Публикации педагогов начального образования
Чтобы опубликовать материал в разделе начального образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 09.12.2017
Раздел образования: начальное образование
Автор: Рябова Ольга Викторовна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: ГБОУ Школа № 1561
Населённый пункт: город Москва
Наименование материала: методическая разработка, языковая игра-соревнование в разноуровневой группе с заданиями 2-х уровней сложности
Тема: "Работа с детьми-билингвами"
Перейти к публикации Опубликовано: 08.12.2017
Раздел образования: начальное образование
Автор: Шарипова Альфира Галимовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ СОШ № 9
Населённый пункт: город Сургут, ХМАО - Югра
Наименование материала: статья
Тема: "Проектная деятельность как механизм развития детской одаренности".
Перейти к публикации Опубликовано: 08.12.2017
Раздел образования: начальное образование
Автор: Щеблыкина Ирина Витальевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУ СОШ №2
Населённый пункт: ст.Григорополисская, Новоалександровский район, Ставропольский край
Наименование материала: материалы к семинару
Тема: "Современный урок в аспекте реализации задач ФГОС- 2"
Перейти к публикации Опубликовано: 08.12.2017
Раздел образования: начальное образование
Авторы: Горюшкина Ольга Михайловна, Фомичева Наталья Николаевна
Должность: педагог-психолог, учитель-логопед
Учебное заведение: КГБОУ "Ачинская школа № 3"
Населённый пункт: город Ачинск, Красноярский край
Наименование материала: статья
Тема: "Интеграция медиативного подхода в сопровождение детей с ЗПР"
Перейти к публикации Опубликовано: 07.12.2017
Раздел образования: начальное образование
Автор: Капустина Мария Артуровна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ Техтюрская СОШ
Населённый пункт: с Техтюр Хангаласского улуса
Наименование материала: статья
Тема: Элементы экономики на уроках младших школьников
Перейти к публикации Страница - 532 из 1102Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 531 стр. Следующая - 533 стр.
