Отчёт

о

воспитательной

работе

за

I

поток

летнего

оздоровительного

лагеря

МОУ

лицея

№
7 г . Миллерово 2013 г . С 3 июня по 27июня 2013 года на базе МОУ лицея № 7 был организован пришкольный лагерь «Дружба» с дневным пребыванием детей (1 поток). Посещали лагерь школьники в возрасте от 7-11 лет в количестве 40
человек.Были максимально охвачены дети из малообеспеченных семей. В 1 потоке работали следующие педагоги: Боева Н. М. – директор ЛОЛ Воспитатели: Зайцева М.В., Луковенко И.Н., Меткая З.А., Обыденникова В.А. В течение смены дети два раза в неделю посещали вокальный кружок «Аллегро» под руководством Сиденко Г. М.
Основной целью работы было:
• охват набольшего количества детей отдыхом, оздоровлением и занятости в летний период 2013года; • укрепление физического и психического здоровья; • повышение двигательной активности; • развитие коммуникабельности, творчества, кругозора.
Достижение данных целей требовало решение следующих задач:
• организовать работу по укреплению физического и психического здоровья, повышению двигательной активности, по развитию творческих способностей воспитанников; • осуществить принципы организации педагогического процесса и управления деятельностью воспитанников; • организовать разнообразную активную досуговую деятельность путём сотрудничества с городскими детскими организациями. Для достижения поставленных целей начальником лагеря Боевой Н. М. были разработаны и утверждены следующие документы: 1. Положение об оздоровительном лагере с дневным пребыванием. 2. План мероприятий лагеря с дневным пребыванием. 3. Режим дня лагеря с дневным пребыванием «Дружба». 4.Должностные инструкции. 5.Инструкции по охране труда, правилам безопасности, правилам поведения и т.п. Приняты меры, направленные на безопасное пребывание детей в пришкольном лагере, повышена ответственность работников, воспитателей за жизнь и здоровье детей, уделено особое внимание профилактике детского травматизма и предупреждению несчастных случаев. Для ежедневного отдыха детей были обустроены: две игровые комнаты, места для проведения гигиенических процедур с соблюдением всех необходимых санитарных норм, были предоставлены актовый зал, спортивная площадка на улице. В тесном сотрудничестве пришкольный лагерь работал с городскими организациями: кинотеатр «Октябрь», городской парк, пожарная часть (в/г
им. Ефимова), Дом офицеров (в/г им. Ефимова) - библиотека, храм Св. Андрея Первозванного. В целях здоровьесбережения в режим работы пришкольного лагеря были включены следующие мероприятия: - ежедневная утренняя зарядка, - спортивные игры на свежем воздухе, - сбалансированное двухразовое питание с включением в меню витаминосодержащих напитков. Кроме того, в пришкольном лагере проводились различные развлекательные мероприятия, согласно плану-сетке 1 смены, что позволило создать необходимые условия для проявления творческой индивидуальности каждого ребенка. Результатом этой деятельности стало то, что дети проявили активность и творчество в проведении различных мероприятий, часто выступали инициаторами в их проведении, ведь каждому мероприятию сопутствовало награждение (призы, сувениры, грамоты, сладости) всех детей. В первый день прошло знакомство с правилами лагеря, разучивание девиза лагеря:
«

Дружба

как

яркая

звездочка

в

небе,

только

навстречу ты смело ей следуй!

».
Ребята познакомились друг с другом. Потом прошёл праздник открытия смены « Здравствуй, лето! Здравствуй, лагерь!».
Основными направлениями деятельности являлись:
Физкультурно – оздоровительное Художественно-творческое Патриотическое
Профилактика правонарушений и несчастных случаев Интеллектуальное
Физкультурно – оздоровительное
В начале смены был проведен медицинский осмотр. Каждое утро дети проводили оздоровительную физическую зарядку, чередуя ее со спортивными упражнениями. Постоянно осуществлялся контроль над соблюдением личной гигиены детьми до и после приема пищи. Медсестра Носова Л. П. провела цикл бесед по темам: «Осторожно – клещи! Внимание – чесотка!», «Чистота – залог здоровья», «Оказание первой медицинской помощи», «О гигиене из древности», «Губительная сигарета» (библиотекарь Чудакова Л. Г., Дом офицеров). Ни одного дня не проходило без подвижных игр на свежем воздухе. Проводились как командные игры, так и игры на личное первенство. Наиболее интересной была «Большая шуточная олимпиада».
Для оздоровления отдыхающих в режиме летнего лагеря было предусмотрено
двухразовое

питание

(
в питании детей количество мяса, кисломолочных продуктов, рыбы, овощей, соков и свежих фруктов соответствовало нормам ),
витаминизация.

