Рисование.

Тема: « Северный олень» (старшая и подготовительная группа)

Программное содержание
. Использовать знания детей о родном крае в непосредственно- образовательной деятельности - рисовании. Изображать красивого оленя, правильно передавая его пропорции. Упражнять в выполнении набросков простым карандашом, передавая основную форму и основные части ( без прорисовывания деталей). Закреплять умение подбирать подходящие цвета. Развивать творческое воображение, формировать уверенность руки.
Материалы и оборудование.
Краски, кисти, альбомные листы( по два на каждого ребенка-один для пробных набросков), простой карандаш, палитры, схема последовательности рисования.
Воспитатель
. Сядьте поудобнее. Прежде чем я скажу, что мы сегодня будем рисовать, мы немного побеседуем. Как называется страна, в которой мы живем? ( Ответы детей.) А мы с вами живем на самом краешке страны. Где мы живем? Как называется наш округ? (Ответы детей.) Дружной семьей живут здесь люди разной национальности: коми, ненцы, русские, украинцы и другие. Ненцы – коренные жители этой земли, и олени всегда были для них главным богатством. Звучит песня «Суюкоця» («Олененок») на ненецком языке.
Воспитатель.
Отгадайте загадку, и вы узнаете, кто сегодня пришел к нам в гости. Он быстрый, ловкий, на голове рога ветвистые. По тундре ходит целый день. Это…
Дети.
Северный олень. Воспитатель вносит игрушку – оленя.
Воспитатель
. Что это у оленя на голове? Какие они?
Дети
. Рога. Большие, красивые.
Воспитател
ь. А еще о них можно сказать – развесистые. А какие у него глаза?
Дети.
Добрые, умные.
Воспитатель
. Какой у него нос?
Дети
. Большой, широкий.
Воспитатель
(указывает на уши оленя) Что это у оленя? А какой у оленя хвост?
Дети.
Короткий, маленький.
Воспитатель
. Какого цвета бывают олени? ( Ответы детей.)
Воспитател
ь. Какие у оленя ноги?
Дети
. Быстрые, сильные, крепкие.
Воспитатель
. Рассмотрите внимательно ноги оленя. (Дети рассуждают: передние – прямые, задние – коленками назад)
Физкультминутка.
В белой тундре целый день Ходит северный олень. Разгребает снег копытом, Сладкий ягель ест досыта. После этого вносится таблица – схема последовательности рисования оленя.
Воспитатель
. Вы заметили, из каких геометрических фигур составлены туловище, шея, голова?

Дети
. Из овалов.
Воспитатель
. Вам пока трудно изобразить оленя, как это делают профессиональные художники, поэтому вы будете рисовать оленя простым способом – от овалов. Главное, соблюдайте пропорции. ( Перед рисованием красками детям предлагается сделать пробный набросок карандашом на листе бумаги. А также вспомнить, как лучше составить композицию на листе, продумать, в какой позе будет изображен олень – стоит, бежит, лежит, пьет воду и т.д.)
Воспитатель
. Кто быстро справится с работой, может дополнить рисунок по своему усмотрению: нарисовать тундру, небо, чум, нарты, собак… Дети рисуют под музыку (диск «Колокольчики тундры») В конце Олененок – Суюкоця смотрит, как постарались дети, показывает наиболее удачные работы. Литература. 1. России Север – дальний край земли./Сост. И.И. Шашлова, А.Н. Владимирова. – Нарьян – Мар: НО ИУУ. – 200. – 76 с. ( серия «Педагогам Заполярья» ) 2. «Дошкольное воспитание» №2/2013 3. « Ребенок в детском саду» №6/2010