МАДОУ №31 «Зоренька»
Андрикевич Натальи Степановны
с.Сукко,2015г.


Личные данные.




Андрикевич Наталья Степановна 21.09.1983 г .
Имею высшее педагогическое образование.

В 2008 году окончила

Славянский Педагогический Институт.

Решением государственной аттестационной комиссии

присуждена квалификация

«Учитель труда и предпринимательства».


Работаю воспитателем в МАДОУ д/с№31 «Зоренька» с 01.08.2013 года

Общий трудовой стаж - 10 лет

Педагогический стаж - 8 лет

Педагогическое кредо.

Люби, цени свое призванье

И назначением своим гордись.

Я так считаю: ВОСПИТАТЕЛЬ – это званье,

Через него проходит, чья – то маленькая жизнь.


Я – воспитатель!

Я избрала профессию по

велению своего сердца.

В ней моё призвание.

В ней мой смысл жизни.


Я

работаю воспитателем в группе общеразвивающей направленности

от 3 до 5 лет, в своей работе стараюсь использовать как собственные разработки,

так и лучшие разработки других педагогов.

Владею современными образовательными технологиями:

•

Здоровье – сберегающими

•

Игровыми

•

Технологиями проектирования

Формирую у детей привычки к здоровому образу жизни:

Утренняя гимнастика

Гимнастика после сна

Физкультурные занятия

Подвижные игры

Спортивные развлечения

Закаливающие мероприятия

Пальчиковая гимнастика

Солнечные ванны в летний период

Гимнастика на улице

Консультации для родителей:
• Упрямство и капризы у детей и их предупреждение» • «Памятка для родителей» • «Памятка для родителей по ПДД» • «Роль отца в семье и в воспитании детей» • «Искусство быть родителем» • «Детская застенчивость» • «Современной маме: Развивающие игры с детьми на кухне» • «Развиваемся играя» • «Воспитываем пешехода» • «Трудовое воспитание ребёнка в семье» • «Безопасное поведение детей на дороге» • «Кризис шести – семи лет»

Развивающая среда группы.
Развивающая среда в группе построена с учетом возрастных особенностей и Интересов детей, что способствует реализации потребностей в умственной, творческой и физической самостоятельной деятельности. Обучающий и предметно – развивающий материал постоянно пополняется.
Уголки в группе.


Наш участок.

Я в саду моём весь год, много у меня забот:

С детворою погулять, покормить и поиграть

Пошутить, когда взгрустнётся, добрым словом поддержать,

Детям навыки привить, научить их труд любить.

Наши праздники.

Праздник осени .
Мое эссе.
Моя педагогическая деятельность, моё становление как личность, неразрывно связано именно с работой в детском саду. Мои воспитанники шаловливые, озорные, порой не послушные дети. Все они с очень разными характерами, поэтому без индивидуального подхода здесь не обойтись, кого-то надо пожалеть, а кого-то и пожурить не помешает, ведь воспитатель - это вторая мама, а у неё должен быть ключик к каждому ребёнку. В своей работе я стремлюсь спланировать день так, чтобы детям некогда было скучать. Разговариваю с детьми вежливо и ласково и слежу, чтобы и они так же общались между собой. Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход, понять индивидуальность каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе. И надеюсь, что мои воспитанники вырастут грамотными, образованными и достойными людьми. Ведь начало в жизнь детям дают родители, но сделать второй шаг помогаю им я - воспитатель.
Благодаря работе в детском саду, я состоялась как педагог. Я на собственном опыте убедилась, какое важное значение в жизни детей имеет то, кто с ними работает. Хочется думать, что те качества, которые я воспитываю в маленьком человеке, помогут ему в будущем вырасти в настоящую личность, и в этом будет частичка моего труда. Меняется жизнь, меняются дети. Современные дети растут гораздо более раскрепощёнными детьми. Они могут легко адаптироваться в стремительно меняющемся мире. А я им помогу, потому, что готова расти, познавать красоту мира и любить детей: Горжусь профессией своей ! За то , что я расти не прекращаю , Ведь дети с каждым годом всё умней , И не они меня , а я их догоняю . Очень интересная профессия – быть воспитателем: Воспитатель – это мудрец, к которому дети идут с любым вопросом, и он должен дать совет. Тебя любят дети и ждут от тебя чего-то нового, а я живу их жизнью и вместе с ними радуюсь их успехам. « Каждый ребёнок – это сосуд, который нужно наполнить любовью».


Вложить хотелось бы в детей Тепло и ласку , без затей ! Хочу , чтоб выросли они Хорошими , достойными людьми , Любить , дружить , смеяться и мечтать , Ну и конечно , взрослых уважать !