добра не ждут.

Только добрые поступки,

И к тебе добром придут!

Ребята, о каких человеческих качествах мы сегодня будем говорить? (О

добре и зле)

Мы знаем, что отрицательные эмоции могут привести к болезни. А

положительные, наоборот, помогут справиться с любыми недугами.

Ребята, а были ли в вашей жизни ситуации, которые вас могли бы разозлить?

А что вам хотелось сделать? (накричать, побить, обругать, и т.д.)

А легко ли справиться со злостью??

Вашим д/з было придумать рецепты, которые помогут справиться с

негативными эмоциями.

Что можно сделать, что бы сдержать свою злость?

Дети.

1.Сосчитать до10.

2.Рассказать о проблеме кому-то другому.

3.Рассмешить себя перед зеркалом.

4. Потопать ногами, чтобы успокоиться

5.Помнить невыносливость – это невоспитанность.

6. Постараться успокоиться.

7. Послушать музыку

8. Подумать о том, какая будет реакция окружающих

9. Вспомнить правила общения и не делать ничего того, что не желаешь себе.

10. Надуть воздушный шарик своей злости.

А я вам предложу еще один способ, как можно справиться с негативными

эмоциями, если вас что-то в классе разозлило, положите на парту вот такую

табличку: « Плохая погода», это значит , что вы в данный момент вы

обижены и не можете сдерживать свои эмоции, все остальные должны

уважать решение человека, не трогать его, дать ему побыть одному и как

только он уберёт табличку с парты, значит с ним можно общаться.

Таким образом, мы избежим многих конфликтов в нашем классе.

Договорились

?

Иногда мы в порыве гнева можем очень сильно обидеть друг друга. Нужно

уметь прощать обиды.

Вот послушайте, как этому научился Петя.

ПОБЕЖДАЙ ЗЛО ДОБРОМ

Детская сценка в стихах

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА: Бабушка, Петя, Сережа

АВТОР: День прошедший догорает.

Вечер тихий наступает.

Только слышно там и тут

Птички весело поют.

Солнце яркое устало,

Поработало немало.

И теперь спешит опять

Поскорей умчаться спать.

На крыльце сидит старушка,

Перед ней лежит игрушка.

За игрушкой внук стоит,

И старушке говорит.

ПЕТЯ: Дал машину я Сергею,

А теперь и сам жалею.

И зачем я только дал?

Всю машину он сломал.

И теперь стоит, смеется,

Да еще не сознается.

Говорит, была такая,

Будто я его не знаю.

Не прощу ему я это.

Ты мне только посоветуй,

Что мне делать? Как мне быть?

Как Сергею отомстить?

АВТОР: Смотрит бабушка на внука.

Говорит ему

БАБУШКА: А ну-ка! Подойди ко мне поближе.

Я ведь, знаешь, плохо вижу.

Сядь со мною на крылечко,

Успокой свое сердечко.

Мы сейчас поговорим,

Как Сергею отомстим.

Помнишь, я тебе, мой милый,

Об Иисусе говорила?

Как Он по земле ходил,

Как Он грешников любил.

Как, горя святой любовью,

Он больным давал здоровье.

Как несчастных утешал,

Как обиды всем прощал.

И слова его звучали,

Чтобы мы врагов прощали,

Чтобы как друзей любили,

Чтоб добром за зло платили.

Хочешь ты, как Он любить?

На Него похожим быть?

АВТОР: Внук кивает

ПЕТЯ: Да, конечно.

АВТОР: Глубоко вздохнул сердечно,

А потом сказал, робея

ПЕТЯ: Только как же быть с Сергеем?

АВТОР: Молвит бабушка тогда

БАБУШКА: И учил Христос всегда,

Если враг голоден твой,

Накорми его, родной.

Если враг твой хочет пить,

Постарайся напоить.

АВТОР: Петя , молча это слушал.

Молча пил, и молча, кушал.

И потом, в постели, лежа,

Долго думал о Сереже.

А на утро, встал с постели,

Только петухи пропели.

Солнце красное встает,

Петя завтракать идет.

Он в веселом настроенье

Молока попил с печеньем.

Что-то думает, сидит,

И на бабушку глядит.

Кто-то бабушку позвал,

Внук со стула сразу встал.

Быстро принял он решенье.

Положил в карман печенье,

Взял он кружку с молоком,

И во двор бежит бегом.

Как чудесно солнце греет!

Увидал Он там Сергея.

И кричит ему

ПЕТЯ: Сергей! Подойти ко мне скорей!

Да не бойся подходить, я тебя не буду бить.

АВТОР: Подошел Сергей к порогу.

На Петра глядит с тревогой.

Тот с приветливым лицом,

Держит кружку с молоком.

Говорит ему

ПЕТЯ: Сережа! Хочешь кушать ты, быть может?

