СЦЕНАРИЙ КЛАССНОГО ЧАСА «ДЕНЬ МАТЕРИ» Дьяконова Варвара Петровна, учитель начальных классов МОБУ СОШ №29 г. Якутска
...Моя мама лучшая на свете Она мне как солнце в жизни светит Мама самый лучший друг, Как люблю тепло ее я рук... И.Черник
Цель:
личностные - воспитать чувство любви и уважения к маме; познавательные - формировать нравственные ориентиры; коммуникативные - развивать навыки межличностного отношения и умения со- трудничать.
Учитель:
Добрый день! Сегодня мы собрались поговорить о самом главном человеке в нашей жизни. чтобы понять о ком идет речь достаньте из конвертов буквы и сложите слово. (Дети работают в группах, собирают слова). Прочитайте, что у вас получилось?
Ученики:
-любимая -красивая -умная -добрая -нежная... (на доске появляются словосочетания «Самая любимая», «Самая красивая», «Самая умная», «Самая умная», «Самая добрая», «Самая нежная»)

Учитель:
Кому принадлежат эти слова?
Дети:
Маме!!!
Учитель:
Мама - это значит нежность, Это ласка, доброта, Мама - это безмятежность, Это радость, красота! Мама - это на ночь сказки, Это утренний рассвет, Мама - в трудный час подсказка, Это мудрость и совет! Наши мамы универсальны. У них много профессий: повар, кондитер, швея, вос- питатель, няня, медсестра...можно перечислять бесконечно... Мамы просыпаются раньше всех, и ложатся спать позже всех... Мамы знают нас дольше всех, понимают лучше всех... Они всегда нас поодержат и успокоят, от зависти и злости всегда оберегут... Игра «Профессии мам» В эту игру играют 5 человек. (из каждой группы выходят представители) Каждый участник выбирает конверт с заданием, где написаны профессии мам. Они дожны показать жестами, а остальные угадать. (Профессии: повар, швея, прачка, медсестра, няня). Помимо домашних хлопот у каждой мамы есть своя работа. И, чтобы она не уставала, вы должны ей помогать. Как можно помочь маме? Обсудите в группах и напишите на листе.
(работа в группах, выступление)
Дети:
Варианты ответов: помыть посуду, прибраться дома, приготовить ужин, про- тереть пыль, накормить домашних животных, присмотреть за младшими и т. д. (на доске появляются плакаты «Помощь маме»)
Учитель:
Сколько нежных слов, искренних пожеланий написано в адрес милых мам... От писателей классиков до современных, и мальчики, и девочки, все мы когда либо посвящали строки для своих любимых мам. Также было сочинено и не мало песен, некоторые из которых мы сейчас отгадаем. Игра «Песня о маме» (Каждой группе учитель предлагает послушать начало песни и угадать ее. В данной игре учитывается првиильность и скорость отгадывания) Варианты предложенных песен: «Мама первое слово», «Моя мама лучшая на свете», «Мама» из м/ф «Мамонтенок», «Мама, будь всегда со мною рядом» и т.д
Дети:
Исполняют одну песню по выбору.
Учитель:
Молодцы! На этом наш классный час завершается. Благодарю всех за участие! Я предлагаю вам сделать большой букет с пожеланиями для наших мам. Для этого напишите на цветочках свое пожелание и приклейте на одном большом листе. (дети пишут на заранее приготовленных цветочках пожелания, приклеивают на ватмане, оформляют поздравительную газету)