« Край ты мой родной!..»

Цель

:

воспитание

гражданско

-

патриотического

сознания

и

развитие

духовно

-

нравственного

потенциала

воспитанников

.

Задачи

:

1.

Познакомить

учащихся

с

культурным

наследием

страны

,

формировать

представление

об

истории

и

культуре

русского

народа

.

Развивать

интерес

к

истории

России

;

к

культуре

и

традициям

русского

народа

.

2.

Воспитывать

чувство

гордости

за

свою

страну

,

за

«

малую

»

родину

;

3.

Знакомить

детей

с

историей

родного

края

,

воспитывать

уважительное

отношение

к

традициям

своей

малой

родины

.
Пусть мне твердят, что есть края иные, Что в мире есть иная красота, А я люблю свои места родные, Свои родные, милые места! Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! За морем теплее, а у нас светлее. На чужой стороне Родина милей вдвойне. Где кто родится, там и пригодится. Вот некоторые из пословиц о Родине, которые сложил народ. Человек всегда готов отдать свою любовь, преданность и жизнь Родине, своему народу. Наша викторина называется « Край ты мой родной!», и посвящена она нашей «малой» Родине, т.е. тому месту, где мы с вами родились, где мы с вами учимся и где нам знаком каждый уголок. За время нашей сегодняшней встречи мы постараемся ненадолго окунуться в глубину веков, в совсем недавнее прошлое, да и в настоящем тоже побываем. В.: - Сегодня на нашем празднике встречаются 2 команды, претендующих на роль лучшей. Итак, приветствуем команду гостей. Команда: Команда « Правильность выполнения заданий будет оценивать жюри, в составе: Наша викторина состоит из 8 частей и за каждую из них команда получит определенное количество баллов. 1.Приветствие (название команды, девиз) 2.Разминка « Пословицы и поговорки родного края». 3.Мое родное село. 4.Домашнее задание « Поварята» 5. Знай и люби родную природу! 6. История моего района. 1
7.Музыкальный «Частушки». 8. Русские умельцы.(кукла- пеленашка)
1 ЭТАП «ПРИВЕТСТВИЕ»
«Родина!» - мы произносим, И в глазах задумчивых у нас Медленно качается гречиха И дымится луч в рассветный час.
Милана
Речка вспоминается, наверно, Чистая, прозрачная до дна, И сережки светятся на вербе, И в траве тропиночка видна.
Арианна
Вот как говорил Ушинский: Наше Отечество, наша Родина - матушка-Россия. Отечеством зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды каши. Родиной мы зовем потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным языком и все в ней для нас родное; матерью - потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережет от всяких врагов» .
Мадина

2 ЭТАП. Собрать

« ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ РОДНОГО КРАЯ»
2

3 ЭТАП «МОЕ РОДНОЕ СЕЛО».
Проектная работа (ученицы Разовой Мадины) 1.Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём, И берёзки, вдоль которых, Рядом с мамой мы идём.
Матин
Что мы Родиной зовём? Поле с тонким колоском, Наши праздники и песни, Тёплый вечер за окном.
Амилия
Что мы Родиной зовем? Всё, что в сердце бережём, И под небом синим- синим Флаг России над Кремлём.
Наира
2.В нашем светлом Инжичишхо, Как моря, шумят леса, И глядят на нас с любовью Луговых цветов глаза.
Амина М
Здесь у нас под небом синим Возле каждого крыльца Начинается Россия Звонкой песенкой скворца.
Дарина

