Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе Тема : Одежда Цель : Уточнить названия , назначение головных уборов и предметов одежды , ее детали , формировать представления о видах одежды соответственно времени года , снять глагольный и качественный словарь , учить активно , использовать обобщающее слово « одежда ». Оборудование : Кукла негритенок , карточки с изображение предметов одежды , кукольная и детская одежда , разрезные картинки .
Ход

занятия

:

Организационный

момент
. - В нашей группе , в нашей группе Много маленьких ребят Много маленьких ребят Все на стульчиках сидят . И Лиза и Никита …( перечисляет детей ) - Ой , ребята к нам в группу кто - то стучится . Пойдемте , посмотрим кто там ! ( Подходят к двери ) - Посмотрите кто это ? ( показ куклы негритенка ) ( Ответы детей )
Определение

темы

занятия

.
Да это кукла , но не обычная кукла это негритенок . Его зовут Джимми , он приехал к нам из жаркой Африки и хочет остаться у нас , ходить в наш детский сад . Вы согласны чтоб Джимми остался у нас на севере ? ( Ответы детей ). Посмотрите друг на друга в чем мы ходим в детский сад ? А теперь посмотрите на Джимми как вы
думайте , что нужно ему , чтоб приходить в детский сад и не отличаться от вас ? ( Ответы детей ) Правильно ему нужна одежда ! И мы сегодня поговорим о разной одежде , что мы знаем про одежду и расскажем об этом нашему гостю .
Дидактическая

игра

«

Зима

-

лето

».
Давайте поиграем игру « Зима - лето ». Поможете мне разобрать одежду . ( На столе выложены карточки с изображением летних и зимних вещей , отдельно стоят два стола с изображением снежинки и солнышка ) - Какой это знак ? ( Снежинка ). Возле снежинки мы будем складывать зимнюю одежду . - А это какой знак ? ( Солнышко ). Возле солнышка мы будем складывать летнюю одежду .( Дети выполняют задание ) Какие мы молодцы разложили одежду , теперь можно идти в магазин , чтоб выбрать одежду для Джимми . Но перед этим мы немножко поиграем ! - Давайте покажем Джимми , как мы играем с нашими пальчиками .
Пальчиковая

игра

«

Одежда

»
В магазин мы пойдем и одежду найдем : ( пальчики « шагают ») Шубу , куртку , плащ , пальто И рубашечку еще . ( загибать пальчики по одному , начиная с большого ) Платье модное наденем ( ритмичные хлопки ладонями ) И одежду всю примерим : ( ритмичные хлопки по коленям ) Шубу , куртку , плащ , пальто И рубашечку еще . ( загибать пальчики по одному , начиная с мизинца ) - А теперь встанем со стульчиков и немного отдохнем .
Физминутка

.
Мы зимой гуляли – шубы надевали , Шубы надевали и в снежки играли . Мы весной гуляли — плащи надевали ,
Плащи надевали — лужицы считали . Летом мы гуляли — шорты надевали , По лугу ходили — бабочек ловили . Вот теперь мы с вами пойдем в магазин . Посмотрите сколько разной одежды у нас в магазине . Есть и одежда для кукол и одежда для вас ребята . Какую одежду мы выберем Джимми , чтоб ходил в детский сад ? А если мы пойдем гулять , какая одежда нужна для прогулки ?
Игра

«

Магазин

»
А давайте еще расскажем Джимми , как ухаживать за одеждой . ( Просмотр презентации ) А вы , знайте , ребята , что одежду можно не только купить в магазине , но сшить . Придумывают и шьют модели одежды модельеры . Давайте сегодня побудем с вами модельерами . Мы соберем разрезанные картинки .
Игра

«

Разрезные

картинки

».

Итог

занятия

.
Какие мы с вами молодцы ! Кому мы помогли ? Что мы приобрели для Джимми в магазине ? Для чего мы купили одежду негритенку ? ( Ответы детей )