Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 14 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития детей» города Ишима Сценарий праздника
«Мы помним – мы гордимся!»
Ларионова Наталья Викторовна, музыкальный руководитель; Саглаева Евгения Рудольфовна, воспитатель. 06.05.2016г. г. Ишим Данная методическая разработка включает в себя сценарий и материалы театрализованного представления, посвящённого 71–ой годовщине Победы над фашисткой Германии.

Мы помним – мы гордимся

Цель:
 Воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, уважения к историческому боевому пути славной Родины.
Задачи:
 Углублять знания воспитанников о Великой Отечественной войне, героизме народа- освободителя.  Воспитывать уважительное отношение к людям старшего поколения, к ветеранам.  Формировать личности гражданина – патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны. (Звучит песня Священная война, музыка затихает)
Ведущий:
Течет река времени. Много лет прошло с того незабываемого и страшного дня, когда настежь распахнулись огромные двери войны. Сколько воды унесла река времени с тех пор! Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросли новые поколения. Но в памяти человеческой день22 июня 1941 года остался не просто как роковая дата, но и как рубеж, начало отсчета долгих 27350 дней и ночей Великой Отечественной Войны нашего народа с фашистами. (Музыка звучит громче, затем стихает). (Выходят дети и читают отрывок из стихотворения Константина симонова «Тот самый длинный день в году…»
1 реб.:
Тот самый длинный день в году С его безоблачной погодой Нам выдал общую беду – На всех. На все четыре года.
2 реб.:
Она такой вдавила след, И стольких наземь положила, Что двадцать лет, и тридцать лет Живым не верится, что живы.
3 реб.:
И кмертвым выправив билет, Все едет кто-нибудь из близких. И время добавляет в списки Еще кого-то, кого-то нет. И ставит, ставит обелиски. (Дети старшей группы показывают теневой театр.На экране мирное время, дети танцуют, играют. Резко звучит военная сирена, на экране появляется громкоговоритель. Все слушают объявление Левитана о начале войны. На экране появляется поезд,
отправляющийся на фронт, девочки провожают солдат, машут платочками. На экране военные действия. Парад.) (Выходят дети и читают стихи)
1 реб.:
Что такое День Победы? Это утренний парад: Едут танки и ракеты, Марширует строй солдат.
2 реб.:
Что такое День Победы? Это праздничный салют: Фейерверк взлетает в небо, Рассыпаясь там и тут.
3 реб.:
Что такое День Победы? Это песни за столом, Это речи и беседы, Это дедушкин альбом.
4 реб.:
Это фрукты и конфеты, Это запахи весны… Что такое День Победы – Это значит – нет войны.

Голос за кадром:
(под мелодию военных лет) Парад войск, посвященный дню Победы над Германией в Великой Отечественной войне, прошу считать открытым. В парадном расчете участвует 4 группы детского сада №14. Всего в составе пеших парадных расчетов задействовано около 150 человек. (Звучит песня Катюша. Под музыку, маршируя, входит 2 младшая группа (в костюмах медиков) с медицинским работником детского сада.) (на фоне шествия звучит)
Голос за кадром:
Движение открывает колонна медицинских работников. Заслуги врачей в Великой Отечественной войне неоценимы. ... Они сражались за жизнь людей. Белые халаты, инструмент стерильный, А еще характер волевой и сильный! (Дети проходят несколько кругов по залу и уходят). (Звучит марш Слявянки, в зал, маршируя, входит средняя группа в костюмах моряков) (на фоне шествия звучит)
Голос за кадром:
Сразу после прохождения колонны медиков, наш парад продолжает колонна Военно - Морского Флота.Военно-Морской Флот в Великую Отечественную войну с честью выполнил свой долг перед Родиной. Боевая деятельность моряков отличалась беззаветной стойкостью и мужеством, смелостью, отвагой, высоким воинским мастерством.
(Дети танцуют «Яблочко», делают круг почета и уходят ) (Звучит марш ВДВ, в зал, маршируя, входит средняя группа в костюмах десантников) (на фоне шествия звучит)
Голос за кадром:
Боевые заслуги воинов-десантников в ходе Великой Отечественной Войны были оценены весьма высоко. Всем воздушно-десантным соединениям было присвоено звание гвардейских. Десантные войска - береты голубые! Отчаянность парней. Рискованный порыв. Им не страшны опасности любые, И там, где трудно, ВДВ бросают на прорыв! (Дети поют песню «Эх, путь дорожка, фронтовая», делают круг почета и уходят).
Голос за кадром:
(на фоне тихой музыки видео кадры) Стой! Остановись! Время замри! Замри и оглянись в прошлое. Оглянись на них, кого сейчас нет, кто сейчас с камня смотрит на нас с высоты своих памятников. Стой! Остановись! Никогда не проходи мимо гранитной стены, на которой золочёными буквами вписаны имена павших солдат. Остановись у красной стены, обагрённой кровью погибших, красной стены - кровавой стены.
Вновь скупая слеза сторожит тишину. Вы о жизни мечтали, уходя на войну. Сколько юных тогда, не вернулось назад, Не дожив, не допев, под гранитом лежат, Глядя в вечный огонь – тихой скорби сиянье. Ты послушай святую минуту молчанья. МИНУТА МОЛЧАНЬЯ. Звучит метроном, на фоне видеопрезентации вечного огня),
Голос за кадром:
И в гимнастерке, со снимка Он улыбается мне, С девушкой юной, танцуя в обнимку, Вызов бросая проклятой войне… (Дети исполняют «Вальс»).
1 реб.:
мир идружба всем нужны, Мир важней всего на свете, На земле, где нет войны, Спят спокойно дети!
2 реб.:
Там где пушки не гремят, В небе солнце ярко светит, Нужен мир для всех ребят, Нужен мир для всей планеты! (Дети исполняют песню «Большой хоровод», на экране салют).
(Под песню «День Победы» дети вручают подарки ветеранам).