Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Заинская детская школа искусств" Заинского муниципального района Республики Татарстан
Музыкальный вечер, посвященный

творчеству В. А. Моцарта
Педагог дополнительного образования I категории Инюшева М.М. 2016г. 1

Тема:
Музыкальный вечер, посвященный творчеству В. А. Моцарта
Цель:
провести познавательное мероприятие по творчеству В.А. Моцарта; познакомить с произведениями разных этапов жизни Моцарта; р а з в и в а т ь д у х о в н о с т ь ; воспитывать любовь к классической музыке, умение слушать во время исполнения произведений.
Оборудование:
ноутбук, видеопроектор, запись «Маленькой ночной серенады». 2
Творческое мероприятие под названием «Солнечный свет в музыке, имя тебе Моцарт» Нет ничего более совершенного, чем Моцарт. Высшая точка красоты. Сергей Танеев 3

1вед:
Добрый вечер, уважаемые любители музыки.
2 вед:
Сегодня мы собрались, чтобы послушать музыку великого композитора 18 века В.А.Моцарта, учителем которого был его отец, Леопольд Моцарт , талантливый композитор , прекрасный педагог, скрипач, и просто разносторонне развитый человек
1 вед:
Многочисленные биографы пишут о феноменальной одаренности чудо-ребенка, о его уникальном слухе и необыкновенной памяти, которые позволили ему уже с четырехлетнего возраста сочинять музыку, очень быстро овладеть искусством игры на клавире, скрипке, органе. Отчего маленький Моцарт стал так рано музицировать? Может быть, здесь есть какая-то сказочная тайна?..
2 вед
; Об этом мы расскажем вам в музыкальной сказке, под названием « Солнечный свет в музыке».
1 вед: «
Да разве это город? Это настоящая музыкальная шкатулка!» - так говорили о Зальцбурге, небольшом городе Австрии, в котором каждый второй житель плясал, каждый третий — пел и каждый четвёртый — обязательно играл на музыкальном инструменте.
2 вед:
Неслучайно именно в этом городе родился Вольфганг Амадей Моцарт. Маленькая фея наклонилась над колыбелькой и сказала: « Ах, знаменитый музыкальный городок будет иметь своего знаменитого композитора!» Его отец, Леопольд Моцарт, счастливо вздохнув, задумался: «А кем будет мой мальчик? Отдаст ли он, своё сердце музыке, как я ?
1 вед:
Прошло 3 года…Однажды , в вечерний час ,неожиданно нарушил тишину долгий и странный звук… «Наверно, это хрупкий луч луны замёрз и сломался, стукнув в окно…» — подумал Вольфганг.
2 вед
: Малыш встал, чтобы посмотреть, и тут… Да это же сам — запечный Сверчок со своей волшебной скрипочкой! Сверчок отвесил мальчику низкий поклон: — Добрый вечер, маленький сударь! — Добрый вечер, — удивился Моцарт.
2

вед:
Запечный Сверчок поднял свою волшебную скрипочку, вскинул смычок… и заиграл…
« Сурок»
исполняет ученица 2 кл.
1 вед:
Он играл так прекрасно, что, не выдержав, мальчик воскликнул: — Какая прелесть! Вот если бы мне стать таким музыкантом! 4
— А что же вам мешает, маленький сударь? — спросил Сверчок. — По-моему, у вас есть и слух, и сердце. — Но я ещё маленький! - сказал Моцарт . — Стыдитесь, я же меньше вас! Мне всего год, а вам —три! И уж давно пора стать настоящим маэстрино! —— Но ноты, — смутился Моцарт. Ах, эти ноты! Я всегда их забываю! — Для этого нужно лишь усердие и тогда все получится! Прощайте, маэстрино, вы станете знаменитым музыкантом, который покорит весь мир!! — сказал Сверчок и удалился…
2 вед:
И с того дня маленький Вольфганг начал усердно заниматься и вскоре написал первое произведение, а было ему всего на тот момент 5 лет»
« Гори, моя маленькая звездочка»


исполняет ученица 2 кл
.

2 вед:
Время шло , и вскоре начались первые выступления Вольфганга в родном городе Публика не скрыала своего восхищения. Маленькому музыканту аплодировали и кричали « Браво!»
1 вед:
Столица Австрии- Вена, был первый й город, который посетил Моцарт с концертом В самом начале Моцарты очень волновались. Что скажут император и императрица? И, главное, как отнесутся к Вольфгангу столичные музыканты?..
2

