Работать в школе и обучать детей — непростая задача. Она становится вдвойне сложной для преподавателей Музыки, которые должны не только дать подрастающему поколению огромный блок знаний по предмету, но и научить детей ценить классическую музыку, привить любовь к искусству и Родине.. Чтобы увлечь современных детей, приходится придумывать все новые и новые задания. На это тратится масса времени и сил, и в любом случае самостоятельно составлять конспекты и презентации по Музыке для начальных классов классов по ФГОС придется очень долго.. Интересных и познавательных занятий в младшем и среднем звене школы. Задания составляю с учетом возраста учащихся и их интересов, а главное — позволяют охватить весь спектр тем, обязательных для изучения в том или ином классе. Благодаря наличию много интересных шарад урок получается интересным и разнообразным, но хочу заметить не все шарады разгадать легко. Но зато я выявляю очень много детей умненьких деток. Я веду уроки музыки в начальных классах с 1 класса. Но, когда 6 лет назад, я стала преподавать урок, мне было трудно начинать. Тем более, что нужный материал и оснащение кабинета отсутствовали. Пришлось пользоваться своим личным инструментом. Мои метания по магазинам в поисках нужного материала (аудио, видео, наглядные пособия) не привели к желаемому результату. И Здесь мне помог мой любимый интернет, где я могла взять нужную мне информацию..и не только сейчас мне помогает оснащение наших кабинетов, при помощи видео на уроках знакомимся и нотами и инструментами, а также нам помогают наши друзья- инструменты, а развлекаемся мы при помощи « Музыкальных шарад»или «Ребусов» Ребус (латинское слово, означает «вещь») — это загадка, состоящая в том, что вместо слов в ней поставлены знаки, фигуры и даже целые изображения — рисунки, которые надо разгадать. Разгадав ребус, ты узнаешь замаскированное таким образом слово или целое предложение. При разгадывании надо учесть, что если перед рисунком или изображением стоит знак, похожий на запятую «’» (их может быть один или два), то это значит, что первая (или первая и вторая) буква изображения не читается. То же самое происходит, если знаки «’», или «’’» стоят после рисунка- изображения. Разгадав этот ребус, ты узнаешь, на чем располагаются ноты.