Песня о Родине.
3
В.: Нет ничего прекрасней того места, где ты родился и живешь! Поэтому, следующий этап, так и называется «Мое родное село». 1. Расскажите, в каком году впервые упоминается ваше село? 2. Кому принадлежало село? 3.История твоего села. 4. Помимо крестьянского дела, какими промыслами занимались жители вашего села? 5.Когда, в каком году, был образован колхоз в вашем селе? 6.В каком году была построена школа, в которой вы учитесь? 7. Кто является главой вашего поселения? И что было сделано для благоустройства вашего села за последние годы? 8. Какие еще учреждения находятся на территории вашего села?
4 ЭТАП « ПОВАРЯТА»
В.: - В давние- давние времена, люди не знали что такое салаты, Н как же овощи подавались к столу? Это вопрос к нашим болельщикам! А сейчас самый вкусный конкурс нашей викторины « Поварята». Каждая команда, заранее, получила задание приготовить салат и придумать его историю.
5. ЭТАП «Знай и люби родную природу!»
Стихи. Когда ты входишь в лес, Где все нам с детства мило, Где чистым воздухом приятно так дышать, Есть в травах и цветах целительная сила Для всех, умеющих их тайну разгадать. 4
2. Давай пройдемся медленно по лугу И « здравствуй» скажем, каждому цветку! Ты должен над цветами наклониться Не для того, чтоб рвать или срезать. 3. А чтоб увидеть добрые их лица И доброе лицо им показать! 4. Лес, как сказочное царство, Там кругом растут лекарства, В каждой травке, в каждой ветке- И микстура, и таблетки. Ну а чем и как лечить Я могу вас научить! 5.Все целебные растения Знаем мы без исключения. Нужно только не лениться, Нужно только научиться Находить в лесу растения, Что пригодны для лечения.
6 ЭТАП « Обобщение проектных работ».

7 ЭТАП « РУССКИЕ ЧАСТУШКИ»
В.: - Русская земля всегда славилась частушками. Нет ни одного праздника, на котором, не звучала бы частушка! Итак, внимание , самый музыкальный конкурс нашей викторины « Частушки! В Инжичишхе родились Эх, сторонушка родная, В Инжичишхе мы живем. Дорогая сторона! Уголок родной и милый, Здесь повсюду нас встречают Здесь стоит наш отчий дом! Наши горы и леса
Край наш славится лесами, Ой березонька-березка

Чащами, опушками, Наша раскудрявая,

А деревни, села наши Хороша, ты речка наша,

Славятся частушками! Речка величавая!
5
Мы с веселой песней дружим Приезжайте в гости к нам, Все по-русски говорим. Очень рады мы гостям! Хорошо живем не тужим, Мы вас чаем угостим, Чай с лакумом мы едим! С нами в пляску пригласим!
8 ЭТАП « УМЕЛЬЦЫ. КУКЛА-ПЕЛЕНАШКА»
В.: А, сейчас, мы поговорим о куклах! В древности куклы служили обрядовым идолом, они участвовали в магических обрядах. Считалось, что при изготовлении обрядовых кукол недопустимо использовать колющие и режущие предметы, которыми человек мог пораниться. Куклы имели волшебные свойства: они могли защитить от несчастий, помочь хорошему урожаю. Сегодня, наши команды изготовят самую безобидную куклу, куклу-пеленашку! Итак, кто быстрее и кто качественнее! Слово предоставляется жюри. В. : Вот и подошла к концу наша игра! Сегодня мы узнали с вами много полезного и интересного из истории нашей « малой» Родины. Уважаемые участники игры и болельщики! Мы благодарим вас за участие в нашей викторине. Любите свое село, изучайте его историю – его прошлое и настоящее. Ведь без прошлого нет будущего. Всего хорошего!
Песня «Инжичишхо» (приложение презентация)
Храня преданья вековые, Велик и молчалив наш край. Богат природой и народом, Истории его - не забывай.
Марина
Хочется закончить наш разговор на поэтической ноте. Нет на свете родины милее, Где других лазурней небеса, Солнце ярче, звёзды всех светлее, Где отрадны рощи и леса; Где в реках стремительные воды. Голубеют, словно бирюза, Где, когда настанет непогода, Весь народ выходит, как гроза! Нет на свете Родины дороже. Надо всем нам делать для неё, 6
Чтобы день, который нами прожит, Каждым часом радовал её. Всюду все в её раздольях – наше. Отдадим ей думы и дела. И кругом садами опояшем, Чтобы вечно Родина цвела! 7