Автор: Горшкова Л.А., учитель технологии

Урок технологии в 6 классе по теме:

«Оформление кухонного окна»

Цели:
1. Обучающие: Закрепить знания учащихся о дизайне интерьера. Добиться усвоения понятий: шторы, гардины, жалюзи, ламбрекен, занавески, портьеры, карниз. Обеспечить усвоение учащимися основных правил выбора цве- та, фактуры материалов для дизайна окна. Формировать понятия стиле- вого и композиционного решения при оформлении окна. 2. Развивающая: Создать условия для развития: творческого мышления, умения приме- нять знания на практике. 3. Воспитательная: Создать условия для воспитания: интереса к предмету, культуры труда, эстетического вкуса; закрепления у учащихся убеждённости в необхо- димости коллективного труда и личной ответственности в решении об- щих проблем.
Наглядные пособия: иллюстрации образцов оформления окон, образцы тка- ней, макет окна. Оборудование: компьютер, нитки, иглы, ножницы, английские булавки. Ход урока:
I.Организационный момент.

II. Повторение:
1) Как вы понимаете термин «интерьер»? (Интерьер –лат. слово «внутренний». Оформление помещения изнутри.) 2) Какова главная задача оформления помещения? (Создание благоприятной среды обитания для всех членов семьи.)
III.Сообщение темы и цели урока:
1. Если «лицо» дома – гостиная, а его «душа» – кухня, то чем можно счи- тать окна? Правильно. Окна – «глаза» дома. Сквозь них мы смотрим на мир, а он в свою очередь заглядывает в наш дом – в тот внутренний мир, который каждый строит себе сам. Домашняя обстановка влияет на душевное состояние всех домочадцев. Создание благоприятной среды обитания для себя и своей семьи – чрезвы- чайно благородная задача. Она посильна всем, независимо от материального положения. Обстановку в доме творят не деньги, а люди, В основе оформления интерьера сегодня лежит идея, настроение, чув- ство. Простота и лаконичность, сочетание всех элементов дизайна помеще- ния сделают ваш дом неповторимым и оригинальным. Украшая окна, мы, прежде всего, украшаем свою жизнь. Конечно, хочет- ся модного и современного, что будило бы воображение и дарило радость.
Окно
— это выход в мир и, одновременно, защита от него, барьер, кото- рый позволяет чувствовать себя защищенным в собственной крепости. Пото- му оформление и дизайн окон во многом определяют атмосферу в комнате, а значит и то, насколько уютным будет ваше жилище. Голое окно создает ощу- щение необжитого пространства, «одетое» в правильное облачение, напротив — делает интерьер завершенным, полноценным и удачным.
Давайте подумаем, что будем понимать под словом «занавеси»?
Шторы
- это занавеси из непросвечивающих тканей. Они бывают подъеёмными и раздвижными.
Гардины
- это занавеси из мягкой набивной или прозрачной ткани, тюля, сетки, кружева, которые разнообразно и свободно драпируются.
Портьеры
- занавеси на двери и окна из плотной ткани.
Ламбрекен -
это широкая оборка, полоска ткани, форма которой должна соответствовать стилю занавесок и интерьера.
Правила выбора ткани для кухонного окна.
При выборе материала для штор кухни необходимо помнить несколько правил
:
если на стенах обои с рисунком, нужно выбрать однотонные шторы, при однотонных обоях лучше подбирать цветные ткани. Очень часто кухни не отличаются большими размерами, поэтому не перегружайте окно много- слойными шторами: так кухня будет выглядеть еще меньше.
Какими бы роскошными ни были шторы, они, прежде всего, долж-

