Публикации педагогов основного общего образования
Чтобы опубликовать материал в разделе основного общего образования перейдите сюда --->>>
Опубликовано: 30.03.2016
Раздел образования: среднее образование
Автор: Керимова Зера Зебиеровна
Должность: педагог-организатор
Учебное заведение: МБОУ "Червоновская СОШДС" Нижнегорского р-на
Населённый пункт: с. Червоное Нижнегорский р-он
Наименование материала: Сценарий концертной программы
Тема: "Живые родники"
Перейти к публикации Опубликовано: 30.03.2016
Раздел образования: среднее образование
Автор: Кольцова Елена Сергеевна
Должность: учитель иностранных языков
Учебное заведение: МБОУ БГО СОШ №5
Населённый пункт: Воронежская область г.Борисоглебск
Наименование материала: статья
Тема: Использование интенсивных методов обучения иностранному языку на уроке английского языка в средней школе
Перейти к публикации Опубликовано: 30.03.2016
Раздел образования: среднее образование
Автор: Головко Надежда Дмитриевна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МБОУСОШ№22 г.Шахты
Населённый пункт: г.Шахты Ростовская область
Наименование материала: Конспект игры "Что, где, когда?" на английском языке 9 класс
Тема: Игра "Что, где, когда?" 9 класс "Countries and People"
Перейти к публикации Опубликовано: 30.03.2016
Раздел образования: среднее образование
Автор: Колобова Светлана Владимировна
Должность: учитель математики
Учебное заведение: МБОУ "СОШ № 23"
Населённый пункт: РС(Якутия) п.Айхал.
Наименование материала: статья
Тема: Применение образовательных технологий по их здоровьесберегающей направленности.
Перейти к публикации Опубликовано: 30.03.2016
Раздел образования: среднее образование
Автор: Овчаренко Елена Алексеевна
Должность: учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: МБОУ "СОШ №23"
Населённый пункт: Республика Саха(Якутия)п.Айхал
Наименование материала: статья
Тема: Интегративный подход в контексте решения задач компетентностного обучения
Перейти к публикации Страница - 1051 из 1221Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 1050 стр. Следующая - 1052 стр.