Гражданско-патриотическое
В рамках направления «Гражданско-патриотическое воспитание» были организованы и проведены следующие мероприятия:
3 июня День защиты детей.
Этот день открытия смены начался с конкурсно-развлекательной программы «Давайте познакомимся», в конце программы дети были ознакомлены с правилами поведения в лагере.Ребята получили массу положительных эмоций и впечатлений. 6
и ю н я День

рождения

А.С.

Пушкина
: творческий конкурс рисунков; конкурс чтецов; инсценировка отрывка произведения; викторина по сказкам А. С. Пушкина (посещение библиотеки Дома офицеров).
7
июня Викторина «Родной земли очарованье».
Чтение стихотворений, защита рефератов.Конкурс рисунков «Природа Ростовской области»
11

июня
в лагере праздновался
День

России,
ребята рассказывали о символах России: гербе, флаге. Торжественно прозвучал гимн России. Ребята слушали его стоя.Некоторые дети читали стихи о Родине.Была показана презентация о знаменитых людях России, знаменитых местах нашей Родины. По итогам этой презентации Меткая З. А. провела интеллектуальную игру «Моя Россия». В игре участвовали все дети. В конце дня прошёл конкурс рисунков «Мы – дети России», победительницами которого стали Галаган Анастасия и Дмитриченко Екатерина.

22 июня День Памяти и Скорби
начался с торжественной линейки, на которой вспомнили о начале Великой Отечественной войны, заранее подготовленные дети читали стихи о войне. Линейка закончилась минутой молчания в честь погибших в годы ВОВ.

Профилактика правонарушений и несчастных случаев;
В рамках этого направления были проведены:  Инструктажи для детей: «Правила пожарной безопасности», «Правила поведения детей при прогулках», «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий»;  Беседы по ЗОЖ: «Я – пешеход и пассажир», «О вреде курения, употребления алкоголя», «Правила работы за компьютером»;  Игра-беседа «Уроки безопасности при пожаре»;  Игра-беседа «Безопасность на дорогах»  Беседа с инспектором ГИБДДПчелинцевой Е.С.  Конкурс рисунков «Красный, жёлтый, зелёный»  Инструкции по основам безопасности жизнедеятельности: «Один дома», «Безопасность в городской квартире», «Правила поведения с незнакомыми людьми», «Правила поведения и безопасности человека на воде», «Меры доврачебной помощи»;  В лагере были организованы уголки по правилам дорожного движения и пожарной безопасности.


Художественно-творческое
В целях реализации творческого потенциала детей систематически проводились игры, конкурсы, викторины. Особенно запомнились такие мероприятия как конкурс для девочек «А, ну-ка, девочки». Девочки заранее готовили костюмы. показывали своё мастерство в разных номинациях: танцы, пение, хозяюшка, рукодельница. Мальчики тоже смогли показать себя в творческом конкурсе «А, ну-ка, рыцари!». Очень нравились детям музыкальные паузы, на которых они с удовольствием пели песни и танцевали. С большим удовольствием ребята готовили поделки для конкурсов.
Интеллектуальное
В рамках этого направления были организованы и проведены следующие мероприятия: познавательная беседа «Великие имена и открытия государства Российского»,занимательно-игровая программа: «Очевидное- невероятное», викторина: «Это интересно! Добро пожаловать в страну Энциклопедию». Были проведены различные познавательные беседы о России, о ВОВ, о Миллерово.
Незабываемой оказалась экскурсия в храм Св. Андрея Первозванного, в ходе которой ребята узнали об истории рождения христианства на Руси. Жизнь 1 смены пришкольного лагеря прошла отлично. Родители и дети остались довольны. Об этом говорят их устные отзывы. В целом во время работы пришкольного лагеря царила хорошая дисциплина, организованность. Сотрудники с вниманием относились к воспитанникам. Никаких инцидентов, связанных с эксплуатацией детского труда и других нарушений прав ребёнка не было выявлено. Подводя итоги, можно сказать, что педагогами Зайцевой М.В., Обыденниковой В. А., Меткой З. А., Луковенко И. Н., Боевой Н. М. проделана большая работа по организации оздоровительно-воспитательной работы в летнем лагере «Дружба». Директор ЛОЛ 1-ой смены МОУ лицея №7 _________/Боева Н. М./