АВТОР: А Сергей ему в ответ прошептал

СЕРГЕЙ: Да вроде, нет…

АВТОР: Петя смотри с сожаленьем,

Ах, как жалко!

И с волненьем говорит

ПЕТЯ: А может быть, ты Сережа хочешь пить?

Вот, давай попьем с тобою, знаешь, вкусное какое!

АВТОР: И Сергею прямо в рот

Кружку с молоком сует.

А Сергей стоит невесел,

Низко голову повесил.

Прямо под ноги глядит,

И тихонько говорит.

СЕРГЕЙ: Петя, где твоя машина?

Мы ее сейчас починим.

АВТОР: Помолчал, потом сказал

СЕРГЕЙ: Это я ее сломал

Ребята, надо уметь справляться со злостью и гневом. Надо уметь прощать и

забывать обиды, а изменить плохое настроение вам поможет сейчас

интересное задание, вам нужно слепить из пластилина - злость, какой вы её

себе представляете. Выбирайте нужный цвет, каким вам кажется, может быть

злость и приступайте к работе. (Дети лепят из пластилина)

Музыка из мультфильма «Незнайка на Луне».

Надо злобу уничтожить, давайте размажем злость на листе, только подумайте

на каком листе будет злость на белом или на сером?

Музыка песня «Дорогою добра»

Молодцы! Ребята, а злость помогает общению ? Прибавляет нам здоровья?

С каким человеком приятно общаться: с добрым или злым?

Доброта творит чудеса, доброта делает слабых людей сильными. А сильных-

великодушными, а мир чище и ярче. Поэтому, самым ценным человеческим

качеством является доброта.

Продолжите предложение. Добрый человек – это человек

щедрый,

умеющий любить,

не бросает в беде,

надёжный,

не лезет вперёд,

помогает людям,

уважает своих друзей,

умеет прощать,

не ссорится с друзьями)

А дружба – это хорошо или плохо? Только в дружбе рождаются добрые дела.

Каждый человек должен иметь надёжного и верного друга. И наш класс мы

можем назвать Страной друзей? Мы помогаем друг другу, делимся горестями

и радостями. Добрые люди как лучики солнца согревают всех вокруг себя. У

каждого человека свой путь к доброте. И путь к доброте очень трудный и

нелёгкий путь. И быть добрым очень трудно. Приходиться часто размышлять,

над своими поступками.

Давайте подумаем, кто из вас может сделать что-нибудь доброго прямо здесь,

сейчас в нашем классе. Перед вами на столе лежат жёлтые кирпичики,

возьмите их напишите, что вы можете сделать доброго своим друзьям,

близким и выложите их в дорогу добра.

Музыка Леопольд «Ярко солнце светит»

Дети: «Добро и зло творить всегда,

Во власти всех людей.

Но зло творится без труда,

Добро - творить трудней».

«Рождает зверя зверь,

Рождает птица птицу,

От доброго добро,

От злого зло родится»

Ребята, посмотрите. Что же у нас получилось? (Земля). А земля рождает

только доброе и прекрасное.

А как вы думаете, мечта будет выражена плавными или ломаными линиями?

Давайте сейчас нарисуем стебелёк с листочками. (1 команда рисует)

Музыка « Добрым быть совсем непросто».

Ребята, а сейчас мы постараемся создать картину, несущую добро, но какой

же сад без цветочков. Мы сейчас постараемся вырастить цветочки доброты.

Для этого сложите ладошки возле груди. Представьте на них столько добра,

любви, теплоты, сколько может поместиться в них и приложите к себе. Вы

чувствуете, как от них идёт тепло, приложите их к сердцу. А теперь

поделитесь добротой друг с другом, приложите их друг к другу.

Вы знаете, что добро идёт от сердца и поэтому цветы у нас будут

необычными, а в виде

сердечек.

Возьмите сердечки, которые лежат на столе,

на них написаны качества доброго человека. Это было вашим д/з и

приклейте их в сад доброты.

Песня «Хорошо бродить по свету»

Ребята, смотрите, какая поляна доброты у нас получилась. Наш урок

подошёл к концу, но друзья, мораль его усвоить стоит

Без доброты человек, поверьте, очень мало стоит.

Будь к окружающим внимательней, добрей.

И следуйте хорошему примеру ,

Продляйте добрым словом, жизнь людей

Песня Дорогою добра

Не надо зло копить в душе,

Оно и так вокруг уже.

Не отдавай ему себя,

Живи, прощая и любя.

Попробуй зло на миг забыть!

И сразу станет легче жить!

Мгновенно исчезает зло,

Когда мы помним про добро.

Делать добро, творить добро, это здорово! Это здоровье! Поэтому будьте

здоровы! И на память о нашем урок ,ребята дарят всем присутствующим

гостям свою сердечную доброту. (Печенье в виде сердечек)