Приложение 1

Эссе по теме: «Профессия, которую я выбрала»
Детей должны воспитывать люди, которые по природе своей тяготеют к этому делу, требующему великой любви к ребяткам и великого терпения. М. Горький Есть много разных притч, рассказов историй снятых фильмов, знаменитыми режиссерами, о которых слышал и видел наш народ, о разных людях их жизни и о их интересных сложившихся судьбах. Ну вот однажды будучи еще совсем ребенком, я спросила одного из взрослого: «Какой человек на земле самый главный?» Взрослый мудрец сумел мне ответить : «Самым главным человеком является тот, кто сейчас с тобой, а самое главное дело, то которое ты сейчас делаешь». Я серьезно призадумалась, ну ответ мудреца в свои маленькие годы я так и не поняла …… Пролетело быстро мое детство, изменился мир вокруг меня. И вот наступило, далеко уже недетское время, когда необходимо было мне самой принять важное решения, которое определило мою дальнейшую судьбу и смысл всего моего существования. Встал вопрос о выборе профессии. Вариантов и идей, кем же мне стать было очень много, что о всех в своем маленьком «эссе « и не расскажешь, ну вот о том , кем я все таки стала я маленько расскажу. Наше время. 2016 год. Я живу в большом современном мире, который постоянно развивается, в котором все куда – то постоянно спешат и бояться опоздать. Вместе с ним спешу и я на свою работу в Детский сад, в котором работаю воспитателем, и являюсь молодым специалистом . О чем думает начинающий воспитатель или специалист с квалификацией. Естественно их мысли равны, о детях. Но как любому молодому специалисту на пути встретились такие трудности, как адаптация к саду (сложный процесс), привыкание к условиям дошкольного учреждения. А с введением в дошкольное образование ФГОС, возможности для профессиональной деятельности еще увеличилось как у молодого воспитателя, так и у педагога со стажем. На смену занятиям пришли образовательные области и интеграция. Сначала все это было воспринято с недоверием, ведь нужно было постоянно учиться, проходить курсы, слушать вебинары, перестраивать и планировать весь образовательный процесс. Но мы воспитатели – мобильные люди и с этой трудностью справились, и программы освоили, и работать по «новому» научились. Главные люди для меня: на работе – мои любимые воспитанники, коллеги, в семье – наши родные. Важно найти для каждого из них, именно то слово, в котором он сейчас нуждается. Подарить любовь, внимание, ласку, поддержку. Дело, которым я сейчас занята – работа воспитателя является важным и ответственным. Потому что от полученных знаний и навыков в детском саду зависит, как ребенок будет в дальнейшем общаться со своими сверстниками, старшими по возрасту, сможет ли воспринимать окружающий мир с открытой душой или станет замкнутым. Погрузившись вместе с детьми в детство, я вспомнила свой маленький философский вопрос о том «Кто и что на земле самое главное?» Теперь я могу ответить на него себе сама, что у каждого человека есть свое слово «главное». Воспитатель – это и есть, моя философия Конечно же, очень многое о ребенке могут рассказать его родители. Ведь никто лучше них не знает его. Поэтому всегда стараюсь много работать с родителями не только в детском саду, но и дома. В этом мне помогают современные технические средства, а
именно: телефон, компьютер с выходами в интернет. При помощи этих средств общаюсь с родителями своих подопечных, нахожу нужную информацию, знакомлюсь с новейшими методиками работы в сфере дошкольного воспитания и образования. И, конечно же, все эти новые подходы в дошкольной педагогике, которые, несомненно, обогащают опыт как мой, так и старших коллег, я как молодой специалист стремлюсь использовать в повседневной деятельности. При этом я считаю, что в работе с детьми, надо глубоко изучать их способности и интересы, научить их не только осваивать сам творческий процесс, к которому они проявляют склонность, но и получать радость от реализации ими своего потенциала. Ведь каждый ребенок талантлив по - своему, и увидеть этот дар в нем, как говорится, с младых ногтей, одна из важнейших задач воспитателя. Поэтому слова о том, что «Дети - это наше будущее», для меня не просто красивое крылатое изречение. Они в философии моей профессии обретают вполне целевые задачи, которые я пытаюсь решать в своей педагогической деятельности. Закончить свое эссе мне хочется словами немецкого философа Имануила Канта «Человек может стать человеком только путем воспитания».