ны соответствовать общему стилю помещения и гармонировать со

всеми элементами дизайна интерьера. Стилевое решение зависит,

прежде всего, от предпочтений обитателя жилища, который подчас не

может сформулировать свои пожелания, поскольку он не знает и не

обязан знать все тонкости и правила декораторского искусства.
Также при подборе ткани следует учитывать общее стилистическое реше- ние кухонного интерьера: на классической кухне многоцветный ситец выгля- дит неуместно, а шёлковая портьера не подойдёт к хай-тековскому кухонному гарнитуру. Это только кажется, что
кухонные шторы
– мелочь. На самом деле от таких мелочей зависят уют, гармония в доме и ваше настроение. Красивые, оригинальные шторы, которые попадают в наше поле зрения сразу, как только мы заходим на кухню, способны повлиять на наше настроение, работо- способность, внести в нашу повседневную жизнь немного тепла, красоты и праздника. Ведь кухня – это то место, где женщина ежедневно проводит мас- су времени, и значит, всё здесь должно приносить ей положительные эмоции. От этого зависит ни много ни мало – качество приготовленной еды для всей семьи. Строгие линии окна – не лучшее украшение для кухни. Смягчить пря- моугольные очертания помогут шторы. Если ваша кухня небольшая по разме- ру, вы сможете зрительно увеличить её площадь, подобрав шторы под цвет стен. Если же вы можете похвастаться просторной кухней – воспользуйтесь этим, не старайтесь удовлетвориться слишком простыми шторами, а выбери- те ткани в цветочек, клетку или полоску, дополните свои шторы оборками,
бантиками и драпировками. Ваша кухня сразу приобретёт нарядный вид, в неё будет приятно заходить. Если кухонное окно маленькое и даёт недостаточно света – лучше по - весить прозрачные или полупрозрачные шторы без лишних громоздких укра- шений, прихватив их по бокам ленточками. Такие шторы сделают кухню светлее, а окно будет казаться больше. Очень красиво смотрятся в кухне ламбрекены, особенно фигурные. Идеально подойдут для любой кухни и классические шторы, отделанные из- наночной драпировкой. Такие шторы удобны там, где нет необходимости зашторивать на ночь окна. Вообще классический вариант всегда является беспроигрышным, касается это штор для кухни или для другого помещения. Неплохо впишется в интерьер кухни простая однотонная штора, переброшен- ная через карниз. В этом случае вы обеспечите себе хорошо освещённую кух- ню, а разнообразные драпировки помогут сделать штору более изысканной. Распространенный вариант – шторы с оборками и воланами, их люби- ли ещё наши бабушки. Ну что ж, не зря любили – эти шторы действительно очень красивы, удобны и функциональны, сегодня они вновь на пике попу- лярности. Новый штрих – использование тканей-компаньонов, дающих са- мые неожиданные результаты. Ещё один традиционный вид кухонных штор – с фестонами. Чаще всего короткие фестонные воланы располагают в виде арки, а в качестве до- полнения можно использовать раздвижные шторы, закреплённые на уровне середины окна (как в поезде). Это практично, несложно, позволяет экспери- ментировать и применять различные ткани – ситец, шёлк, лен. Расцветки вы- берете на свой вкус, впрочем, уместны будут пёстрые, яркие занавески. Да, шторы – это важный элемент интерьера, с их помощью вы можете поднять себе настроение, привлечь внимание гостей к дизайну кухни, сделать помещение более просторным и светлым, даже создать в своей кухне атмо- сферу любого времени года. Повесьте в кухне светлые шторы из натуральной ткани, с рисунком из цветов и листьев – и в вашей кухне поселится лето. Украсьте любую штору венком из фруктов, ягод или цветов (искусственных, а лучше вышитых на ткани) – щедрая, плодородная осень никогда не покинет ваш дом. Свежее дыхание зимы обеспечит лёгкий тюль с рисунком из снежи- нок, а цветущая весна придёт на вашу кухню вместе с полупрозрачными клетчатыми, полосатыми шторами ярких, жизнерадостных расцветок. Побалуйте себя и свою кухню новыми шторами – и вы сами не замети- те, как вернётся в ваш дом уют и тепло, и вам снова будет доставлять удо- вольствие и радость приготовление пищи для своей семьи. 2. Анализ образцов оформления окна кухни Варианты оформления окна кухни (см.Приложение)
IV. Практическая работа

Сегодня вам предстоит уникальная возможность на практике проявить свое творчество и самостоятельно выполнить мини-проект фрагмента оформле- ния окна кухни, используя стилевое и композиционное решение Инструктаж по технике безопасности ТБ при работе с ручными инструмента- ми. Учащиеся выполняют практическую работу группами, используя образцы тканей, тесьмы, отделочных материалов при оформлении окна кухни. Целевой обход учителя. Обходя рабочие места, учитель наблюдает за дей- ствием учащихся, обращает внимание на допускаемые ошибки, а также соблюдение техники безопасности.
V.Итог урока.
По окончании работы – презентация оформления окна по следующим крите- риям: выбор цветового решения модели занавесей, обоснованность стилевого и композиционного решения. Учитель анализирует урок, отмечает типичные ошибки, определяет пути их исправления, выставляет оценки учащимся за урок.
VI.Уборка рабочих мест.

ПРИЛОЖЕНИЕ