вед:
Но маленький музыкант сразу покорил венскую публику! Вольфганг играл великолепно. зал затрепетал, словно огромная бабочка! Все говорили, вздыхали и повторяли без конца: «Прелестно! Прелестно!»
1 вед:
А утром… на пороге дома появился чопорный императорский лакей, который склонился в торжественном поклоне: — За вашу прелестную музыку Её Императорское Величество жалует вам шпагу и платье принца! Нет, маленький Моцарт не мог этому поверить!
2 вед:
Но старший Моцарт сквозь счастливые слёзы, сказал: — Это всё правда, Вольфганг! Отныне ты — маленький принц австрийской музыки! Поздравляю тебя, мой мальчик! Именно здесь, в Вене, пожалуй, самое известное произведение– «Маленькая ночная серенада» , написал Моцарт .
Отрывок из «Маленькой ночной серенады»
исполняет ученик 3 кл.
1 вед:
Следующий город, который покорил маленький Моцарт, был Рим- столица Италии. Восторженные итальянцы до сих пор не перестают удивляться: 5
— Вы только подумайте! Гордый первосвященник склонился перед талантом мальчика?!!
2 вед:…
Римский папа не признавал никого и ничего, кроме бога, себя и музыки! Он знал, как велика власть музыки над сердцами людей, и поэтому собирал и покупал самую прекрасную музыку, которая торжественно звучала в папской церкви в праздничные дни. После праздника драгоценные ноты прятали в золочёную папскую шкатулку, которую день и ночь оберегали два дюжих гвардейца .
1 вед:
Однажды, гуляя по вечернему Риму, Моцарт забрёл в папскую церковь. Был праздник. никто не заметил прихода юного композитора. А он послушал музыку и ушёл, никем не замеченный.На другой день в папском дворце начался неслыханный переполох. Все бегали, суетились, и ахали: «Пропала музыка! Прекрасную музыку похитили!
2 вед:
Виновником переполоха был маленький Моцарт. Однако он и пальцем не тронул шкатулку с драгоценными нотами! Он просто запомнил эту музыку и воспроизвел ее на клавесине Римский папа в негодовании велел арестовать уши Моцарта, «Арестованные уши!» — смеялся весь Рим, и вся Италия!
1 вед:
Не желая быть смешным , римский папа решил не только простить Моцарта, но и наградить его орденом «Золотой шпоры», которым награждали только самых знаменитых композиторов! А Моцарту едва минуло… двенадцать лет! Но гораздо больше его радовала благодарность людей. Он пдарил им то, что они любили… Музыку.!
«Весенняя песня»
исполняет фортепианный ансамбль 3 кл.
2 вед:
Париж!.. Удивительный, самый сказочный город на свете со смешными названиями улиц! Улица Старой голубятни… Улица кошки, играющей в мяч! Парижане очень любят шутить. Моцарта они восприняли как очаровательную шутку музыки. «Такой младенец и талантливее многих старых! Ну разве это не забавно?!» — смеялись парижане.
1

вед:
Под впечатлением от веселых парижан, Моцарт написал несколько небольших шуточных пьес. Давайте послушаем одну из них.
«Юмореска»
исполняет ученик 2 кл.
2 вед
: Однажды, Его Величество король Франции, восхищенный выступлениями юного музыканта. пригласил мальчика на ужин. — Скажите, мой друг, что вы думаете о музыке? -спрашивал король И маленький Моцарт с поклоном отвечал: — Музыка, Ваше Величество, это голос нашего сердца! Король улыбался, а придворные снимали шляпы и восхищенно шептали: — Смотрите! Это Вольфганг Моцарт — паж Его Величества!.. 6

1 вед:
При повторном приглашении короля , Моцарт присутствовал на балу . Какой же бал без « Менуэта»? И Моцарт написал сразу несколько « Менуэтов»
« Менуэт»
- исполняет ученик 6 кл.
2 вед
: Однажды. гуляяна набережной Сены, он увидел нищего мальчугана, кутавшегося в лохмотья, который протягивал к нему посиневшую от холода руку. Вольфганг решительно сдёрнув с себя бархатный пажеский плащ, накинул его на плечи нищего мальчугана и бросился бежать!..
1 вед:
Позже, вспоминая о Париже, о маленьком нищем на набережной Сены, Моцарт сочинил колыбельную песню —В ней были радость и грусть, печаль и надежда:
«Колыбельная»


исполняетученица 6 кл. ,аккомпанирует ученик 7 кл.
2

вед
Моцарт прожил очень короткую жизнь – всего 35 лет., но он оставил огромное музыкальное инаследие  симфонии, среди которых настоящие шедевры – № 25, g-moll);  инструментальные концерты – 5 скрипичных и 4 клавирных;  скрипичные и клавирные сонаты (в т.ч. ля минор, Ля мажор с вариациями и Rondo alla turca), струнные квартеты;  несколько опер «Царь-пастух» , «Мнимая пастушка», « Волшебная флейта « и т. д.. .
1 вед: « Турецкое рондо» из оперы « Волшебная флейта»
исполняет ученик 7 кл
.
В завершении нашего музыкального вечера. Предлагаем послушать в исполнении камерного оркестра «Маленькую ночную серенаду» (всё внимание на экран)
2 вед:
Желаем, чтобы в ваших сердцах и памяти всегда звучала музыка великого гения XVII Века В.А. Моцарта 7